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收集版———收集整理,僅供參考2023沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.延遲性C.自由性D.可減低性【答案】:C2.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】:C3.大學(xué)生在遇到困難與挫折時,往往因為只考慮眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.敏感性B.波動性C.狹隘性D.強(qiáng)烈性【答案】:C4.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.問答法B.講授法C.討論法D.練習(xí)法【答案】:A5.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.空虛C.悲觀D.自卑【答案】:D6.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺,是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科方向B.學(xué)科課程C.學(xué)科團(tuán)隊D.學(xué)科基地【答案】:D7.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識應(yīng)用B.知識鞏固C.知識理解D.知識感知【答案】:C8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.條件性知識C.文化知識D.實(shí)踐性知識【答案】:A9.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.態(tài)度B.意志C.理智D.情緒【答案】:D10.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.權(quán)力分配C.師生關(guān)系D.文化傳播【答案】:B11.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠(yuǎn)大理想B.持之以恒的毅力C.自主學(xué)習(xí)能力D.知識遷移能力【答案】:C12.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度概括和集中表達(dá)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】:D13.目前,我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和()。A.業(yè)績考核制B.職稱評聘制C.教授推薦制D.專家認(rèn)定制【答案】:B14.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.交叉學(xué)科B.綜合學(xué)科C.融合學(xué)科D.邊緣學(xué)科【答案】:B15.啟發(fā)個體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是()。A.犯錯誤效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.分化效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:B16.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)?()A.連續(xù)性、廣延性B.主體性、示范性C.長期性、間接性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:B17.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是()。A.巴甫洛夫B.馮特C.弗洛伊德D.艾賓浩斯【答案】:D18.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的()是前提。A.制定B.執(zhí)行C.實(shí)施D.評價【答案】:A19.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.以科研為主B.教學(xué)與科研兼顧C(jī).按學(xué)校考核來取舍D.以教學(xué)為主【答案】:B20.世界上第一所師范學(xué)校是()。A.巴黎師范學(xué)校B.通州師范學(xué)校C.柏林師范學(xué)校D.倫敦師范學(xué)?!敬鸢浮浚篈21.下列選項中屬于行為主義觀點(diǎn)的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識的元素C.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象D.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為【答案】:D22.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化,并表達(dá)對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.傾聽B.澄清C.簡述語意D.提問【答案】:A23.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于()年。A.1789B.1897C.1798D.1879【答案】:D24.真正的大學(xué)(university)起源于()A.古代中國B.中世紀(jì)的西歐C.古希臘D.古代印度【答案】:B25.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。A.用實(shí)驗事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說B.否定了普遍遷移的說法C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制D.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗研究【答案】:A26.高校德育目標(biāo)的確定,必須堅持()。A.民族傳統(tǒng)B.促進(jìn)高校學(xué)生成才C.時代特點(diǎn)D.社會主義方向【答案】:D27.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:A28.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級,即知識、領(lǐng)會、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.系統(tǒng)B.評價C.概括D.鞏固【答案】:B29.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗和論證,反復(fù)試驗、對實(shí)驗或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對自己的責(zé)任B.對學(xué)生的責(zé)任C.對知識的責(zé)任D.對社會的責(zé)任【答案】:C30.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為()。A.民辦非企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.民辦企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】:A31.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識正確的是()。A.手段是脫離目的而獨(dú)立的B.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的C.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段D.在評價教師道德行為時應(yīng)堅持目的和手段的一致性【答案】:D32.具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)藝術(shù)B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.教學(xué)水平D.職業(yè)道德理論【答案】:B33.騎自行車的技能是()。A.心智技能B.認(rèn)知技能C.智力技能D.操作技能【答案】:D34.習(xí)得性無力感理論是由()提出來的。A.皮亞杰B.阿特金森C.塞利格曼D.麥克萊蘭【答案】:C35.一種有目的、有計劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動,從而進(jìn)行分析的研究方法是()。A.調(diào)查法B.測驗法C.觀察法D.實(shí)驗法【答案】:D二、多選題36.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.不是涉及他人利益的行為C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為D.出于道德意志的行為【答案】:ABC37.心理學(xué)的研究對象包括()。A.個體心理B.意識與無意識C.個體心理與行為D.社會心理【答案】:ABCD38.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.傾訴B.運(yùn)動C.大笑D.哭泣【答案】:ABCD39.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.健康概念認(rèn)同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】:ABCD40.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高人文素養(yǎng)B.提高大學(xué)生的文化品位C.提高審美情趣D.強(qiáng)化專業(yè)教育【答案】:ABC41.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情【答案】:CD42.()是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業(yè)道德C.較好的工作技能D.良好的職業(yè)修養(yǎng)【答案】:BD43.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中,世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。A.辦學(xué)功能多元化B.合作博弈關(guān)系C.辦學(xué)主體多元化D.民辦為主【答案】:ABC44.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】:BCD45.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.就業(yè)壓力B.學(xué)習(xí)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】:ABC46.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個方面下功夫()。A.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。B.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。C.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。【答案】:ABCD47.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:ABCD48.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。D.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益?!敬鸢浮浚篈BCD49.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播C.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究D.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點(diǎn)的教育,沒有靈魂的教育【答案】:BD50.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.同伴關(guān)系B.人生價值追求C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】:BCD51.動作技能的三個特點(diǎn)是()。A.簡縮性B.客觀性C.展開性D.外顯性【答案】:BCD52.當(dāng)代大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的基本維度包括()。A.良好的學(xué)習(xí)能力B.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)C.角色與功能協(xié)調(diào)D.情緒情感穩(wěn)定【答案】:ABCD53.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的

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