2022年浙江省普通高中新教材學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)模擬卷(六)_第1頁
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浙江省普通高中(新教材)學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)試題卷(六)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.如圖是一款虛擬現(xiàn)實(shí)跑步機(jī),使用者戴上VR頭盔和相應(yīng)裝備沉浸在虛擬環(huán)境中,其鍛煉效果是傳統(tǒng)跑步機(jī)所無法比擬的。從技術(shù)的性質(zhì)角度分析,以下說法中正確的是()A.先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與傳統(tǒng)跑步機(jī)相結(jié)合,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B.廠商需要支付一定的技術(shù)使用費(fèi),體現(xiàn)了技術(shù)的專利性C.在游戲的同時(shí)又鍛煉了身體,體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)用性D.虛擬現(xiàn)實(shí)跑步機(jī)成本高,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性【答案】B【解析】【詳解】略2.如圖所示是按照相同評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對電動車使用鉛酸電池作出的評價(jià)坐標(biāo)圖,根據(jù)坐標(biāo)圖,下列說法不正確的是()A.鉛酸電池比鋰電池質(zhì)量小B.鉛酸電池比鋰電池價(jià)格低C.鋰電池比鉛酸電池環(huán)保D.該坐標(biāo)圖是對最終產(chǎn)品的評價(jià)【答案】A【解析】【詳解】略3.為了兼顧汽車?yán)鹊木咀饔煤驮胍粲绊懀邪l(fā)汽車時(shí)會引入汽車?yán)嚷暭壴囼?yàn)(如圖所示),測試時(shí)將聲級計(jì)置于汽車前23m之間,離地高處,檢測到的喇叭聲級均需在90115分貝的范圍內(nèi),該試驗(yàn)的方法屬于()。A.模擬試驗(yàn)法B.強(qiáng)化試驗(yàn)法C.優(yōu)選試驗(yàn)法D.移植試驗(yàn)法【答案】A【解析】4.如圖所示的拉貨裝置,能夠?qū)崿F(xiàn)折疊且方便爬樓梯的功能。下列方案中最合理的是()A. B.C. D.【答案】D5.通用技術(shù)實(shí)踐課上,小明設(shè)計(jì)了如圖所示零件。圖中漏標(biāo)的尺寸共有()A.1處B2處C.3處D.4處【答案】C6.通用技術(shù)實(shí)踐課上.小明設(shè)計(jì)了如圖所示的零件。通用技術(shù)實(shí)踐課上,小明準(zhǔn)備用60mm×30mm×26mm矩形鋼加工該零件,下列說法中正確的是()A.鉆孔時(shí)可以用手鉗或臺虎鉗夾持該工件B.合理的加工流程為:劃線→鉆孔→鋸割→銼削C.銼削時(shí)一定要使用圓銼D.鋸割90度斜面時(shí)工件應(yīng)水平夾持在臺虎鉗左側(cè)【答案】B7.如圖所示為斷線鉗,操作時(shí)把鋼筋放在鉗口中,壓下手柄,在切斷鋼筋的過程中,以下受力形式的分析正確的是()A.鉗桿受彎曲、連桿受壓、銷軸受扭轉(zhuǎn)B.鉗桿受彎曲、連桿受拉、銷軸受剪切C.鉗桿受壓、連桿受拉、銷軸受扭轉(zhuǎn)D.鉗桿受拉、連桿受壓、銷軸受剪切【答案】B【解析】【詳解】鉗桿兩端受力方向相反,所以鉗桿受彎曲;連桿受拉;銷軸受到一對緊緊挨著,而且方向相反的力,所以銷軸受剪切。故選:B。此題考查結(jié)構(gòu)與力,根據(jù)結(jié)構(gòu)受力的特點(diǎn)分為受壓、受拉、受彎曲、受扭轉(zhuǎn)、受剪切。這類題目在了解結(jié)構(gòu)與受力基本規(guī)則的基礎(chǔ)上,做受力分析,要注意力的反作用。8.如圖所示是某谷物烘干系統(tǒng)工藝流程圖。某批次谷物從進(jìn)料斗進(jìn)入后,經(jīng)提升機(jī)里的水分檢測儀檢測水分,若達(dá)標(biāo),則進(jìn)入排糧管打包。若不達(dá)標(biāo),該批次谷物經(jīng)調(diào)質(zhì)倉被分批送往干燥倉烘干,經(jīng)排糧倉暫存后再次被送往提升機(jī)檢測。運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn),水分未達(dá)標(biāo)的谷物過多時(shí)系統(tǒng)來不及處理。下列措施中,有助于解決該問題的是()A.提高打包的工作效率B.增大干燥倉的干燥能力C.增大進(jìn)料斗容量D.加快排糧管的排糧速度【答案】B【解析】9.如圖所示是某牛舍環(huán)境監(jiān)測控制系統(tǒng)的示意圖。它可以使用app實(shí)現(xiàn)對牛舍進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測及自動控制。其工作過程為:牛舍內(nèi)各傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測采集場內(nèi)溫度、濕度、光度、空氣質(zhì)量信息,單片機(jī)單元將接收的信息進(jìn)行判斷處理,根據(jù)偏差值驅(qū)動驅(qū)動電路調(diào)整執(zhí)行單元對牛舍進(jìn)行精準(zhǔn)控制。監(jiān)測信息會在觸摸屏上顯示,若超出范圍,單片機(jī)單元接通電子開關(guān)發(fā)出報(bào)警信息。關(guān)于該牛舍環(huán)境監(jiān)測控制系統(tǒng),下列分析中不正確的是()A.該系統(tǒng)可以劃分物聯(lián)網(wǎng)模塊子系統(tǒng)、顯示報(bào)警子系統(tǒng)、空氣質(zhì)量、光度、溫度及濕度控制子系統(tǒng)等B.設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí),既要考慮運(yùn)行成本,又要考慮控制功能,體現(xiàn)系統(tǒng)分析的綜合性原則C.通過app能夠?qū)崿F(xiàn)對牛舍環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)測,體現(xiàn)系統(tǒng)的目的性D.若對該系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,單片機(jī)、各傳感器、驅(qū)動電路及牛舍大小都是系統(tǒng)優(yōu)化的影響因素【答案】D10.如圖所示是某牛舍環(huán)境監(jiān)測控制系統(tǒng)的示意圖。它可以使用app實(shí)現(xiàn)對牛舍進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測及自動控制。其工作過程為:牛舍內(nèi)各傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測采集場內(nèi)溫度、濕度、光度、空氣質(zhì)量信息,單片機(jī)單元將接收的信息進(jìn)行判斷處理,根據(jù)偏差值驅(qū)動驅(qū)動電路調(diào)整執(zhí)行單元對牛舍進(jìn)行精準(zhǔn)控制。監(jiān)測信息會在觸摸屏上顯示,若超出范圍,單片機(jī)單元接通電子開關(guān)發(fā)出報(bào)警信息。下列關(guān)于該牛舍環(huán)境監(jiān)測控制系統(tǒng)分析中正確的是()A.電子開關(guān)是直接對報(bào)警器進(jìn)行控制的裝置,是報(bào)警子系統(tǒng)的執(zhí)行器B.通風(fēng)設(shè)備是空氣質(zhì)量控制子系統(tǒng)的被控對象C.溫度控制子系統(tǒng)的控制量是單片機(jī)單元的輸出信號D.室外連續(xù)下大雨不是濕度控制子系統(tǒng)的干擾因素【答案】A二、非選擇題(本大題共3小題,第11小題7分,第12小題3分,第13小題10分,共20分)11.小明是一位騎行愛好者,如圖a所示碼表直接安裝在車把上,低頭看碼表會影響騎行。于是他想設(shè)計(jì)一款裝在車把上的碼表延伸架,課余時(shí)間借用通用技術(shù)實(shí)踐教室進(jìn)行加工。請完成以下任務(wù)。(1)小明設(shè)計(jì)時(shí)提出了下列設(shè)計(jì)要求,其中主要從環(huán)境角度考慮的是_____、____(在下列選項(xiàng)中選擇和是的選項(xiàng),將序號填入“________”處);A.有足夠的強(qiáng)度B.適用于尺寸不同的車把上C.碼表安裝后可以調(diào)整到合適的位置,方便看表D.可以安裝不同類型的碼表E.碼表方便從碼表延伸架上拆裝(2)小明設(shè)計(jì)了如圖b所示的碼表延伸架,并用大小合適,表面平整的鋁板制作,加工構(gòu)件A時(shí)合理的加工流程為:A→___→______→____(在“A.劃線;B.鋸割;C.銼削;D.鉆孔”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入“________”處);(3)制作完成后,小明將碼表固定到碼表架上,以下幾種方案中不可行的是_____(在“A.碼表架上裝吸盤;B.夾持式;C.用膨脹螺栓連接”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入“________”處);【答案】①.B②.D③.D④.B⑤.C⑥.C12.請補(bǔ)全三視圖中所缺的3條圖線(超過3條線倒扣分)【答案】13.如圖a所示為李平新購買的創(chuàng)意吊床,李平準(zhǔn)備將它安裝到自己的辦公桌下(如圖b所示),安裝時(shí)發(fā)現(xiàn)這款吊床的掛鉤開口較小,開口最大處只有20mm,無法直接掛在桌子的a,b橫桿上,李平?jīng)Q定自己設(shè)計(jì)一個(gè)桌子和掛鉤之間的連接件。請幫李平完成該設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)要求如下:A.連接件可安裝在辦公桌a、b桿上,并與吊床掛鉤連接;B.吊床同一端的兩掛鉤安裝距離和位置可通過連接件適當(dāng)調(diào)節(jié),且調(diào)節(jié)方便,使用時(shí)不會滑動;C.掛鉤材料為直徑φ5的圓鋼,a、b桿均為40mm×40mm×500mm的方鋼管,且不可加工;D.材料采用2mm厚的鋼板,輔助材料自選。(1)李平發(fā)現(xiàn)問題的途徑是______(在A.觀察日常生活;B.收集和分析信息;C.技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入“______”處)。(2)設(shè)計(jì)該連接件時(shí),屬于設(shè)計(jì)的限制因素的是_____(在A.吊床的長度;B.桌腳的高度;C.桌面的大小;D.掛鉤的大小中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入“______”處)。(3)畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明;(4)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸;___(5)連接件制作完成后,對連接件進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),下列測試方法不合理的是___(從下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入

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