二年級關(guān)于游戲的作文500

1/1二年級關(guān)于游戲的作文500

游戲可以提升到小朋友的興趣愛好。也可以增進(jìn)到小朋友們的友誼。下面是xx為大家搜集提供到的關(guān)于范文。歡迎閱讀哈！

有趣的游戲你喜歡游戲嗎?今天上課時(shí)，作文老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)“你畫我猜”的有趣游戲。快與我一起來看看吧。

老師講完比賽規(guī)則之后，把同學(xué)們分成了兩組，即男生、女生各一組。我們組派我當(dāng)代表，而另一組選出了一個(gè)長頭發(fā)的女生做為代表。比賽馬上開始了，大家都在小聲地議論著，都在猜測著我們會畫出什么東西來。

我三步并作兩步地跑到老師面前，搶過粉筆與紙條，看了一眼提示之后，飛快地開始畫了起來，可是，當(dāng)我畫完之后，組員們卻猜不到，我對他們擠眼弄眼，急得直跺腳。終于，有一位聰明的組員，把手舉了起來，并說出了正確的答案。我高興得歡呼起來，一蹦三尺高。比賽仍然在繼續(xù)著，我畫得越來越好，越來越快，讓組員們毫不費(fèi)力就猜出了答案。

最后，我們組以四比一的優(yōu)勢勝過了女生們。這次的“你畫我猜”，真是別開生面的小游戲，我明白了互相配合的重要性，這是我們集體的榮譽(yù)啊。

二年級關(guān)于游戲的.作文500

“貼人”游戲有一天，我們在武館玩貼人游戲，姐姐抓謝飛奇，謝飛奇跑得太快，一不小心滑倒了!頭正好碰到了大帥的后背，謝飛奇趕快爬起來繼續(xù)跑。大帥摸了一下后背，很濕，沒明白怎么回事，我們告訴他是謝飛奇的汗蹭在他背上。

還有一次，齊英凱抓盧博宇，喊口令的教練喊“反抓”，盧博宇反應(yīng)過來了，他要回頭變成抓的人，齊英凱沒反應(yīng)過來，還是繼續(xù)往前跑，兩個(gè)人一頭撞在了一起。

貼人真是個(gè)有趣的游戲啊!

我們小時(shí)候最愛玩的就是游戲了，所以我們對游戲非常熟悉，叫我們寫一篇關(guān)于“游戲”的作文那我們一定行!

我小時(shí)侯最喜歡玩的游戲是：蕩秋千、捉蝴蝶……還有很多很多游戲我喜歡玩，但我最最喜歡的游戲還是：蕩秋千、捉蝴蝶了?，F(xiàn)在我就給你們說我小時(shí)侯玩的游戲吧!

記得我小時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹪谌f興廣場去玩，正當(dāng)我走來走去找不到好玩的游戲時(shí)，我突然看見我最喜歡的游戲秋千。我像獲得什么寶貝一樣走了過去，“喂，我們應(yīng)該一人坐3分鐘，按順序依次玩?！薄昂?”我和其他小孩子異口同聲地答應(yīng)。

該我坐秋千了，我叫我爸爸給我推，結(jié)果我手一滑“咚”摔了一個(gè)大筋斗。四腳朝天，真是太痛苦了。爸爸馬上就把我給扶起來了，對著淚流滿面的我笑了起來，他鼓勵(lì)我說要堅(jiān)強(qiáng)。

“捉蝴蝶，捉蝴蝶……”唱著我自己新編的蝴蝶歌去捉蝴蝶，心里邊別提多高興了。到了那個(gè)地方我拿著一個(gè)東西捉蝴蝶，“嘩”的一