信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)

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本學(xué)年，依據(jù)我校性格化教育的需要，我負(fù)責(zé)組織和教授四班級信息技術(shù)愛好小組的活動。經(jīng)過一年的工作和探究，我們積累了一些閱歷。在這里，我們將總結(jié)小組活動，教學(xué)組織措施，閱歷和改進(jìn)措施。

一、本愛好班的活動

根據(jù)同學(xué)自愿報(bào)名與老師選派相結(jié)合的原則，這個(gè)愛好班開展了36項(xiàng)教學(xué)活動。

二。這個(gè)愛好班的組織和教學(xué)進(jìn)度

計(jì)算機(jī)應(yīng)用被廣泛運(yùn)用。為了充分尊敬同學(xué)的愛好愛好，為以后的電腦制作大賽做預(yù)備，這個(gè)愛好班的同學(xué)主要學(xué)習(xí)多媒體和金山演示20**。

三。閱歷總結(jié)

經(jīng)過這學(xué)期的愛好班活動，我總結(jié)了以下閱歷:

1、著重計(jì)算機(jī)操作技能，讓學(xué)習(xí)的愛好經(jīng)久不衰。計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，同學(xué)操作計(jì)算機(jī)的過程是一個(gè)集閱讀、理解、思索和觀測驗(yàn)證于一體的過程。同學(xué)的愛好可能會隨著時(shí)間的推移而消退，這就要求我們老師在活動開展過程中采納任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置難點(diǎn)問題，讓同學(xué)自己思索問題，在電腦上練習(xí)探究問題的解決方法，給同學(xué)空主動進(jìn)展的空間。應(yīng)大力推行發(fā)覺式教學(xué)，保證同學(xué)對計(jì)算機(jī)的充分實(shí)踐，著重培育和熬煉同學(xué)的操作技能。當(dāng)同學(xué)通過自己的努力完成一項(xiàng)任務(wù)或發(fā)覺一個(gè)事實(shí)時(shí)，他們將能夠掌控操作技能，并增加一種喜悅感，從而提高他們的學(xué)習(xí)熱忱。

2.充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。在計(jì)算機(jī)實(shí)踐中，由于各種緣由，老師無法兼顧每一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，一些技能強(qiáng)的同學(xué)可以充當(dāng)學(xué)校老師，解答一些其他同學(xué)遇到的問題，相互援助，共同學(xué)習(xí)。當(dāng)實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的師生單向知識傳遞的方式，同學(xué)從被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。

四。存在的問題及改進(jìn)措施

然而，性格化教育的實(shí)踐并非一帆風(fēng)順。我們在愛好班的活動中也遇到了一些困難。首先是同學(xué)自制力的問題。同學(xué)自制力差。同學(xué)在電腦上練習(xí)時(shí)，總有一些自制力差的同學(xué)開小差，不仔細(xì)聽講，不學(xué)習(xí)內(nèi)容。

這個(gè)故事我又要講了，影響很不好。二是同學(xué)的視野不開闊，主要表現(xiàn)在不會選題，選題后無法從大量的材料中選擇合適的材料，制作手法不夠大氣，配色所需的藝術(shù)技巧也有欠缺。

所以，對于以后的愛好班活動，我打算從以下幾個(gè)方面來提興奮趣小組活動的質(zhì)量:

1.加強(qiáng)管理。通過在技術(shù)上和管理制度上減削開小差行為，對不遵守紀(jì)律、屢教不改的成員進(jìn)行懲罰，直至勸退，并適當(dāng)縮小班級規(guī)模。

2.開展優(yōu)秀作品鑒賞活動，通過開展市級、國家級優(yōu)秀作品鑒賞活動，開闊同學(xué)視野，提高知識水平。

3.協(xié)作美術(shù)老師。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請美術(shù)老師教授色調(diào)搭配方面的知識，加強(qiáng)同學(xué)的色調(diào)感