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文檔簡介

1/1國學作文400字匯編

國學作文400字篇1

在中國幾千年歷史中,有很多經(jīng)典名著。如:三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢等等,還有很多名著。

從小學習名著,對我們的知識和身心的修養(yǎng)都很有幫助。在名著的故事中,文字、圖片,形形色色的人物,他們都是故事的關鍵,是不可缺少的。在故事中,你可以學到很多東西,他們有可以讓你去學習的,他們也有行為不好的,作為你的提醒,來修養(yǎng)你的身心。

我在小時候,我就學過《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……他們教會我很多做人的道理,這些是每個人都應該學的,他是做人的基本,永遠的道理。百行‘孝’為先,一個人如果不孝,那他就不配做一個人。國學經(jīng)典,我相信,無論在過千年,他都會是經(jīng)典,那是人類良知的代表。

那么,你又學過多少名著?多少國學經(jīng)典?古圣人的教誨,是值得我們學習的東西,永遠的經(jīng)典。

從小受我母親的教誨“國學”是必須學的東西,每個人都要做到的行為。他會讓你不斷提升自身修養(yǎng),改正你的錯誤,完善那你平日的行為,做一個文明,有修養(yǎng),又內(nèi)涵的完美的人。所以,讓我們一起去學習它,朗讀它,把它當作一個很好的例子。圣人的教誨,吸取他們的經(jīng)驗教訓。

國學作文400字篇2

這幾天,村團支部給我布置了一個任務,叫我寫一點關于學習國學方面的內(nèi)容,遂想起年前買有《國學經(jīng)典》一書,時常也隨手翻看,這不正好切合“國學”主題嗎?故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠做我們的生活導航。通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。

就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活著要做一個能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。

還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實《國學經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細的注解,再此我也希望大家多讀、多思。

國學作文400字篇3

孔子向人們展示“三綱八目”的要義?!叭V”只“明明德,親民、止于至善”。這不但是《大學》的宗旨和綱領,也是儒家“垂世立教”的最終目標,包含“內(nèi)修”和“外治”兩大方面。其中“格物、治和、誠意、正心”為“內(nèi)修”,而“齊家、治國、平天下”為“外治”,中間的“修身”是聯(lián)絡“內(nèi)修”和“外治”的紐帶,它既可以和前面的“內(nèi)修”連在一起,有“獨善其身”之意。又可以和后面的“外治”連在一起有“獨善其身”之意。從古到今,一代又一代的中國知識分子深受“三綱八目”的影響,有人“獨善其身”,有人“兼善天下”。人在不同的時期做出不同的選擇——“窮則獨善其身,迖則兼善天下。”

孔子要人們修養(yǎng)道德。修養(yǎng)道德要從點點滴滴做起,一點一滴,積水成淵,積土成山。我知道只有堅持不懈,鍥而不舍,才能天天向上,日日進步;只有把家打理的一塵不染,才能打理天下大事;只有言行一致,才能交到知心朋友;只有專心致志,才能知識豐收

孔子曾說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交不信乎?傳不習乎?”我們一定要及時反省自我,并從中總結(jié)得失損益。這樣才能達到“千江有水千江月,萬里無云萬里天?!?/p>

國學作文400字篇4

微風輕輕地走過我們的身旁,留有一絲芬芳;鳥兒快速地飛過我們的身旁,留有一絲交響曲;花兒對我微微笑,留有一絲清香……我朗誦我們中華民族的國學名著——《古詩詞》。

——題記

它主要講述了:詩人通過觀察身邊的事物,再用簡練丶優(yōu)美的語言寫成一首擁有四句話的詩。它的每一句話都十分優(yōu)美,蘊含著詩人給予的情感,閉上眼,那美麗動人的情景就出現(xiàn)在我們的腦海里。我讀了“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明?!蔽曳路鹂匆娮髡呖匆娺@一幕的時候。

我看見了:六七里的原野鋪滿了青青野草;三四聲悠長的笛聲和著微微的晚風傳來;牧童放牛歸來飽飯黃昏以后;牧童不脫蓑衣望著皎潔的明月便睡了。

詩是詩人通過觀察身邊的事物和簡練的語言組成的四句話。你知道嗎?做一首詩可不是一件簡單的事哦!它雖然看似簡單,實際它是一件難上加難的事啊!如果那個詩有一字不對就要修改一百次。為那首詩錦上添花,使它變得更加“完美”。

我們在五年級上冊的《泊船瓜洲》資料袋中看見詩人王安石因為“春風又到江南岸”的“又”不好,曾改為“過丶入丶滿”字最后從一句詩中受到啟發(fā),用“綠”字。王安石的經(jīng)歷告訴我們:做事兒一定要認真。

這就是我眼中的國學經(jīng)典。

國學作文400字篇5

來到我們家的植物王國,你就會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)叶甲兂芍参锪?!奇怪!奇怪!真奇怪吧?/p>

仙人掌爸爸

我的爸爸可是舉“家”無雙的仙人掌了!別看他平時說我、教我、罵我,他說的每一句話都含著深深的愛。不過我們都怕他,不敢接近他,他全身像長著長長的刺。你瞧,昨天晚上,我考試沒考好,爸爸立馬使出“獅吼功”大聲說:“沒考好,下次一定要認真!”嚴厲的爸爸就像一個仙人掌一樣,那尖尖的刺扎著我的身上可痛了,但扎進去的是什么呢?是愛!

向日葵媽媽

向日葵媽媽,天天對我笑瞇瞇的,她那張笑臉,永遠都浮現(xiàn)在我眼前。有次,我考得不是很理想,我傷心地對媽媽說了我的分數(shù),媽媽不像爸爸那樣說我,卻用那柔和的目光看著我說:“孩子,不要那么灰心,這次沒考好,下次認真點考個好分數(shù),加油!”媽媽說的每一句話,都像一縷陽光灑進我心里,讓我有了信心,她永遠是我的“小太陽”。

喇叭花我

我呢,是一個開朗的孩子,所以我是一朵漂亮的喇叭花。在家我有著說不完的話,小喇叭天天都有新消息?!皨寢屛以趯W?!?、“爸爸,我這次可考了100分,千萬,千萬不要說我了呀……”、“還有,還有……”、“……”家里有了我這個開心果,天天都有好消息。

這就是我們家的植物王國!哈哈!歡迎來參觀,免費的哦!

國學作文400字篇6

今天我看了一欄節(jié)目————《國學小名士》,它是由3個環(huán)節(jié)組成的。前兩個環(huán)節(jié)是考你的知識,而最后一個環(huán)節(jié)是考你的美德,通過最后一個環(huán)節(jié),大家的品質(zhì)怎么樣就水落石出了。

第一個環(huán)節(jié)————《我愛記詩詞》,規(guī)則是屏幕上出現(xiàn)一個特定詞語,讓你說出里面的含有或關于特定詞語的詩句,看誰積累的最多。這個環(huán)節(jié)不反讓我累積了一些好的詩詞還提高了自己素質(zhì),現(xiàn)在寫作文也能常常用到,真是受益匪淺??!

第二個環(huán)節(jié)————《各家對對碰》,規(guī)則是一些“穿越”到現(xiàn)代的大詩人——蘇軾、李白、白居易,他們手中持有各不同分值的題目,由選手自由選擇,答對加分,答錯扣分。這個環(huán)節(jié)使我大飽眼福————見選手們一個個抓耳撓腮的樣子,我又笑又著急,但也有從中獲益的,分數(shù)一路攀升,從中我也了解了許多詩詞的知識。

第三個環(huán)節(jié)————《美德大考驗》,在選手完全不知道的情況下,對他們的考驗??此麄兪欠駱酚谥耍渲凶钭屛矣∠笊羁痰囊粋€小選手楊震,別人問他為什么要幫助別人時,他的理由沒有國學名句,很簡短,卻一樣可以震撼我們的心靈。他的感人故事讓我明白了人與人之間要將心比心,“贈人玫瑰,手有余香。你幫助別人,自己也會從中受益這個節(jié)目不僅增加了我的知識量,也教會了我怎樣做人,我以后一定會繼續(xù)看下去的。

國學作文400字篇7

學校為了弘揚中華民族文化,提高學生的文學修養(yǎng),在上一周舉辦了全校性的國學知識競賽。我和班上的同學一起組隊報名參加了這個競賽。

比賽的那天,我們既激動又忐忑。這是我們第一次參加學校級別的競賽,內(nèi)心難免不會激動,但是又想到這個比賽肯定會高手云集,我們很有可能會名落孫山,所以又有些忐忑不安。

比賽正式開始了,第一個環(huán)節(jié)是團隊介紹。輪到我們上場了,我們一行四人走上講臺,大聲說出了我們的組名和口號,然后面帶微笑,鞠躬下場。沒有一個人怯場或是忘詞,是個好的開端。接下來是知識問答環(huán)節(jié),主持人提出的問題有我們很熟悉的,也有全然不知的,有能很快做出反應的,也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后,我們組的比分排在了中間。到了最后一個環(huán)節(jié),是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了,大家已經(jīng)進入白熾化階段,紛紛跳起來和意見相斥的同學辯論。

比賽結(jié)束了,雖然我們組沒有拿到名次,但是我們學到了不少知識。希望以后還有機會參加這樣的活動!

國學作文400字篇8

記一次《國學經(jīng)典》誦讀比賽

為一步弘揚名族傳統(tǒng),傳承國學經(jīng)典引領我校學生,通過誦讀國學經(jīng)典詩詞,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優(yōu)良品質(zhì),學校定于這個星期五舉行國學經(jīng)典誦讀比賽。

這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了弟子規(guī),老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊,慢慢走出去。

來到階梯教室門口,我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于,我聽到報號老師叫:“現(xiàn)在是五年級一號班級出場?!蔽覀儜阎话驳男那檫M了場。

等所有人入場后,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完后班長用口令整整隊,并向評委敬禮,接著,我班便出場。緊接著,其他班級也進行了誦讀比賽。

這次比賽,讓我知道了一些重要道理??傂蛉雱t孝,出則弟,謹,信,泛愛眾,親仁,余力學文這八章的內(nèi)容,我基本能按要求做到,但少數(shù)部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌??攏?庋?兔蛔齙父母教,須敬聽。感謝學校給了我這好的機會,讓我明白,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和優(yōu)點。我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

國學作文400字篇9

國學,就是我國古代文學經(jīng)典,它們向我們講述了古代人的精神風貌和智慧,以及古代人的所思所想和所見所聞。

我曾經(jīng)讀過一本《詩經(jīng).禮記.黃帝內(nèi)經(jīng)》的雙色拼音選集本。我頂多可以看懂《詩經(jīng)》里一些簡單易懂的片段,而《禮記》和《黃帝內(nèi)經(jīng)》我是一個字也看不懂,雖然認識里面的字,但組合在一起就不知道啥意思了,好難啊。古人寫得文章好難懂,古人真聰明啊。我喜歡《詩經(jīng)?!分械摹堵锅Q》,我勉強懂一點意思,這是一首敘述貴族宴會賓客的詩,我也大概全部記得,全詩歌共三節(jié),“呦呦鹿鳴,食野之蘋”反復詠嘆,讀來郎朗,多么優(yōu)美啊。我好像還會哼唱一下。

我也喜歡讀古詩,我讀過李白的詩,杜甫的詩,也讀過蘇東坡的詩……我還記得孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……誰言寸草心,報得三春暉”,這是一首歌頌母愛的詩,寫得十分煽情,寫出了母親對游子的愛,游子對母親的牽掛。真好。

我在外旅游時,看見沙漠的落日,我就想到了王維的兩句詩“大漠孤煙直,長河落日圓”;每當我看到大型的瀑布的時候,我就會想到李白的兩句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

這些詩歌寫得多么美啊,多么有韻律呀!我現(xiàn)在讀來依然朗朗上口,古人寫景咋就能寫得這么美呢,好羨慕啊。我們的古人是多么的有情調(diào)啊,多么有智慧啊!

國學作文400字篇10

這幾天經(jīng)過國學的洗禮,我收獲了很多?,F(xiàn)在我就跟大家分享我的收獲吧。

我懂得了可以和動物溝通。比方說在云南,有一個種植基地。那里的人就和蟲子溝通,給蟲子騰出一塊地給他們吃。他們跟蟲子說:“蟲子,你去吃那里的,別吃人們吃的地方?!毕x子好像聽懂了一樣。真的沒去吃人們吃的食物。我心想:能不能跟蚊子溝通?我想了一會,覺得不行,難道你還給它點血喝?但和其它動物一定可以溝通。

我還懂得了物隨心轉(zhuǎn),境由心生這個道理。萬物都可以聽懂你說的話。日本的一個科學家做過一個實驗。在一個杯子里裝水,在杯子外面貼上文明用語或贊美人的話,水的結(jié)晶會非常美麗。反之,結(jié)晶

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