五年級上冊體育教案 公開課教學(xué)設(shè)計

五年級體育課教案五年級體育課教案時間第二周第1節(jié)課時一課時教材1、走和跑：各種姿勢的走和跑2．游戲：貼膏藥目的1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分走和跑：沿虛線走和跑四列橫隊1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：貼膏藥1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)生分組進行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧課堂紀律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀律還要加強。五年級體育課教案時間第二周第2、3節(jié)課時二課時教材1、高抬腿、后蹬跑2、游戲＜背拉對抗＞目的使學(xué)生學(xué)會后蹬跑的動作做法，通過高抬腿跑和后蹬跑的練習(xí)，改進提高跑的后蹬、前擺和蹬擺結(jié)合的動作；通過跑走交替練習(xí)，培養(yǎng)跑和走的能力；通過游戲練習(xí)發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、高抬腿、后蹬跑四列橫隊要求：后蹬充分，擺動腿積極下壓，前腳掌著地，整個動作要有彈性。師講解示范動作要領(lǐng)生集體練習(xí)一次師糾正了出現(xiàn)的錯誤生分組練習(xí)生相互觀察一下對方的缺點，并給于改正30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、游戲＜背拉對抗＞組織學(xué)生分成六組。師講解示范游戲的方法及應(yīng)注意的問題生練習(xí)時要注意安全結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧生練習(xí)積極認真，大多數(shù)學(xué)生都能撐握五年級體育課教案五年級體育課教案時間第三周第1節(jié)課時一課時教材1、后蹬跑2、跳短繩比賽目的1、通過后蹬跑練習(xí)，掌握后蹬跑的動作，發(fā)展跑的后蹬力量。2、鞏固跳短繩技術(shù)，提高跳短繩技能，發(fā)展協(xié)調(diào)性和耐久力3、激發(fā)學(xué)生主動參與體育的興趣，增強競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力、想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和探究能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎1、體育委員指揮2、教師精神抖擻，語言親切3、師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、后蹬跑組織：四列橫隊要求：充分展示動作師領(lǐng)示動作，并口令提示跟師一起做，要求體會動作節(jié)奏，充分展示動作姿態(tài)。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、跳短繩比賽組織：跳繩隊形要求：練習(xí)時一定要認真，動作要伸展，到位。1、教師領(lǐng)示動作，并口令提示。2、積極參與，巡回指導(dǎo)，及時評價鼓勵。3、教師組織各小組匯報。4、積極評價。5、與學(xué)生一起練習(xí)。6、給予及時的評價。1、跟老師一起做，要求體會動作要領(lǐng)，充分展示美的動作姿態(tài)。2、認真練習(xí)，充分展示，比一比誰做得最優(yōu)美。結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計短跳繩25根教學(xué)回顧學(xué)生練習(xí)積極性很高，能夠撐握住動作要領(lǐng)。五年級體育課教案時間第三周第2、3節(jié)課時二課時教材1、斜身引體2、跳繩目的1、通過斜身引體的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生上肢力量；2、學(xué)會跳短繩的方法和動作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳等能力；順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、斜身引體組織：分成男女兩組面對單杠站立。要求：練習(xí)時動作到位，準(zhǔn)確。1、師講解示范動作要領(lǐng)。2、師口令提示以及提出肯定回答。學(xué)生分幾組依次練習(xí)1－2次，用分解動作練習(xí)，主要體會動作要領(lǐng)。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、跳短繩組織：學(xué)生兩人一組要求：練習(xí)時認真，身體充分伸展開。1、師講解跳短繩的各種方法，并示范2、師積極參與，巡回指導(dǎo)，及時評價鼓勵1、學(xué)生徒手模仿動作練習(xí)。2、臂交叉向前搖繩的分解動作練習(xí)。結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第四周第1節(jié)課時一課時教材1、1000－1500米走跑交替2、游戲＜小足球運球比賽＞目的1、通過跑走交替的練習(xí)，進一步培養(yǎng)跑和走的正確姿勢，發(fā)展跑和走的耐久力。2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展快速奔跑能力，培養(yǎng)集體主義精神順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分3、1000－1500米跑走交替組織：學(xué)生四組進行練習(xí)。要求：在跑的過程中不能走，走的過程中不能跑師跑走交替應(yīng)注意的問題生直道跑彎道走30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、游戲＜小足球運球比賽＞組織：四列橫隊要求：按師講解的動作要領(lǐng)進行練習(xí)。1、師講解示范動作要領(lǐng)。2、師領(lǐng)生做3、師巡回指導(dǎo)，及時指出出現(xiàn)的錯誤，及應(yīng)注意的問題。4、師積極參與學(xué)生中進行練習(xí)。1、學(xué)生自薦當(dāng)領(lǐng)操示范，全體同學(xué)都跟其練習(xí)。2、生根據(jù)師講解的進行練習(xí)。3、生分組比賽練習(xí)2－3。結(jié)束部分1、放松2、課堂小結(jié)3、回收器械組織：四列橫隊要求：充分放松1、師領(lǐng)生放松2、師生共同總結(jié)本課內(nèi)容。同學(xué)們在自己的位置上手舞足蹈。15小場地設(shè)計小足球4個教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第四周第2、3節(jié)課時二課時教材1、原地擲壘球2、自然地形跑目的1、使學(xué)生初步掌握投擲壘球的技術(shù)動作，發(fā)展投擲能力。2、通過自然地形跑的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生奔跑的能力，培養(yǎng)英勇頑強和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、原地投擲壘球組織：分成男女兩大組要求：進量投進師指定的地點。聽到第一聲哨音后投出，第二聲哨音后拾球。1、師講解示范動作要領(lǐng)。2、師指生進行演示3、師指出其優(yōu)缺點，并糾正錯誤。1、認真聽講2、學(xué)會模仿3、認真練習(xí)30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、自然地形跑組織：分成四組要求：按師講的進行練習(xí)1、師講解自然地形跑在跑的過程中應(yīng)該注意的問題，以及在這個過程中能夠出現(xiàn)的問題。2、師指明每組出現(xiàn)的問題。生要注意聽師強調(diào)的問題，練習(xí)時要進量避免出現(xiàn)這些問題。結(jié)束部分1、放松2、課堂小結(jié)3、回收器械組織：四列橫隊要求：充分放松1、師領(lǐng)生放松2、師生共同總結(jié)本課內(nèi)容。同學(xué)們在自己的位置上手舞足蹈。15小場地設(shè)計壘球25個教學(xué)回顧課堂氣氛活躍五年級體育課教案時間第五周第一節(jié)課時一課時教材1、跨越式跳高2、游戲＜迎面接力跑＞目的1、通過跨越式跳高，發(fā)展學(xué)生踝、膝關(guān)節(jié)和腳掌肌肉伯力量；2、通過游戲＜迎面接力跑＞來提高學(xué)生耐久跑的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、跨越式跳高（助跑）組織：四列橫隊要求：跑的過程中用全力1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、游戲＜迎面接力跑＞組織：四列橫隊要求：練習(xí)時動作到位，整齊。1、師講解示范動作要領(lǐng)。2、師強調(diào)動作要領(lǐng)3、師指生示范4、師指出優(yōu)缺點，并給于糾正生根據(jù)師講解的進行練習(xí)。生練習(xí)過程，要注意師強調(diào)的地方。結(jié)束部分1、集合，做放松性練習(xí)2、小結(jié)3、師生再見，回收器械組織：四列橫隊要求：放松自然充分，使身體各部位都得到放松。1、師與生一起做放松活動。2、師生共同總結(jié)本課，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問題，及應(yīng)注意的事項。1、生與師一起放松2、生提出問題15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第五周第2、3節(jié)課時二課時教材1、跨越式跳高2、游戲；塊塊集合目的1、通過跨越式跳高，發(fā)展學(xué)生踝、膝關(guān)節(jié)和腳掌肌肉力量；順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、跨越式跳高（助跑與起跳技術(shù)）組織：四列橫隊要求：跑的過程中用全力1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲塊塊集合規(guī)則：必須按信號散開，集合站隊時要迅速。分散和集合隊伍時不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。教師將游戲規(guī)則。教師做示范。學(xué)生進行游戲活動。學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第六周第1節(jié)課時一課時教材1、跨越式跳高2、游戲：貼膏藥目的1、通過完整的跨越式跳高培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力；2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、跨越式跳高（完整技術(shù)）組織：四列橫隊要求：跑的過程中用全力1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：貼膏藥1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)生分組進行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第六周第2、3節(jié)課時二課時教材1、復(fù)習(xí)跨越式跳高2、游戲“銀行取錢”目的1、通過跨越式跳高的復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步提高跨越能力；2、培養(yǎng)學(xué)生超越自我的能力；順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、復(fù)習(xí)跨越式跳高（完整技術(shù)）組織：四列橫隊要求：跑的過程中用全力1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：銀行取錢注意：學(xué)生手牽手完成組織：籃球場地，四列橫隊1教師講解游戲規(guī)則2、教師觀察1學(xué)生認真聽并且遵守游戲規(guī)則2學(xué)生練習(xí)。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第七周第1節(jié)課時一課時教材1．跳躍：立定跳遠2．游戲：下河捕魚目的1、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。2、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、立定跳遠組織隊形：散點要求：練習(xí)積極，互幫互助1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、游戲：下河捕魚☆☆⊕▲☆⊕1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)生分組進行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧學(xué)生們動作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀律還有待于加強。五年級體育課教案時間第七周第2、3節(jié)課時二課時教材1．跳躍：立定跳遠2．游戲：拾乓球目的1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳遠的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、立定跳遠組織隊形：散點要求：練習(xí)積極，互幫互助1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：拾乓球☉☉☆☆★☆☉1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)生分組進行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，達到了預(yù)期的教學(xué)效果。五年級體育課教案時間第八周第1節(jié)課時一課時教材1、50米跑2、游戲（守衛(wèi)紅旗）目的學(xué)習(xí)正確跑的姿勢,能用正確的方法進行各種跑的鍛煉，發(fā)展跑的能力。通過游戲，發(fā)展學(xué)生的速度，協(xié)調(diào)，靈敏等素質(zhì)。3、對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團隊精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、50米跑XXOO50M1、集中講解50米快速跑的動作要領(lǐng)1、認真聽講2、分組練習(xí)30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：（守衛(wèi)隊旗）XXXXXXXXX1、教師講解師范動作要領(lǐng)2、講明游戲規(guī)則及方法3、組織學(xué)生分組游戲1、認真聽講2、觀察教師的師范動作3、分組游戲結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第八周第2、3節(jié)課時二課時教材1、短跑起跑姿勢2、游戲：（按數(shù)組隊）目的學(xué)習(xí)短跑的起跑姿勢,掌握正確的起跑方法，提高奔跑速度。2、培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力及合作精神；發(fā)展學(xué)生耐久跑的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分田徑：（短跑起跑姿勢）XXXXXXXXXXXX△OOOOOOOOOOOOXXXXOOOX△1、教師組織學(xué)生聽講2、集中講解短跑起跑姿勢的動作要領(lǐng)3、組織學(xué)生分組練習(xí)4、組織學(xué)生展示5、講評學(xué)習(xí)情況6、學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固1、認真聽講2、分組練習(xí)3、小組合作練習(xí)5、展示自己6、比比誰的動作標(biāo)準(zhǔn)6、自我評價7、互相評價30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：（按數(shù)組隊組織1、教師講解師范，說明游戲規(guī)則2、組織學(xué)生游戲3、與生同樂1、遵守紀律，聽從指揮。2、遵守游戲規(guī)則3、反應(yīng)快速，密切配合結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第九周第1節(jié)課時一課時教材1、前滾翻；2、游戲：（迎面接力）目的使90%的學(xué)生初步理解前滾翻的方法。使85－90%的學(xué)生初步學(xué)會前滾翻和原地高抬腿跑的技術(shù)動作，促進力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。3、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，積極上進的品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分前滾翻教學(xué)重點：提臀、低頭、蹬腿、團身的協(xié)調(diào)配合教學(xué)難點：頭頂著墊四列橫隊教學(xué)步驟：嘗試性前滾動示范后再嘗試要點提示后再嘗試強化練習(xí)：下頜夾手帕翻小組互評練習(xí)教師講評1、認真聽講，模仿動作2、互幫互助、相互禮讓30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（迎面接力XXOOXXOOXXOO（圖2）XXOOXXOOXXOO1、教師組織學(xué)生游戲1、認真聽講2、小組合作游戲結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第九周第2、3節(jié)課時二課時教材1、復(fù)習(xí)前滾翻2、游戲：開火車目的1、使學(xué)生進一步鞏固前滾翻的動作要領(lǐng)2、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和與他人合作的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、前滾翻（復(fù)習(xí)課）四列橫隊1、教師講解動作要領(lǐng)2、提醒注意事項3安排學(xué)生分組練習(xí)1、認真聽講2大膽嘗試3、互相幫助30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：（開火車）XXXXXXXXXXXX1、教師講解師范，說明游戲規(guī)則2、組織學(xué)生游戲3、與生同樂1、遵守紀律，聽從指揮。2、遵守游戲規(guī)則3、掌握口令節(jié)奏，與同學(xué)密切配合結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十周第1節(jié)課時一課時教材1、原地投擲壘球2、自然地形跑目的1、學(xué)生能夠掌握助跑投擲壘球的動作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的腿部力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高跳躍和平衡的能力。2、通過自然地形跑，來提高學(xué)生的耐力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、原地投擲壘球組織：四列橫隊要求：練習(xí)時動作到位，身體協(xié)調(diào)。1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、自然地形跑組織：四列橫隊要求：練習(xí)時動作到位，協(xié)調(diào)。1、師強調(diào)練習(xí)時應(yīng)注意的問題。2、師把生分成人數(shù)相等的四組。3、師看表生進行比賽練習(xí)2－3次。4、師指出生練習(xí)時出現(xiàn)的問題。生分組練習(xí)生兩人一組，一組另一組給于幫助。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計壘球25個教學(xué)回顧學(xué)生練習(xí)認真積極五年級體育課教案時間第十周第2、3節(jié)課時二課時教材1、助跑投擲壘球2、游戲目的1、能夠熟練掌握助跑投擲壘球的做法，在保護下完成各種技巧動作。2、通過游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的能力順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、助跑投擲壘球組織：四列橫隊要求：動作到位協(xié)調(diào)，要根據(jù)師講的進行練習(xí)1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：組點著地方法：在慢跑中，學(xué)生聽教師喊數(shù)，按數(shù)目組合人群，并用身體任何部分接觸地面。組織教師講解游戲方法，及注意事項學(xué)生按教師要求進行練習(xí)結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧學(xué)生學(xué)習(xí)興趣非常高五年級體育課教案時間第十一周第1節(jié)課時一課時教材1.跳躍2.投擲目的學(xué)生能做到起跳迅速有力，起跳后向前上方躍起，兩腿屈膝上提。發(fā)展跳躍能力，增強腿部力量。3、培養(yǎng)勇敢、果斷、遵守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分兒童廣播體操練習(xí)一跳躍：助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面高30厘米的橡皮筋。1做單足交換向前跳2助跑幾步，一腳蹬地起跳3分組練習(xí)，助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過橫繩。同上隊形示范兩次，一次，示范起跳迅速有力，向前上方騰起；一次示范兩腿屈膝上提，盡量向胸部靠，越過橫繩的動作。教學(xué)重點：起跳迅速有力30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二.對墻投擲小沙袋。教學(xué)重點：快速有力的揮臂投出動作。1集體做專項練習(xí)。2分散練習(xí)原地投擲動作。3講解、示范投擲動作4學(xué)生徒手練習(xí)。5分組對墻投擲練習(xí)同上隊形分組練習(xí)1.兩手交叉轉(zhuǎn)腕、振臂、肩繞環(huán)練習(xí)。2.體會“鞭打”動作。3.轉(zhuǎn)體揮臂快速有力。4、教師巡回指1、認真聽講2、多嘗試結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1認真聽講情緒飽滿。2下課。15小場地設(shè)計跑道、沙坑、橡皮筋2根、沙包10只、墊子2只教學(xué)回顧經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能夠認識膝蓋上提的重要性。五年級體育課教案時間第十一周第2、3節(jié)課時二課時教材1、步型拳2、跨越式跳高目的1、使學(xué)生掌握步型拳的1－4式，通過練習(xí)來發(fā)展學(xué)生的腿部力量和身體的協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；2、改進跨越式跳高的動作技術(shù)要領(lǐng)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、步型拳組織：四列橫隊要求：身體放松，動作到位1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、跨越式跳高組織：兩人一組要求：練習(xí)時認真，動作到位，身體協(xié)調(diào)1、師講練習(xí)時應(yīng)注意的問題。2、師示范動作要領(lǐng)。3、師指生示范，并指出其優(yōu)缺點。1、生認真聽師講解練習(xí)時應(yīng)注意的問題。2、生根據(jù)師講解的動作練習(xí)2至3次。結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十二周第1節(jié)課時一課時教材1、助跑投擲壘球2、小足球運球射門比賽目的1、進一步使學(xué)生提高投擲壘球的技術(shù)，發(fā)展手臂力量2、通過游戲提高學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作能力順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、助跑投擲壘球組織：四列橫隊要求：練習(xí)時要用全力。1、師講解示范動作要領(lǐng)2、指生演示，并指出其優(yōu)缺點，加以改正。1、生根據(jù)師提示練習(xí)1次。2、生分組練習(xí)，并互相改正缺點。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、小足球運球射門比賽組織：四列橫隊要求：動作到位，身體放松、協(xié)調(diào)、動作舒展1、師講解示范動作要領(lǐng)。2、師練習(xí)一次，生認真觀看。3、師指生示范。4、指出其存在的優(yōu)缺點，并改正。1、生認真觀看師練習(xí)。2、生認真觀看生示范，并指出其優(yōu)缺點。結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十二周第2、3節(jié)課時二課時教材1、身體素質(zhì)練習(xí)2、韻律操目的1、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。2、學(xué)習(xí)韻律操的基本動作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分一、身體素質(zhì)練習(xí)1、組織：時間控制定時轉(zhuǎn)換1、講解示范2、指出事項3、提出要求練習(xí)：上舉和側(cè)舉啞鈴仰臥起坐跳繩二頭起*、要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、韻律操2、組織：四列橫隊體操隊形*習(xí)1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)隨音樂練練習(xí)：手臂動作練習(xí)髖動作練習(xí)腰部動作練習(xí)基本步伐練習(xí)組合動作練習(xí)*、要求：隨音樂節(jié)奏進行練習(xí)結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十三周第1節(jié)課時一課時教材1.實心球2．耐力跑：目的1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)投擲實心球的方法和規(guī)則。注意動作舒展，出手速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分耐力跑：沿虛線走和跑做操隊形練習(xí)積極，互幫互助1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分實心球♀♀♀♀♂♂♂♂1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)生分組進行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計實心球8個教學(xué)回顧課堂紀律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀律還要加強。五年級體育課教案時間第十三周第2、3節(jié)課時二課時教材1.復(fù)習(xí)實心球2．球類：拾乓球目的1、通過復(fù)習(xí)實心球練習(xí)，使學(xué)生進一步對投擲實心球的動作加強2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分實心球♀♀♀♀♂♂♂♂1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)生分組進行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：拾乓球☉☉☆☆★☆☉1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)生分組進行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，達到了預(yù)期的教學(xué)效果。五年級體育課教案時間第十四周第一節(jié)課時一課時教材武術(shù)基本功2、游戲：大魚網(wǎng)目的發(fā)展學(xué)生的奔跑能力及躲閃能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。掌握簡單的武術(shù)動作，弘揚中華武術(shù)精神。3、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和與他人合作的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分武術(shù)基本功1、基本手型（拳、掌、勾）2、五種基本步型（弓步、馬步、歇步、仆步、虛步）3、組合動作XXXXXXXXXXXX△OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXX△O△1、教師組織學(xué)生聽講2、集中講解手型、步型的動作要領(lǐng)3、組織學(xué)生分解動作練習(xí)4、組織學(xué)生展示5、講評學(xué)習(xí)情況6、激勵學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)，增強體質(zhì)1、認真聽講、刻苦練習(xí)。2、遵守紀律、聽從指揮。3、小組合作練習(xí)4、大膽展示自己6、比比誰的動作標(biāo)準(zhǔn)6、自我評價、互相評價30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：大魚網(wǎng)1、講解游戲方法及游戲規(guī)則2提出活動要求3、組織學(xué)生游戲1、認真聽講、遵守紀律2、遵守游戲規(guī)則3、積極參與體育活動結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十四周第2、3節(jié)課時二課時教材1、武術(shù)動作組合2、游戲：（開火車）目的1、通過復(fù)習(xí)武術(shù)基本功的練習(xí)，使學(xué)生對動作更加熟練2、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分組合動作（一）：1、弓步?jīng)_拳2、拗弓步?jīng)_拳。教學(xué)重點：掌握規(guī)范的弓步?jīng)_拳動作，弓步真正做到前腿弓，后退繃，上體正，挺胸、塌腰、沉髖；前腳尖同后腳跟在一直線上。XXXXXXXXXXXX△OOOOOOOOOOOO1、集中講解手型、步型的動作要領(lǐng)2、組織學(xué)生分解動作練習(xí)3、組織學(xué)生展示4、講評學(xué)習(xí)情況5、激勵學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)，增強體質(zhì)1、認真聽講、刻苦練習(xí)。2、遵守紀律、聽從指揮。3、小組合作練習(xí)4、大膽展示自己6、比比誰的動作標(biāo)準(zhǔn)6、自我評價、互相評價30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、游戲：（開火車）XXXXXXXXXXXX1、教師講解師范，說明游戲規(guī)則2、組織學(xué)生游戲3、與生同樂1、遵守紀律，聽從指揮。2、遵守游戲規(guī)則3、掌握口令節(jié)奏，與同學(xué)密切配合結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十五周第1節(jié)課時一課時教材1.耐久跑2。游戲：迎面接力目的1學(xué)生能知道400米耐久跑的正確方法；初步學(xué)會迎面?zhèn)鹘影魟幼骱头椒?，能在跑動中完成傳接動作?初步做到跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻，呼吸有節(jié)奏，跑得持久；發(fā)展跑的能力和協(xié)調(diào)性。3培養(yǎng)積極上進、勇于進取的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分400米耐久跑重點：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻一組織：6人一組分散在跑道上教師講解、示范跑的技術(shù)要領(lǐng)：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻，呼吸有節(jié)奏，跑得持久1.分組做60米跑2.分組練習(xí)150米中速跑3.400米耐久跑30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分跑；迎面接力教學(xué)重點；迎面?zhèn)鹘影魟幼鳎茉谂軇又型瓿蓚鹘觿幼鞫M織：分組練習(xí)教師講解、示范迎面?zhèn)鹘影魟幼鳌２⒄垖W(xué)生示范。學(xué)生排成4列橫隊，每兩列對面站立，練習(xí)迎面?zhèn)鹘觿幼?。分組比賽。1、認真聽規(guī)則2、努力完成結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計風(fēng)雨操場、接力棒4根、教學(xué)回顧這節(jié)課的練習(xí)密度和強度都達標(biāo)了，但是學(xué)生會感到比較累，要提醒他們回家后繼續(xù)放松。五年級體育課教案時間第十五周第2、3節(jié)課時二課時教材1.站立式起跑2.截住空中球目的1能做到兩臂前后擺動，前腳掌著地，自然放松跑。2發(fā)展速度素質(zhì)，提高反應(yīng)和靈敏素質(zhì)。3培養(yǎng)機智、果斷和頑強戰(zhàn)斗的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分一.跑：50米放松跑。教學(xué)重點：學(xué)會放松跑，跑的自然、放松原地擺臂練習(xí)。原地高抬腿跑。講解示范放松跑。一路縱隊沿對角線放松跑。二路縱隊，魚貫交叉放松跑。50米放松跑。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二。游戲：截住空中球教學(xué)重點：在防守的條件下提高傳接球的技術(shù)。講解游戲名稱、方法和規(guī)則。學(xué)生分組，站成圓圈。請一組同學(xué)試做。各組進行游戲，教師巡回指導(dǎo)。按照老師的要求完成結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十六周第1節(jié)課時一課時教材1.耐久跑2.游戲：跳繩接力賽跑目的1學(xué)生能知道400米耐久跑的正確方法；能試做出握拍及推擋動作；知道比賽的方法和要求。2做到跑時動作輕快，步幅均勻，呼吸有節(jié)奏，跑得持久；提高反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性；能遵守游戲規(guī)則。3培養(yǎng)積極上進、勇于進取的品質(zhì)；同學(xué)間能夠團結(jié)友愛。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分1、400米耐久跑重點：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻組織：6人一組分散在跑道上教法：教師講解、示范跑的技術(shù)要領(lǐng)：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻，呼吸有節(jié)奏，跑得持久1.分組做60米跑2.分組練習(xí)150米中速跑3.400米耐久跑30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分游戲：跳繩接力賽跑。重點：學(xué)習(xí)跳繩跑。教師講解名稱、方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)跳繩跑。各隊試做1次。教師指出存在問題后，正式進行游戲。1、按照規(guī)則進行比賽2、相互禮讓結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計田徑場；短繩4根。教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十六周第2、3節(jié)課時二課時教材1.乒乓球2.跳繩（考核）目的1能試做出握拍及推擋動作。2提高反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性。3培養(yǎng)積極上進、勇于進取的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分1體育委員整隊檢查服裝。2師生問好，宣布課的內(nèi)容任務(wù)。3慢跑2圈4徒手操組織：◎體育委員指揮師領(lǐng)生做1學(xué)生站成四列橫隊。2學(xué)生聽指揮3學(xué)生精神飽滿。15小基本部分乒乓球；握拍、顛球、推擋教學(xué)重點：熟悉球性，初步掌握推擋擊球的正確部位。組織：6人一張球桌，男女分開，分層次（1-30號學(xué)生打乒乓球）教師示范講解握拍方法。教師講解、示范原地顛球動作。拍面顛球。自拋自打的單面顛球。對墻任意擊球。教師講解并示范推擋動作。持拍做推擋乒乓球練習(xí)。1、學(xué)生認真聽講、模仿老師的動作2、學(xué)生練習(xí)3、學(xué)生間相互學(xué)習(xí)。30中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分2、跳繩（考核）注意：一分鐘限時跳兩列橫隊一個跳一個數(shù)數(shù)，在交換1、講解考核要求2、登記成績1、學(xué)生認真跳、認真數(shù)數(shù)結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、放松3、回收器械4、師生再見四列橫隊要求：學(xué)生充分放松教師領(lǐng)做，動作舒展、優(yōu)美。學(xué)生成圓形跟老師一起感受美的音樂，展示美的動作。15小場地設(shè)計跳繩若干乒乓球拍、球若干教學(xué)回顧五年級體育課教案時間第十七周第一節(jié)課時一課時教材1.乒乓球2.跳繩（考核）目的1進一步提高握拍及推擋動作的連貫性。2提高反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性。3培養(yǎng)積極上進、勇于進