關(guān)于春天的手抄報(bào)匯總

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關(guān)于春天的手抄報(bào)內(nèi)容1：

春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在藍(lán)天中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的風(fēng)景也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

春天的風(fēng)景太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老年人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，由于春天充滿了生機(jī)，充滿了新的希望!

關(guān)于春天的手抄報(bào)內(nèi)容2：

(1)人們可喜歡春天了，由于這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。

(2)隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

(3)這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

(4)近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報(bào)告著春天的到來，我整個(gè)心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。

(5)在這美好的春光里，公園的花兒草兒，樹兒……柳樹的枝條就像綠色長(zhǎng)辮，隨風(fēng)搖拽著它裊娜多姿的身子。草兒從地縫里探出腦袋來，左顧右盼：樹兒也從“睡夢(mèng)”中醒來，東看西瞧才知道春天來了。

(6)清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了!……

(7)春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙就像音樂家輕輕拔動(dòng)琴弦，又就像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……

(8)哦!春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機(jī)勃勃，散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的手，拔動(dòng)著人們的心弦，拔動(dòng)著人們美好的希望。

(9)春——是藍(lán)天中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來跑去的孩子;

(10)春天真是讓人舒服的春天，春天的風(fēng)景真美啊。

關(guān)于春天的手抄報(bào)內(nèi)容3：

《絕句》

【宋】僧志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

【注釋】

短篷：有篷小舟

藜：草名，莖至堅(jiān)，可為杖

【譯文】

杏花盛開時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，衣衫漸沾漸濕，雜著杏花的芬芳；楊柳吐青，天氣轉(zhuǎn)暖，春風(fēng)拂面，醉人宜人，伴著楊柳的清香。剪剪輕風(fēng)細(xì)細(xì)雨，悠然徜徉春色里，何等愜意。

【賞析】

“杏花雨”，清明前后杏花盛開時(shí)，春雨頻仍，故名；韋莊有句曰：“霏微紅雨杏花天”（《廣群芳譜·杏花》）?！皸盍L(fēng)”，楊柳新綠，其嫩絲青芽多作隨風(fēng)搖曳之態(tài)，故用以指春日和風(fēng)；如湯顯祖《天臺(tái)縣書所見》句云：“池暖風(fēng)絲著柳芽”。

作者漫步在這杏雨柳風(fēng)交織的迷濛春色中，心中洋溢著乘興尋游的怡然之樂和醉春之情，整個(gè)世界好像都融化在斜風(fēng)細(xì)雨的煙靄中了；此際，他所清醒意識(shí)到其存在的，只是朦朧在衣服上的“杏花雨”和從臉上輕柔地拂過的“楊柳風(fēng)”……以主觀體驗(yàn)：“沾衣欲濕”、“吹面不寒”，說客觀事物；用對(duì)象的一般特征，來表現(xiàn)其作景風(fēng)貌，平平道來，似不著力，而情意自遠(yuǎn)，使人感覺到親切、熟悉的春之氣息，是這兩句詩(shī)的特點(diǎn)。

元人郭麟孫《三月三日重游虎丘》的“細(xì)雨霏霏不濕衣，山前山后亂鶯飛”，同這二句有相似處，其意味則終覺略遜一籌。

關(guān)于春天的手抄報(bào)內(nèi)容4：

過了這一站，冬天

就揮手離去。它摘下帽子。

連夜拍下一百?gòu)堁Ｄ康恼掌?/p>

為過去留下回憶。

野菊花已黯然失色。

此時(shí)，雷鳴采來了滿懷的

電光，從田野拋開去。

為大地點(diǎn)燈。

春雷一陣陣的壞笑

在屋頂上滾動(dòng)。

大雨也像炭筆畫出的線條

隆重灑向所有的籬笆。

或許，整個(gè)自然都是色彩的瑪賽克？

或許，整個(gè)自然都是眾聲的合唱？

或許，整個(gè)自然只是數(shù)字和線條？

或許，整個(gè)自然只是美的愿望？

思想，沒有衡量深度的尺度。

任何力量無法阻擋春天行進(jìn)的腳步。

只有一種可能讓我對(duì)瞬間說："停住"：

打碎束縛思想的索鏈，讓理想把思想鍛鑄。

驀然間，我們頓悟了眾聲的合鳴。

我們看見無數(shù)色彩的交鳴。

假使理想也無法測(cè)量深度。

那我們就在深淵中創(chuàng)造春風(fēng)。

春天聳立在我們面前的山嶺

把快樂撒向我們

誰會(huì)理會(huì)我們的遺忘的誓言

誰會(huì)接受我們?cè)谶@個(gè)春天的奉獻(xiàn)？

酷冬定會(huì)抑制自己的殘害？

季節(jié)的光輝已經(jīng)耗完。

什么也沒有為它留下，它只好

在狂暴的風(fēng)雪中震顫。

雖然曾經(jīng)無數(shù)次

大地有過古老郁悒和悲癰

但現(xiàn)在已蘇醒，當(dāng)樹葉重?zé)ㄐ虏?/p>

當(dāng)樹液紛紛地探頭出來。

春天沿著臺(tái)階默默走上來。

突然，每個(gè)人都想起自己多么孤獨(dú)死去的歲月從臥榻上站起來。

攜帶著臥榻，仿佛攜帶著郵票。

河流搖晃，仿佛瀝青的海洋。

我的腳和春天有同樣的血液

別赤腳在這草地上散步。

我的花園到處是春天的嬌弱

別打擾她成長(zhǎng)的節(jié)奏。

我孤獨(dú)地在春光里漫游，像一朵云在山丘和谷地上飄蕩。

忽然間我看見一群金色的水仙花迎春開放。

在樹蔭下，在湖水邊。

迎著微風(fēng)起舞翩翩。

連綿不絕，如繁星燦爛。

它們沿著湖灣的邊緣延伸成無窮無盡的一行；

我一眼看見了一萬朵。

在歡舞之中起伏顛簸。

與這樣快活的伴侶為伍。

詩(shī)人怎能不滿心歡樂！

我久久凝望，卻想象不到

這奇景賦予我多少財(cái)寶。

春天常在心靈中閃現(xiàn)。

那是孤獨(dú)之中的福祉；

于是我的心便漲滿幸福。

和水仙一同翩翩起舞。

春天與巖石和樹木一起隨地球循環(huán)旋轉(zhuǎn)

躡手躡腳地走過我們?nèi)松拈L(zhǎng)河。

我對(duì)春天咧嘴一笑。

它現(xiàn)在已經(jīng)四十三歲

既有一切神奇的善力圍繞我們。

藉由信心和和平安引導(dǎo)護(hù)衛(wèi)。

因此這些日子我要和你們共渡。

和你，我的友人，一同迎接新春。

過往年日仍縈繞我們的心。

遭難歲月的重壓余悸猶存。

主啊，愿你賜下平安予破碎靈魂。

你所應(yīng)許的恩典，你的安慰，在這燦爛春日。

但是若你命定遞上心碎苦杯。

我也必一飲而下，苦渣不留。

我們唯有感謝領(lǐng)受一無戰(zhàn)栗。

因這是你恩慈愛手所獻(xiàn)之禮。

但是若你定意再賜下歡愉。

好讓我們的世界重受陽光普照。

愿我們永遠(yuǎn)記取這已過歲月。

再次委身在你慈愛的關(guān)懷里。

愿你點(diǎn)燃的燭火散布溫暖。

光輝閃耀使黑夜變?yōu)楣饷鳌?/p>

愿你旨意成全使我們重新合一；

愿你愛激發(fā)的一絲希望照亮我們的黑夜。

此刻，春濃人靜。

讓我們聽見大地的聲音。

在光明世界，生生不息。

發(fā)出普世歡騰的贊美詩(shī)篇。

我相信

既有一切善力圍繞我們?nèi)绱松衿妗?/p>

叫我們的勇氣堅(jiān)定不問前途如何。

從