2023四川國際標榜職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：B2.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.鑒定——選拔功能B.導(dǎo)向——激勵功能C.診斷——改進功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：C3.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.文化傳承B.科學(xué)研究C.教學(xué)研究D.社會服務(wù)【答案】：B4.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學(xué)水平超高B.學(xué)科知識豐富C.職業(yè)心理健康D.身體素質(zhì)良【答案】：C5.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】：B6.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.塞利格曼D.費德【答案】：A7.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.孤芳自賞C.自我激勵D.悅納自己【答案】：B8.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)風格B.教育機智C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)效能感【答案】：D9.（）是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)計劃C.教學(xué)反思D.教學(xué)設(shè)計【答案】：A10.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠教學(xué)B.單靠社會實踐C.單靠科研D.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合【答案】：D11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.本科教育C.實踐教學(xué)D.研究生教學(xué)【答案】：B12.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.5年B.7年C.6年D.8年【答案】：B13.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（）的主要特征是（）。A.以學(xué)群為組織進行綜合知識教學(xué)B.實踐教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.復(fù)合課程教學(xué)【答案】：C14.個體根據(jù)一定的道德行為準則評價自己或他人的思想、行為時所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】：B15.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.語義記憶B.情景記憶C.程序記憶D.理解記憶【答案】：B16.學(xué)生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.監(jiān)視策略B.資源管理策略C.認知策略D.元認知策略【答案】：D17.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.品德教育B.人文教育C.實踐教育D.精英教育【答案】：B18.高等教育研究的起點是（）。A.問題B.選題C.學(xué)習(xí)D.資料【答案】：A19.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉(zhuǎn)化的催化劑是（）。A.道德行為習(xí)慣B.道德評價C.道德動機D.積極的道德情感【答案】：D20.“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。”（）是大學(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點之一。A.理論性B.學(xué)術(shù)性C.技巧性D.技能性【答案】：B21.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.預(yù)科教育B.中專教育C.職業(yè)教育D.專科教育【答案】：D22.下列屬于內(nèi)在動機的是（）。A.獎勵B.社會認同C.懲罰D.興趣【答案】：D23.教師職業(yè)不屬于（）A.專門職業(yè)范疇B.第三產(chǎn)業(yè)C.普通職業(yè)范疇D.腦力勞動【答案】：C24.優(yōu)秀教師的個性特征不包括（）A.組織得當B.教學(xué)手段先進C.表達清楚D.學(xué)科知識豐富【答案】：B25.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）A.選擇性B.兩極性C.顯著性D.投射性【答案】：D26.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.社會交換原則B.交互性原則C.自我價值保護原則D.情境控制原則【答案】：B27.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為（）。A.高等教育結(jié)構(gòu)B.高等教育層次C.高等教育管理制度D.高等教育基本制度【答案】：D28.當代高校學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.待人接物上B.飲食習(xí)慣上C.遵紀守法上D.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時間分配上【答案】：D29.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：A30.個體在完成任務(wù)時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.任務(wù)接近B.自我回避C.任務(wù)回避D.自我接近【答案】：C31.20世紀90年代開始，我國學(xué)位制度改革的一項重要內(nèi)容是（），它改變了我國學(xué)位類型、規(guī)格單一的狀況，豐富和發(fā)展了我國的學(xué)位制度。A.準學(xué)位的設(shè)置B.副博士的設(shè)置C.國家博士的設(shè)置D.專業(yè)學(xué)位的設(shè)置【答案】：D32.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會（）。A.表達B.尊重C.傾聽D.溝通【答案】：C33.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，同時避免達成同一目標的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.經(jīng)濟性原則C.效用性原則D.整體性原則【答案】：B34.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.人事處B.教務(wù)處C.校長D.科研處【答案】：C35.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.電子郵箱B.QQC.面對面D.微信【答案】：C二、多選題36.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.誠實守信B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】：BCD37.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)C.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABC38.心理過程包括（）A.個性傾向性B.個性心理特征C.認知過程D.意志過程【答案】：CD39.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題B.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)C.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況D.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等【答案】：ACD40.使學(xué)生認識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.可控歸因B.不可控歸因C.外部歸因D.努力歸因【答案】：AD41.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.外在性B.被動性C.實在性D.中介性【答案】：ABCD42.（）和（）不僅是對受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價，而且對其將來的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.技能證書B.學(xué)位證書C.學(xué)業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書.【答案】：BC43.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識【答案】：ACD44.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.避免學(xué)生認知絕對化C.建立良好的人際關(guān)系D.減輕外在壓力E.加強心理輔導(dǎo)F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF45.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.尊重和信任學(xué)生B.嚴格要求學(xué)生C.對學(xué)生一視同仁D.深入了解學(xué)生【答案】：ABCD46.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.簡化計劃法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】：ABCD47.關(guān)于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.誠實守信是個人安身立命之本C.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象D.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則【答案】：ABCD48.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：CDE49.高等教育的社會功能主要包括（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.教育功能D.文化功能【答案】：ABD50.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念B.熱愛祖國，忠誠做事C.夯實堅定的政治方向D.培養(yǎng)誠實守信的道德情操【答案】：ACD51.人的心理是（）A.客觀現(xiàn)實的反映B.由心臟產(chǎn)生的C.主觀映象D.腦的功能【答案】：ACD52.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.具備高尚的情感，對學(xué)生有愛心B.社會適應(yīng)能力強；善于自我調(diào)控，善于交往C.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。D.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神【答案】：ABCD53.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.人生態(tài)