乒乓球教案9 公開課教學設計

乒乓球教學教案第9課時課題正手弧旋球練習教學目標知識目標：使學生掌握正手提拉弧旋球的基本技術能力目標：培養(yǎng)學生的球感、協(xié)調反應能力，拍型的掌握。情感目標：根據(jù)自己的能力設置體育學習目標，自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；運用適宜的方法調節(jié)自己的情緒；在運動中體驗運動的樂趣或成功的感覺。教學重點重點內容：掌握弧旋球的基本原理學會簡單的提拉正手位弧旋球。落實方案：講解及準確的示范教學難點難點內容：來球位置的判斷，腳步的移動，重心與手型的合理發(fā)力運用。突破策略：方法教授以后鼓勵學生尋找適合自身條件的有效發(fā)球手段，提高自身運動能力運動負荷預計練習密度為35%左右，最高心率為15―160次/分，平均心率達120―130次/分安全措施：1、因訓練中有揮拍訓練強調學生在揮拍練習時手的握拍原則，避免球拍脫手。2、如有扭傷、和碰傷立即冷敷后進行包扎，而外傷應該送校醫(yī)務室進行處理。教師活動教學內容學生活動一、認真履行課堂常規(guī)二、宣布本課的內容、目標、任務教法：A、教師講解乒乓球訓練的要點和方法；B、教師組織學生進行乒乓球訓練；C、教師在組織訓練中發(fā)現(xiàn)問題應立即暫停訓練糾正問題再恢復訓練１、教師宣布課的內容２、教師講解演示正手弧旋球的基本手型３、講解演示腳步結合手型完成技術動作４、帶領學生完成動作并及時指出問題一、開始準備部分1、慢跑熱身2、要求：男女生由左右兩邊繞整個乒乓球場地慢跑三圈熱身3、跑動注意步幅，均速慢跑。二、基本學習部分1、強調乒乓球練習注意事項2、分發(fā)球拍，安排訓練場地3、講解示范正手弧旋球基本技術與步法方法：1學生集中講解正手弧旋球基本技術動作手型。2講解正手弧旋球腳步腰部動作3慢動作講解示范步法結合手型的連貫動作4講解示范正常狀態(tài)下的完成技術動作。4、學生分散分球臺進行有球狀態(tài)下發(fā)球練習方法1學生兩人一組一球臺。2一人正手攻球回對方球臺右側，另一人做正手弧旋球提拉練習。10分鐘交換3巡視整體訓練情況，單獨指導出現(xiàn)錯誤的學生。5．對個別動作協(xié)調性相對較差的同學多進行鼓勵與單獨指導6、發(fā)現(xiàn)存在與大多數(shù)同學間的問題應及時暫時終止自主訓練?？焖偌羞M行集體糾正指導后再重新進行自主練習四、結束部分1、全體集中，清點人數(shù)。2、總結本節(jié)課基本練習情況，對大家的訓練熱情與積極性提出表揚。3、對訓練中主要存在的問題進行點評，指出不足與需要改進的地方。4、宣布下課按體育課的隊形男生兩排女生兩排。做到快、靜、齊集合隊形€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€跑步隊形XXXXOOOOXXXXOOOO△講解乒乓球教學內容隊型XXXXXXXXXXXXXX⊙OOOOOOOOOOOOOO集中進行課后點評隊型€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€場地器材：乒乓球場地一塊球拍30副乒乓球30個課后反思：乒乓球基本上是一項圓周運動，正手和反手拉球都是以運動員的身體重心為軸心、以身體到身體重心的連線為半徑進行圓周運動。因此，不管是正手還是反手擊球都必須符合這個原理，從這個意義上講，正手拉球動作的基本原理就是一種力的傳遞，要做好力的傳遞發(fā)力順序是關鍵，擊球的時候，首先是腿上發(fā)力，向左蹬腿，身體重心從右腳向左腳轉換，交換重心，身體前迎