2023年教研組工作計劃范文集合5篇

2023年教研組工作計劃范文集合5篇教研組工作安排篇1

一、指導思想

本學期主要圍繞學校提出“堅持立德樹人根本任務，深化‘五育并舉’，全面推動素養(yǎng)教化”總體要求，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色中學發(fā)展為契機，以“落實教學常規(guī)管理，凸顯學校特色發(fā)展”為核心抓手，聚焦學生核心素養(yǎng)培育和老師專業(yè)實力提高，嚴格落實教學常規(guī)管理，切實提高教化教學質(zhì)量，以“不忘初心，做四有好老師”的指導精神為動力，提升學生學習品質(zhì)和老師專業(yè)發(fā)展為重點，凝心聚智、聚焦課堂、關注實效、開拓創(chuàng)新、奮勉有為，努力促進學校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求，接著實踐二期課改精神，在完成教學任務的同時，努力推動特色教研組建設，提高教學與科研工作，推動我校藝術特色教化發(fā)展。

二、本學期藝術教研組安排的主題是：進一步深化和加強藝術特色項目建設

新學期我們有了新的目標和方向，那就是“不忘初心，加強藝術特色項目建設”，我校是楊浦區(qū)藝術特色學校，在注意藝術學科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導下，我們接著做好我校藝術特色教學實踐課程，加大加強中學美術特長生培訓工作；加強“沙畫”藝術特色教化，尤其是要做好市“幻影敘事”藝術創(chuàng)新試驗室的創(chuàng)建和發(fā)展；進一步推動“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設，同時不斷提升學?？傮w的藝術特長生的培育工作。

三、加強隊伍建設，樹立終身學習觀念，不斷提高業(yè)務水平

老師首先應當成為一個學習者，我們將接著依據(jù)學校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求，一如既往地要求本組全體老師在業(yè)務上不斷學習，聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵，改革教學方法和手段，樹立現(xiàn)代教學觀念。嚴格要求我們的日常教化教學工作，除了上好每一節(jié)課，更要提高老師自身的藝術修養(yǎng)，加強藝術學科的育人功能，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教研組活動制度化，每學期的教研組安排均有顯明的主題，每兩周一次組內(nèi)教研活動也有不同階段的要求，教研組安排要廣泛聽取全組老師的建議，發(fā)揮每一位老師的主動性、主動性，安排力求務實，要切合本校和本組實際狀況，做到每次教研活動有安排、有目的、內(nèi)容充溢、重點突出、主題顯明。

2、仔細參與區(qū)教化學院及上級主管部門組織的.各類教研活動。

3、仔細探討學情，備好每一節(jié)課，營造良好的組內(nèi)聽課、評課、溝通的氛圍。除了教學工作，作為老師應當更加懂得學習，每一位老師不要動搖終身學習的觀念，激勵我組老師不斷參觀和觀摩各類藝術展覽和演出活動。關注當下的國內(nèi)外藝術活動的新動向，開闊藝術視野。

4、增加美育熏陶。實施學校美育提升行動，注意藝術類學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，嚴格落實音樂、美術、書法等課程，結(jié)合地方文化設立藝術特色課程。開展校內(nèi)藝術節(jié)活動，幫助每位學生學會1至2項藝術技能、會唱主旋律歌曲。引導學生了解世界優(yōu)秀藝術，增加文化理解。

四、堅持不斷進行教學反思與總結(jié)，提高教學科研工作

除正常教學工作以外，教學科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容，以教研促進教學。我們也要求每一位老師主動探究，大膽實踐，尤其是注意積累在教化教學中的感悟與反思，不斷提高自己的教化科研實力。

五、主動開展藝術社團活動，提高學生藝術綜合素養(yǎng)

開設豐富多彩的各類藝術社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們首先通過藝術類社團活動把我校藝術特色教化普及開來。組建特色藝術團隊（繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等），激勵學生主動參與各類學生藝術展演，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校建設，落實“五育”并舉，全面發(fā)展素養(yǎng)教化。同時加強藝術課程的教學探討，重視學生的藝術修養(yǎng)和情感看法和價值觀的培育，努力提高學生的審美實力和藝術綜合素養(yǎng)。

教研組工作安排篇2

一、指導思想

以學校和教育處工作安排為指導，圍繞進一步提高教化教學質(zhì)量和效率為中心，大力推動課程改革，切實轉(zhuǎn)變教化觀念，增加老師的潛力和水平；開展群眾備課，加強對新教材的培訓、探討；深化課堂，剛好調(diào)研，關注常態(tài)語文教學，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學質(zhì)量。

二、主要工作思路

1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教化觀念

在教學過程中務必加強理論學習。全體初中語文老師應不斷學習新課程理論，逐步摸索出適應新教材，重視學法指導。提倡學生主動參加，樂于探究的教學方法。

2、推行“三案·六環(huán)節(jié)”教學模式，規(guī)范教學過程，提高課堂效率

組織本組老師仔細學習教學常規(guī)，規(guī)范教學過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環(huán)節(jié)。群眾備課，優(yōu)化組合，注意課堂效率，培育學生樂思、善思的學習習慣。

三、主要工作

（一）加強教研常規(guī)管理，進一步構(gòu)成語文教學的探討氛圍

1、針對教學中存在的問題重點探討，比如怎樣把握新教材，新教材的單元支配體系怎樣與教學進度統(tǒng)一齊來，怎樣對學生進行漢語言基礎學問的教學，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。

2、開設組內(nèi)教研課，透過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學，透過匯報課、示范課、探討課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。

3、開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，仔細填寫好聽課筆記，做好評課。

4、備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。

（二）加強課題探討，注意學生素養(yǎng)

語文教學應當在教給語言學問的同時，著重于引導應用，培育學生的言語潛力。這就要求我們在語文教學中剛好轉(zhuǎn)變過去以傳授學問為主的舊教化，而到著眼于培育學生應變潛力和創(chuàng)新潛力的新奇教化。為此，我們要加強課題探討，注意培育學生的語文素養(yǎng)。

1、深化學習，提升素養(yǎng)

讀書是我們重要的學習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。老師要有較強的教科意識，專心參與各種教科活動，自覺學習教化教學理論，自覺向?qū)＜覍W習，用教化理論指導實踐，用實踐不斷完善教化理論。本學期，我們將組織教研組全體老師仔細學習新課程和新教化試驗“構(gòu)筑志向課堂”有關理論與實踐的書籍，仔細參與學校組織的`“校本研訓”活動，常常開展溝通與研討活動，讓老師沐浴書香，提升老師的學問底蘊與文化積淀。

2、努力實踐，穩(wěn)步提高

（1）依據(jù)學科特點開展課堂教學的研討

依據(jù)學科特點開展“課堂教學的研討”活動，組織老師，仔細學習各科教學指南。透過對話爭論、思維碰撞，同心同德，讓老師的教學有章有法，有規(guī)有矩。并在平常的教化教學中，都要做有心人，用情、專心施教，用自己的才智使課堂變得有序而生動！

（2）提高課堂教學質(zhì)量

組織全體老師利用校本研訓時間仔細學習“構(gòu)筑志向課堂”的理論，學習研讀“名師課堂實錄”，加強課堂教學探討，努力提高課堂教學質(zhì)量。

（3）發(fā)揮骨干老師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用

骨干老師是課題探討的排頭兵，本學期將組織開展“骨干老師課堂教學示范課”活動。資料為“說課——上課——評課”。并以此為契機，激勵每位老師經(jīng)驗“探討——反思——再探討”的過程。

（4）開展“構(gòu)建志向課堂”課題研討活動

仔細嚴密地組織課題組老師“構(gòu)筑志向課堂”匯報課競賽活動，以促進課題組每位老師的科研潛力。并以此活動作為推動課題深化開展的重要環(huán)節(jié)，促進老師不斷改善教學策略，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，扎實地開展課題探討，努力探究提煉構(gòu)筑志向課堂的策略，構(gòu)成本校的課題探討特色。

四、活動支配

九月份：

1、制訂語文教研組工作安排。

2、各備課組制定教學安排、支配教學進度、群眾備課的時間和資料。

3、確定本學期教研組主題教研活動的方案。

4、召開第一次教研組會議，由本人進行第一次教研講座。

6、檢查督促備課組按時按要求進行群眾備課，做好流程記載和相關資料的收集。

7、參與縣初中語數(shù)外課堂教學模式展示暨青年老師成長論壇活動。

8、新調(diào)入我校老師的教學開放日活動和青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

9、協(xié)作政教處做好推普工作。

十月份：

1、召開教研組會議。

2、根據(jù)學校要求組織本組老師參與學校組織的課堂教學活動。

4、第八屆“中學生與社會”作文大賽（縣級預賽）。

5、組織老師參與青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

6、參與試驗中學教學開放周活動。

7、參與全縣“同課異構(gòu)”課堂教學觀摩活動。

8、八年級作文教學研討活動。

9、“初中語文課外閱讀教學實效性策略探討”課題組活動。

十一月份：

1、依據(jù)學校支配做好期中考試的擬題和評卷工作。

2、召開教研組會議，并對9、10月份的教學常規(guī)資料進行收集整理，上交教務處。

3、組織參與市讀寫大賽暨省作文大賽。

4、組織老師參與學校的常規(guī)教學活動。

5、各班分別組織學生撰寫“好書共讀”的演講稿，先分班進行競賽，每個班級選派一名優(yōu)秀選手參與學校的演講競賽。

6、理解初中教學視導暨教學過程監(jiān)控。

十二月份：

1、參與“課程實施發(fā)展年”活動推動現(xiàn)場會。

2、支配適當時間全校進行“好書共讀”的演講競賽活動。

3、組織老師參與學校組織的青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽和中老年老師的課堂教學閱歷溝通會。

4、開展“我的課堂、我的反思、我的相識、我的舉薦”為核心資料的互動式“4w”活動（校級、網(wǎng)片級）。

一月份：

1、撰寫教學總結(jié)和論文。

2、期末資料整理、匯總。

3、寫好教研組期末總結(jié)。

4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

教研組工作安排篇3

一、指導思想

圍繞學校辦學目標,堅固樹立“探討、指導、服務”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻改變的今日，通過多渠道提高藝體老師專業(yè)化發(fā)展水平，培育一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)優(yōu)良的藝體老師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干老師和學科帶頭人的輻射作用。努力探究新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

二、工作目標

以小學課程改革為重點，把學問技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐實力的培育有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習供應志向的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的'發(fā)展功能,使每一個學生的勝利。增加藝體老師的學術意識、探討的習慣，擅長總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

三、詳細工作

本期綜合組將以中心學校和本校教研安排為指導，仔細進行教化教學工作?，F(xiàn)將本組本期工作安排如下：

九月份：

1、制定教研組安排，老師擬定好教學安排、教學進度

2、協(xié)作學校少先大隊部，對學生加強“兩操”管理。

3、要求本組老師讀一本有關教化方面的論著，做好讀書筆記。

4、仔細做好校內(nèi)集體舞的輔導工作。

5、要求各班仔細做好學生的廣播操輔導工作，以迎接十一月份學校組織的冬季運動會的召開。

十月份：

1、組織老師進行本科目的教學探討。

2、體育老師輔導學生參與涼風小學學生冬運會的選拔工作。

3、仔細做好校內(nèi)集體舞的輔導工作。

十一月份：

1、要求本組老師對學生加強平安、衛(wèi)生等學問教化。

2、組織老師進行本科目的教學探討。

3、加強各科課件資源庫建設。

4、召開冬季運動會。

十二月份：

1、迎接涼風小學專題驗收。

2、仔細做好校內(nèi)集體舞的輔導工作。

3、要求本組老師寫一篇教學反思，并進行溝通。

元月份：

1、搞好期末學生成果考核和評定。

2、各老師寫好教學總結(jié)。

3、寫好教研組總結(jié)上交學校教育處。

教研組工作安排篇4

一、指導思想

緊緊圍繞上級教化部門的工作目標，同時也充分體現(xiàn)我校藝體教化的特色。我們藝體教研組將接著深化學習當前教化的先進理念，扎扎實實搞好藝體教化教學工作。以提高學生活動實力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法；以提高學生發(fā)覺美，觀賞美，創(chuàng)建美為藝術教化的目標，陶冶情操，辨明美丑，培育學生終生熬煉的愛好，樹立健康第一的思想而努力。教會學生觀賞音樂，培育愛好，養(yǎng)成良好的`學習，生活習慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。

二、工作目標

1、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強度，教學形式敏捷多樣。

2、按要求開齊開足音樂課，美術課等課程。

3、組織好元旦文藝匯演工作。

4、組織好美術作品展示，評比工作。

三、主要工作：

1、抓好常規(guī)訓練。

2、打算藝術節(jié)舞蹈競賽。

3、做好美術作品展示，評比工作

四、詳細支配

二月份：

仔細制定好本學期各年級段音樂、美術、教學安排及總結(jié)

三月份：

迎接小學開學檢查

四月份：

美術評比、藝術節(jié)舞蹈競賽

五月份：

課堂達標、學生綜合素養(yǎng)展示

六月份

各年級素養(yǎng)測試

七月份

上半年工作總結(jié)

教研組工作安排篇5

一、指導思想本學期，以學校教務處制定的《教學工作安排》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉(zhuǎn)變教化觀念，穩(wěn)步推動教學改革。依據(jù)音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際動身，進一步加強課程意識，增加社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀。改進教化方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、繼承并發(fā)展上學期各學科的教學成果，全力提高綜合組各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。

2、開展以“以教助學，以學為樂”為主題的線上和線下教學探討活動，著力變革老師的教學方式，提高老師的課堂組織實力和教學水平。

3、主動開展教研活動，變更觀念，落實行動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

4.幫助教育處抓好各項教學探討工作，提高教學質(zhì)量。

5.加強集體備課。集體備課先由全體數(shù)學組老師仔細鉆研教材，探討教法、學法，落實新課標的要求。再進行集中溝通探討教法。

三、主要工作

1、扎實做好常規(guī)