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文檔簡介
1/1關(guān)于我的小秘密作文600字
我的小秘密作文600字(一)
每個人心中都有自己的空間與秘密,我亦是如此,就讓我來和大家分享我的秘密吧:
這件事發(fā)生在我上小學(xué)二年級,我非常淘氣,屬于多動癥一類型的,一天到晚領(lǐng)著幾個小伙伴到處走,不知道干什么,現(xiàn)在想起來真好笑。上課時總是好搞小動作,不注意聽講,我的前座是個女生,叫王艷艷,個子很小卻留了一頭長發(fā),黑黑的長發(fā)讓我在上課時有了玩的東西,記得是一堂‘思想品德’課,我聽老師講的都要睡著了,很無聊,當(dāng)我要趴在桌子上、兩眼皮直打架時,“陳世遠(yuǎn)認(rèn)真聽講”,老師的一句話把我從美夢中拉回了現(xiàn)實,我等搭了一雙心不在焉的眼睛看著前方,手卻不自覺地擺楞前桌同學(xué)的頭發(fā),心想‘他的頭發(fā)這么長,系在椅子上、老師以提問哈哈’想到就做,我把他的幾根頭發(fā)分成兩股系好,便坐好身形等著激動時刻的到來,“王艷艷同學(xué),這道題怎么解釋”,當(dāng)王艷艷站起來回答問題時,“呃喲”,她一手捂著腦袋,一邊回頭,用她那眼淚吧嚓的雙眼看著我說不出來話,老師看這情形就知道又是我搞的鬼,把我叫到辦公室,一頓批評、一頓教育,還要找家長,“天哪”我一聽頭就大了,我爸可是出了名的三狠哪,說話狠、打人狠、懲罰更狠,我趕緊向老師承認(rèn)錯誤,又寫‘保證書’,老師采放過我??晌倚睦锵搿痪蛶赘^發(fā)嗎,至于把我整成這樣嗎,咋說站倆也是鄰居啊,你不叫我好過我也不叫你自再’。趁著課間休息沒人時,我把準(zhǔn)備已久的黑濹水涂在椅子上讓他出丑,天隨人愿,他一身粉白色的長裙在我的杰作下報銷了,她哭著跑回家,一句話也沒對我說。
時間慢慢的過去了,我心里也慢慢地對她有了歉疚,可就是難以啟齒,沒當(dāng)看見她,總是不由自主地躲著她,害怕她那不說話的眼神、怕我們之間的友誼瞬間破滅,不再理我。讓這不光彩的秘密壓在心底,今天和大家分享我的秘密,說出這個心里話,心情頓時好了不少。
我的小秘密作文600字(二)
每個人的心中,都或多或少的,有一些小秘密,這些秘密,有的讓人無法面對,有的讓人感到羞愧,有的則會讓人前進(jìn)……
當(dāng)然,也包括我——
記得那還是我很小很小的時候,一天到晚都向著食物。那天,天氣十分炎熱,太陽的火舌伸向每一個房屋,大地烤得滾燙,街上一個行人都沒有。在升騰翻滾的氣浪中,唯一喧鬧的,就只有騎車賣冰糕的老太太的吆喝聲。
那時的我,還小,畢竟很饞,加上太陽公公熱情的吶喊,我的身體一下子充滿了力量??墒牵觳凰烊艘狻夷挠衜oney呢?雖然,mam平時給我零花錢,但現(xiàn)在mam也不在家呀!垂頭喪氣的往房間走去,習(xí)慣性地往三姨臥室看去,門沒關(guān),里面空空如也,只掛著一件三姨今天穿的大皮衣:“哎!三姨也走了!矣——大皮衣!”我大搖大擺的'走了進(jìn)去,心中忽然生起了一個邪惡的念頭——偷!慢慢地拉開皮衣的拉絲,我不由愣住了,呵!真有錢,¥5!手慢慢地把錢掏出來,心中緊張至極:偷?還是不偷?“咕隆”我咽下了一口口水,那五元隨著手一會兒近了,一會兒又遠(yuǎn)了,窗外的蟬又不知好歹地不亦樂乎起來,讓我心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)起來!怎么辦?怎么辦?這可是偷啊!難道我一生的清白就要這么毀了嗎?不,不對,她們不會發(fā)現(xiàn)的!可是,現(xiàn)在家中只有我一個人啊!她們不懷疑我懷疑誰?可媽媽會原諒我的吧!
我的思緒交織著。
徑直地倒在了床上,我的心情無比繁重,一扭頭,卻發(fā)現(xiàn)床頭柜上鏡中的我是那樣的魔鬼,血紅的雙眼,緊張的神情,讓我猶豫了,可那久久沒有響起的吆喝聲卻突然隱隱地傳到了我的耳邊,我堅定了決心,拽著錢就跑了出去……
后來,我,其實并沒有被任何一個人罵。因為她們回來時,¥5仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁谄ひ驴诖铩也]有吃雪糕。至于突然不吃雪糕的原因,悄悄跟你說吧!——我原本是打算吃的,可等我走下樓時,才發(fā)現(xiàn),賣雪糕的老太太早已騎車走遠(yuǎn)了。
可不要告述別人哦!這可是我的秘密!
我的小秘密作文600字(三)
這件事已經(jīng)過去半個月了,我不想再提它,可是憋在心里又難受的很,只好寫在我最忠實的伙伴——網(wǎng)上作文本上。
這次期中考試,我們班歷史考得極差,歷史老師為了這事,便在班里定下了幾個“不平等條約”。其中有一條就是“以后每次作業(yè)都必須交齊,若不交者,就把當(dāng)天作業(yè)重新抄上一遍!”
那一天下午,我們正在上自習(xí),歷史老師突然走了進(jìn)來,把手上的《歷史基訓(xùn)》往桌上一扔,說:“今天的作業(yè)又有九名同學(xué)沒有交,站起來!”一會兒,就有八名同學(xué)老老實實地站了起來,“還有誰?請誠實一點!”
沒有動靜。
歷史老師從口袋里掏出一張小紙片,漸漸地把目光移向了我這邊。“邵非易,你交了嗎?”我“噌”得一聲站起來:“交了,我絕對交了!”歷史老師又問了組長、班長和班主任,都沒有找到我的作業(yè)本。我在班里是一名好學(xué)生,沒交作業(yè)的名單上從來就沒有我的名字,老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找,找不到明天再說?;氐郊依?,我翻了一下書柜,在一堆書里,我還是找到了它。拿著作業(yè)本,我心想:絕對不能把作業(yè)本交給老師,否則我不僅要罰抄,聲譽也會受到損壞,干脆撒個慌吧!
第二天,我來到老師的辦公室,心里“撲通、撲通”跳個不停,當(dāng)時,我的思想有些矛盾:是撒個慌呢?還是承認(rèn)事實呢?最后,為了保全自己的聲譽和避免罰抄,我還是決定撒個慌過去吧。這時,歷史老師看見了我,她讓我進(jìn)去坐下,問:“找到作業(yè)本了嗎?”“沒……沒有”我的聲音幾乎小得聽不見了?!斑@樣吧,我把我的《歷史基訓(xùn)》給你,反正上面一個字也沒寫,你就拿去用吧。我知道你是個誠實的學(xué)生,不會騙老師的?!睔v史老師說著便把《基訓(xùn)》遞到我的手中,我接過《基訓(xùn)》的時候,臉已經(jīng)羞紅地像個大蘋果了。走出辦公室,我突然感覺到自己失去了一個最重要的東西——誠實。
直到現(xiàn)在,我仍然沒有勇氣
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