關于戀愛的作文錦集

1/1關于戀愛的作文錦集

戀愛的作文篇1

你是否還那么可愛，你是否還那么美麗。我對你的著迷你是否曾看在眼里。只是畢業(yè)時，我也沒有說出愛你，只能望著你遠去的背影，讓自己癡迷。我恨自己沒有勇氣，恨自己總掉下思念的淚滴，恨自己總以為會有明天去珍惜。

你的離去，我百感交集。某個夜里，有一次與你相遇。只可惜醒來后，一切逝去。我無奈著在人海中尋覓，尋覓一切青梅般的記憶。

就這樣，我回到了教室，原以為你還會在里面玩手機打游戲。就這樣，我回到了操場，原以為你還會因為班級輸球而垂頭喪氣。但追尋不到你，卻找到了幾縷酸楚與回憶。

于是我笑了，不是因為找到了記憶，而是笑自己因你而冒出的傻氣。明知你不會出現(xiàn)在學校，卻倔強的到這里去追尋你。

教室里雖然已不再有你，卻早已留下了你的氣息。操場上雖然已不再有你，卻早已記錄了你的足跡。

雖然你我畢業(yè)時彼此祝愿，但你我還是在人海中走散。你也許會淡漠我的離去，但我一定會銘記你的可愛美麗。

還記得她還傻傻的勸我去愛你，其實她不明白，她就是你。

戀愛的作文篇2

在我看來，戀愛實非小事，選擇了它，你定將與它朝夕相處，而定將受到它耳濡目染的熏陶，因此擇其善者以為伴便成了人生不可饒行的感情關。

以后，既然選擇了它，便不可登高而望遠：亦望山，亦望湖，亦留意于樓，而是專心致志，心不旁騖，耳不旁聞。與它相處，隨處凈土、閉門深山。用心靈去感受它內在的美，用真情去體會它內在的故事，那么你便再感不到天氣陰冷時的孤獨，板凳過硬帶來的焦躁，窗外嘈雜引發(fā)的煩瑣。會身處幻鏡般，得到意識的洗禮、思想的凈化、情感的陶冶。久而久之，外物之味，亦同嚼臘，讀伊之味卻愈深愈濃。

此后，我認識到：與它相處前，我不過是一副皮囊，抑或是更潦倒的草莽，是它使我變的充實、變的睿智、變的容光煥發(fā)。

但，殊不知，我們可是名副其實的貧賤之交。清茶孤燈敝桌舊椅便構造出我們感情飄逸流瀉的殿堂。在這里，它帶我遨游太空，遍觀百態(tài)世界，它引我仿古問今，體驗人世繁華。

幽幽陋室，它向我引薦了諸葛孔明，讓我結識了張飛關羽，使我學得了睿智，懂得了忠義于人生的重要性；它也令我會見了魯濱遜、基督山伯爵，以及聶赫留朵夫、卡西莫多，聽他們講述探險的動人心弦，了解到善良釀造生命。

我會因它的喜而喜，因它的悲而悲，它無時無刻不在牽引著我真情的心腸。

我想我是離不開它的了，我們愛泉永遠不會停止流淌，我們心橋將永遠保持異彩紛呈。我們的感情會在平凡中升華，在升華后沉淀，在沉淀中凝聚，在凝聚后爆發(fā)――留下一卷卷在握的愜意，一座座寄予心靈的圣殿。

戀愛的作文篇3

看到這個標題，你是不是荷爾蒙爆棚呢？哈哈哈，開個玩笑啦。

戀愛，對于這個話題，我相信，對于荷爾蒙旺盛的青少年來說，是比較感興趣的。

當然，我本人也是出于青春期的。

很多青少年朋友都會在學生時代談戀愛，早至初中，晚至大學。

可是，戀愛可是把雙刃劍，你，把握好了嗎？

處于學生時代的我們，無疑以學習為重，學習的壓力無處釋放時，有個人陪伴也不錯，甚至還可以相互補課，你這科好，給她補補這科，她那科好，給你補補那科，在這過程中，兩人互相受益，何樂而不為呢？

可是如果沒有往好的方向發(fā)展，因為這個把學習荒廢，整天不思進取，不僅考不出好成績，還會惹得老師不開心，家長不高興，到最后打破砂鍋問到底，你們就可能會直接結束，然后頹廢，學習、情感都沒有得到，最后就得不償失了，你說呢？

看到這里，你可能會問，那你呢？

嘿嘿，說實話，我本人是不想在學生時代談戀愛的，因為我了解自己，我一心是得不到二用的，本來在學習上就有點吃力，再有別的事情分散精力，真的不能保證自己還有沒有多余的精力學習了。

所以，家長們也不要多么反對我們戀愛，戀愛也不一定是壞事。

你覺得，我說的對嗎？

戀愛的作文篇4

酒，頹喪，哭喊的欲望，呆滯，曾經的禮物，歇斯底里，心痛，淚水，反復的聽一首歌……還有什么？問題是對于一個失戀的人還需要什么來彌補心被掏空后失去的知覺。對了，還有思念。思念伴隨著回憶————第一次見面，第一次牽手，第一次狂熱的裸露……每一個瞬間一口口從煙屁股扎進肺里，流到血液里，刺痛了骨頭，身體裂開來，心也跟著一起被扯碎，乒乒乓乓的著響。無比深切的思念，無比真實的撕心裂肺。

殘！

十月，我離開蘇州去了另外一座城市，在那里遇見了一位姑娘，美麗的邂逅。我和她是兩個不同世界的人，象白雪公主和小矮人。然而，象童話一樣浪漫而不真實的事情發(fā)生了——我們居然不可思議的相愛了。她是屬于那種感情濃烈并等待著你去憐愛的女人，但和我們平時經驗中這樣的女人不同的是，他的濃烈內斂得很深，如果你不以完全真實的自我去觸摸她的心扉，根本不可能體會。她的等待也從來不暴露在聲色中，象沒有一樣悄無聲息。這樣的女人往往生活在對緣分的信任和一見鐘情的期待中，有需要更有原則。寧缺毋濫注定了適合與她相愛的人鳳毛麟角。所以，我一直覺得自己是幸運，與她相愛是我莫大的榮幸。同時，也是矛盾和自卑的，我常常不能確定自己是否適合承載她的愛，和她一起，對她是一種褻瀆還是貶低。

但，"愛"仿佛是一個最好的借口，它能打消你所有的顧忌和疑慮，使你忘乎所以的展現(xiàn)自己孔雀開屏的正面，帶著強烈的欺騙色彩去屏棄可預想的困難和艱辛，試著一廂情愿地去相信有愛一切都能迎刃而解。身在世俗里卻無可救藥的想要跳出世俗外，少了翅膀，卻奢望飛翔。然而，生活是殘酷的，是真實的，它不會欺騙你。當它把太多的困難擺在我們面前的時候，我們無可奈何的選擇了分手。當然，或許也因為我們愛得不夠，已至于在困難面前沒有了前行的信心和勇氣。

"失去了你，我失去了全部。"音樂一遍又一遍的放著。全部是什么？是生命的意義和對未來的憧憬。但如果說失去了你，我就去死，這話又太假，太沒骨氣。分手之后我把自己關在屋子里自說自畫，不知過了多久，當我再次見到陽光的時候，有種重獲新生的感覺，這感覺是超脫的，是從一個狹隘的小我到給予對方充分理解的成全。

我們雖然沒有走向最終的幸福，但我始終覺得自己還是幸運的。因為在只談情不說愛的年代里我們那么純粹的相愛過。這種幸運感讓我產生了另一種錯覺，那就是我并沒有失去她。工作中，閑暇時，任何一個無人的角落她都在我的身邊，不曾走遠。在我的回憶深處有一個無人可侵襲的領地，讓我將她好好珍藏

戀愛的作文篇5

他手里的一張薄紙是這位老師的感受。字里行間是老師的告誡，不是說教，不是怒斥，不是無聊和令人厭惡的真理，而是深深扎根于人們的心中。就像一條清澈而涼爽的小溪流入我的心田，那一定令人難忘。

對于學生來說，中學是一個美麗而自由的地方。有多少人覺得自己已經長大，渴望美好的愛情，卻錯過了一切。時間和精力都被那個美麗的幻想消耗掉了，不是嗎？你對做其他事情有多大興趣？正如信中所說:愛情就像一棵小樹。它的成長需要陽光、雨露和肥沃的土壤的精心呵護，這是你作為一名高中生所無法承受的。因為它的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力?！皩Ω咧猩鷣碚f，愛就像一種奢侈品，太貴了，不能給予或索取。只有三個字的奢侈品完美詮釋了中學生的愛情。

從很小的時候，我就經常聽到這樣的話:學生的主要任務是學習。我以前不同意。我總覺得老人的想法既陳舊又保守，但我對他們嗤之以鼻。年齡越大，你越明白這是事實。這是一切的起源。在起跑線上輸了，在這個過程中，你如何用普通的技能與他人競爭？“如果這是愛，使兩個人不能在正確的時間全力以赴去做正確的事情，并且后悔錯過了人生的高峰，那是對愛情的褻瀆?！?/p>

我們年輕，充滿了血。我們這些從未走出校園、進入社會的人，仍然對交流、人們的心靈和世界有太多的困惑。我們沒有能力承諾幸福，更不用說給予幸福了。我們沒有能力創(chuàng)造我們想要的生活，我們怎么能創(chuàng)造別人想要的生活呢？

“一個真正有素質的女孩不會和你一起去，因為你的父母很慷慨，因為他們嘴短，手短。“如果她想要這些東西，沒有必要和你混在一起，她可以直接去找你的父母。讓每一個字進入你的內心。父親的終究是父親的。父母給我們愛和物質，給我們生活中需要的一切。我們可以接受，但我們不能想當然。一個人從父母那里得到的東西也將屬于他的父母。

我們沒有資格擁有愛，因為我們擁有的太少，背負的太多。畢竟，我們應該回應長輩的嘮叨，專心學習。未來是不確定的，沒有人知道會發(fā)生什么。未來的一切都未知。然而，只有手持強大武器的人才是光。我們還不能背著沉重的包袱，在生活的道路上前進。

在信的結尾，句號是老師墨跡的結束，但也是冥想的開始。我們對愛情充滿渴望，那是美麗的，那是美麗的。但是我們真的有能力給予愛并收獲它嗎？為未來打下堅實的基礎是我們現(xiàn)在能做的。

戀愛的作文篇6

青春是什么樣的季節(jié)？想清楚這個問題，就知道應該怎么去做，否則，人生會因耽誤季節(jié)而耽誤收貨。

對于每個人來說，青春都是激情四溢的季節(jié)。在這個季節(jié)里，年輕人需要完成社會化，需要融入社會和工作，這是立身之本;同時，年輕人需要完成戀愛、婚姻、家庭，在人生最有激情也最有體力的時候，完成社會最小細胞的組建工作，為人類傳承做貢獻，同時，也為自己找到心理和心靈的歸宿?？梢钥偨Y如下：耽誤青春或者浪費青春都是在貶值人生最好的價值。

戀愛需要現(xiàn)實，這樣便于相互了解，借以推動戀愛到情感婚姻