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文檔簡介

2018人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元同步作文:學(xué)會(huì)生存

審題立意

習(xí)作四:讀了《魯濱孫漂流記》,你對(duì)他在荒島上的經(jīng)歷一定很感興

趣。魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)生存下來的精神,是

否深深打動(dòng)了你?雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的,但是,學(xué)會(huì)生

存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每個(gè)人都很重要。這次口語交際和習(xí)作,我

們就圍繞學(xué)會(huì)生存的內(nèi)容來進(jìn)行。

可以先說說由“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字你想到些什么;再說說你遇到、聽

到或從電視、報(bào)紙、雜志等媒體上了解到的有關(guān)自我保護(hù)的事情;還可以

結(jié)合閱讀書后綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》,或者觀看有關(guān)電視節(jié)目,了解

別人是如何進(jìn)行自我保護(hù)的。和同學(xué)交流交流:我們可能遇到哪些危險(xiǎn)或

災(zāi)難?應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

在口語交際的基礎(chǔ)上,可以寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的

自我保護(hù)的事情,也可以寫讀了《魯濱孫漂流記》的感想。寫完以后,自

己把習(xí)作中不合適的地方修改一下,也可以與同學(xué)交換改一改。

習(xí)作范文

學(xué)會(huì)生存

在生活中,難免都會(huì)發(fā)生一些困難或意外。但是,我們能夠光坐著

不去解決嗎?不能夠,因?yàn)樯钪械睦щy都要自己行動(dòng)去解決。我們要學(xué)

會(huì)生存,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每個(gè)人都很重要。在我的成

長經(jīng)歷中,也發(fā)生過一些意外,這使我接觸到了生活。

有一次,爸爸在廚房里煲著美味的湯。我在旁邊看著爸爸嫻熟的動(dòng)

作。這時(shí),爸爸有事要做,就匆匆忙忙地離開了,只留下我和妹妹在家

里。我和妹妹心滿意足地看著電視,電視里的頻道真搞笑,直把我和妹妹

笑得喘但是氣來。突然,一股奇怪的氣味撲鼻而來。我們嚇了一跳,趕緊

尋找這氣味是從哪里散發(fā)出來的。氣味越來越濃了,我感覺危險(xiǎn)越來越來

近了。最后,我們找到了廚房。我想四處聞了聞,才明白這氣味是從煤氣

罐里散發(fā)出來的!“是煤氣泄漏!”我和妹妹趕緊用毛巾捂住鼻子,防止煤

氣中毒。我們受寵若驚,用恐怖而驚慌的眼光望著那危險(xiǎn)萬分的煤氣罐。

煤氣罐會(huì)引發(fā)爆炸,就會(huì)造成火災(zāi),我們都不想發(fā)生這樣的事!就在這千

鈞一發(fā)的時(shí)候,我忽然想起了爸爸是怎樣開煤氣、關(guān)煤氣的。于是,我給

自己壯了壯膽,徑直走到煤氣罐前,用手使勁地向右擰了擰,關(guān)緊了煤氣

罐,然后迅速地打開窗戶,讓煤氣排散出去。果然,過了一會(huì)兒,煤氣味

兒漸漸少了。我們松了一口氣,舒服多了,心中吊起的石頭最后放下了。

就在這是,爸爸回來了,我趕緊向爸爸說起剛才那提心吊膽的事。爸

爸聽后,直夸我做得好。他還說:“這件事可能以后還會(huì)發(fā)生,你們必須

要多加留意?!?/p>

雖然回想起這件事,我還是有點(diǎn)害怕,但我也明白了一個(gè)道理:無論

遇到什么狀況,都不能手忙腳亂。只要沉著冷靜,認(rèn)真應(yīng)付,就能化險(xiǎn)為

夷。

2

學(xué)會(huì)生存

“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無

憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過,如果父母不

在的時(shí)候,就應(yīng)怎樣生存?我們務(wù)必要學(xué)會(huì)生存。

我讀過這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)

月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,

讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然

都會(huì)狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許

多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩磉@樣做。而我們呢?

我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?

“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不就應(yīng)在有

危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們就應(yīng)出去克服。在香港的演出和游玩就給了我

一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

2017年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長不能陪同。出

發(fā)前,我覺得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么危險(xiǎn),沒有什么大不了的。等到了

香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單:因?yàn)樘鞖馓珶崃?,每一?/p>

都要換洗衣服,對(duì)于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;

因?yàn)樵谕庋莩?,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每

一天晚上。同寢室的老師每一天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友

天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游

玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知

所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸

著的心最后落了下來。

獨(dú)立生存并不簡單,只有我們此刻就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生

道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,

所擊垮。

3

學(xué)會(huì)生存

記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到

居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?“我抬頭一看,

一位陌生的中年男子出此刻我的面前。“嗯,放學(xué)了。'‘我隨口回了一句。

“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?“陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說。我抬頭

看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖

給你吃。”說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我

沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的

嗎?我爸爸這天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來接

你“。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞?!笆菈娜?,我爸爸根本不是

開車的?!拔倚睦镆幌伦泳o張起來,怎樣辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上

看到過不少壞人騙小孩的案件,這天被我遇見了,怎樣辦?他手里的糖肯

定有問題,我決不能吃?!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒和你說過嗎?“我

急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?/p>

你爸爸?!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,

平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文

章。對(duì)了,我有辦法了?!懊看稳グ职帜抢?,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我

們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒?!拔倚ξ貙?duì)陌生人說,“那好

吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。"看著他那自以為是的樣貌,我不禁暗

暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面

而來的男子說道:“爸爸,你怎樣回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起

來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說:“爸爸回來了,我們

過去吧!”“不、不,我有事先走了?!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面

跑去,一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要持

續(xù)冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

4

學(xué)會(huì)生存

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激,我

還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會(huì)不會(huì)痛苦地失去活

下去的所有期望……

出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一

心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離

開家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴

將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過

了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低

頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有

那份信心。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)?,我會(huì)像他那樣勇敢

地站出來,在僅有一個(gè)助手的狀況下與他們搏斗嗎?不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)

的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)

校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上

走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其

實(shí),我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根

本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每一天理解家人的關(guān)愛,是

一種莫大的快樂……

我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,

克服困難,碰到困難不退縮。

5

學(xué)會(huì)生存

生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原

上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗

的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存……

記得以前時(shí)候,還是夏天,那時(shí)候我8、9歲,我的朋友也跟我的歲

數(shù)也差不多,由于那時(shí)候的我好奇心很大,朋友們說干什么我都會(huì)去舞一

下、試一下!就在有時(shí)覺得沒意思的時(shí)候,有些朋友都會(huì)提出自己覺得好

玩的東西。就這樣,一個(gè)朋友提出去小河邊玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,還

有幾個(gè)朋友也隨著同意,當(dāng)然,小河邊離家里并不遙遠(yuǎn),能夠說眨眼間就

到。到河邊的岸上玩起來但是癮,我推薦到水里去玩,幾個(gè)朋友也答應(yīng),

就這樣我們都拖完衣服就下去了,開始,我們都在不深的地方玩,一下

子,我覺得中間比較好玩,我走著走著,撲通,我不明白踩到什么東西一

下子摔進(jìn)水里了,朋友們都不明白,因?yàn)樗麄冏约和孀约旱?,根本不?/p>

我。當(dāng)時(shí)的我是既慌張又緊張,突然間,我踩到什么東西一下子蹦了起

來,拽到了旁邊的草,爬上了岸。從此,我在也沒跟過別人去玩水,最多

跟家人去。這一刻給了我一個(gè)大大的教訓(xùn)。

如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會(huì)游泳;就像

藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。那么,我們必須得學(xué)會(huì)生存……

6

學(xué)會(huì)生存

學(xué)會(huì)生存這四個(gè)字大家應(yīng)該很熟悉吧!這四個(gè)字很簡單,有的人認(rèn)為它

的意思就是:活著就行了.不,不是這樣的,它背后有很多悲慘和快樂的故事.比

如要:好好生活,好好學(xué)習(xí),好好保護(hù)自己......讓我來講述一下其中一項(xiàng)--自

我保護(hù).

自我保護(hù)這四個(gè)字我想到:生命屬于我們,它只有

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