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文檔簡介

你若寬容世界便春暖花開國際寬容日國際寬容日學(xué)習(xí)活動(dòng)前言寬容是一種良好的美德,它可以讓我們的生活變得更加的愉快。我們不僅要寬容他人的過錯(cuò),也要寬容自己的不不足之處,只有這樣我們才能收獲更加燦爛的明天。你若寬容世界便春暖花開寬恕并不意味著忘卻或否定痛苦的事情曾經(jīng)發(fā)生過。寬恕是一種堅(jiān)定的確信,即壞的事情再也不會(huì)毀掉你今天的生活,盡管它們可能曾經(jīng)毀掉了你的過去?!ダ椎隆ち_斯金你若寬容世界便春暖花開目錄CONTENTS01.國際寬容日INTERNATIONALDAYOFTOLERANCE02.什么是寬容WHATISTOLERANCE03.寬容的重要意義THEIMPORTANCEOFTOLERANCE04.感激寬容愛GRATITUDE,TOLERANCE,ANDLOVE05.寬容樹趣味活動(dòng)TOLERANCETREEFUNACTIVITY你若寬容世界便春暖花開國際寬容日PART011995年,聯(lián)合國成立50周年之際,時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以"寬容-全球安全不可或缺的要求"為題撰文,指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù)國際寬容日的由來指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù),是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。同年11月16日,聯(lián)合國教科文組織28屆大會(huì)通過《寬容原則宣言》宣布每年11月16日為"國際寬容日"。開展了一系列提倡寬容,以教育機(jī)關(guān)和一般群眾為對象的活動(dòng)1995年11月16日,教科文組織成員國曾通過《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃》。1995年,聯(lián)合國成立50周年之際,時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以"寬容-全球安全不可或缺的要求"為題撰文這一系列活動(dòng)是聯(lián)合國大會(huì)1993年宣布1995年為聯(lián)合國容忍年的后續(xù)行動(dòng),該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的國際寬容日如何誕生的國際影響如何?國際寬容日集中了世界的注意力,使之認(rèn)識(shí)到寬容是和平、民主和可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)基本條件。世界領(lǐng)導(dǎo)人在2000年通過《千年宣言》時(shí)就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因此,他們將寬容作為二十一世紀(jì)國際關(guān)系必須建立其上的根本價(jià)值之一在聯(lián)合國教科文組織的倡議下,聯(lián)合國大會(huì)1993年決定將1995年定為"國際寬容年"。那年還形成了每年11月16日為"國際寬容日"的提案國際寬容日國際寬容日GUOJIKUANERONGRI國際寬容日集中了世界的注意力,使之認(rèn)識(shí)到寬容是和平、民主和可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)基本條件。世界領(lǐng)導(dǎo)人在2000年通過《千年宣言》時(shí)就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因此,他們將寬容作為二十一世紀(jì)國際關(guān)系必須建立其上的根本價(jià)值之一。寬容并不是簡單指"容忍他人行為",而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由,包容各國的理想與文化,不僅對自己負(fù)責(zé),也要對他人負(fù)責(zé)。節(jié)日的意義你若寬容世界便春暖花開什么是寬容PART021995年,聯(lián)合國成立50周年之際,時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以"寬容-全球安全不可或缺的要求"為題撰文,指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù)寬容是把你的力量收回來。寬容是對你的感受負(fù)責(zé)。寬容與你的治愈有關(guān),與傷害你的那個(gè)人無關(guān)。寬容是一種可以通過訓(xùn)練獲得的技能,就像學(xué)習(xí)扔棒球一樣。寬容可以幫助你控制情緒。寬容能增進(jìn)你的精神和身體健康。寬容是成為一個(gè)英雄,而非一個(gè)受害者。寬容是一種選擇。每個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬容。什么是寬容你若寬容世界便春暖花開寬容的重要意義PART031995年,聯(lián)合國成立50周年之際,時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以"寬容-全球安全不可或缺的要求"為題撰文,指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù):寬容的重要意義寬容自古以來也是中國人的處世之道,在

《論語·里仁》中,曾子對孔子“一以貫之”的“道”做出了這樣的總結(jié)“

夫子之道,忠恕而已矣?!痹诋?dāng)前這個(gè)沖突、暴力和不容忍行為激增的時(shí)代,我們亟需采取行動(dòng),學(xué)會(huì)寬容與寬恕尤為重要。寬容的重要意義010203今天是國際寬容日,但寬容不應(yīng)止于今天,而應(yīng)當(dāng)成為我們一種的日常操練寬容也是一種能力,寬容需要學(xué)習(xí),需要培養(yǎng),更需要一套行之有效的方法只有通過行動(dòng),才能真正走出過去的傷痛,重新獲得內(nèi)心的自由,而內(nèi)心的自由則是新的行動(dòng)的動(dòng)力寬容的重要意義在日常生活中,因?yàn)榉N種原因,憤怒、不滿的情緒經(jīng)常會(huì)包圍著我們。這些憤怒和不滿對我們產(chǎn)生了巨大的壓力,令我們開始喋喋不休的抱怨,抑或者冥思苦想,悶悶不樂,也可能一直無法走出痛苦的創(chuàng)傷,甚至感到怨恨。美國斯坦福大學(xué)咨詢心理學(xué)和健康心理學(xué)博士、寬恕研究項(xiàng)目的開創(chuàng)者和負(fù)責(zé)人弗雷德·羅斯金對此進(jìn)行了大量的研究,證實(shí)了

心懷不滿對生活是毀滅性的,而寬恕有益人的身心健康,能夠幫助人從傷痛和創(chuàng)傷中恢復(fù),積極地生活。你若寬容世界便春暖花開感激寬容愛PART041995年,聯(lián)合國成立50周年之際,時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以"寬容-全球安全不可或缺的要求"為題撰文,指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù)感激寬容愛010203世界上充滿了各種各樣美的事物,有待于我們?nèi)バ蕾p和發(fā)現(xiàn)。問題在于,我們應(yīng)教會(huì)自己該如何去看寬恕和感激頻道提醒我們,即使我們受過傷害,我們也不必將注意力集中到那個(gè)傷害上愛和美的頻道提醒我們,我們每時(shí)每刻都可以選擇和決定我們看什么、聽什么和體驗(yàn)什么感激寬容愛感激寬容愛我們身上有一個(gè)東西是別人無法剝奪的,即我們把注意力放到什么上面。換句話說,我們獨(dú)自掌握著我們的遙控器世界上充滿了這樣的英雄,他們將自己轉(zhuǎn)換到膽量或勇氣頻道,從而克服了困難如果我們養(yǎng)成了觀看不滿頻道的習(xí)慣,請記住,任何習(xí)慣都是可以改變的我們每個(gè)人都可以成為英雄,然后,其他人將在他們的電視上觀看我們的生活,并因此而受益01030204感激寬容愛當(dāng)你將頻道轉(zhuǎn)換至感激、愛、美或?qū)捤r(shí),你也讓自己的身體得到了休息。當(dāng)你關(guān)注你的問題和不滿時(shí)你的身體便處于壓力之下。你身體中的壓力性化學(xué)物質(zhì)開始活躍,你感到疲倦和崩潰你將自己的悲痛怪罪于冒犯者,感到無能為力。你實(shí)際上以這種方式把壓力反應(yīng)所導(dǎo)致的損害累積起來了你若寬容世界便春暖花開寬容樹趣味活動(dòng)PART051995年,聯(lián)合國成立50周年之際,時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以"寬容-全球安全不可或缺的要求"為題撰文,指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù)寬容樹趣味活動(dòng)假如有一棵“寬容樹”,你想對他說些什么?生活中,對某人與某事總有些歉意或謝意,因?yàn)殡y以啟齒而不曾表達(dá);也總有些讓自己不舒服的人與積壓于心的事,或遠(yuǎn)或近,或是熟悉的人,甚至是自己?;顒?dòng)中,老師們鼓勵(lì)學(xué)生回溯、梳理過往記憶,讓同學(xué)們以匿名的方式

把需要寬容的內(nèi)容、感謝的話記錄在紙條上,裝進(jìn)“悄悄話”瓶中,帶著善意、致意或歉意飄向?qū)Ψ?、飄向遠(yuǎn)方?!澳玫叫〖垪l時(shí),心情蠻復(fù)雜的,感覺要寫的東西太多了。自己要親手把心事埋了,蠻有趣的。這個(gè)事情埋在心里太久了,也不知道怎么開口,今天終于有個(gè)途徑可以去釋放了,感覺輕松多了?!蓖瑢W(xué)們懷著敬畏之心,將每一個(gè)“悄悄話”瓶鄭重掛到“寬容樹”上或埋在“寬容樹”下,讓不愉快的記憶“清零”。小小的舉動(dòng),折射的是在乎與情感認(rèn)同,源于同學(xué)們內(nèi)心的善良和堅(jiān)持原則。你若寬容世界便春暖花開國際寬容日國際寬容日學(xué)習(xí)活動(dòng)通過活動(dòng)提高孩子們的寬容理解能力,需要從以下幾個(gè)方面入手:1.創(chuàng)造多元文化環(huán)境:在活動(dòng)設(shè)計(jì)中,注重融入不同的文化元素,讓孩子們能夠接觸到不同的文化背景和觀念,從而增強(qiáng)他們的文化敏感性和寬容理解能力。2.鼓勵(lì)孩子們表達(dá):在活動(dòng)中,鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的看法和感受,尊重他們的意見和想法,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。同時(shí),也要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn),尊重他人的權(quán)利和感受。3.培養(yǎng)換位思考能力:通過角色扮演、模擬游戲等方式,讓孩子們學(xué)會(huì)站在別人的角度思考問題,理解他人的立場和感受,從而更好地理解和包容不同的文化和觀念。4.提供正面榜樣:在活動(dòng)中,提供正面榜樣的示范和引導(dǎo),讓孩子們看到如何以寬容和理解的態(tài)度對待他人。這可以包括邀請寬容、理解能力較強(qiáng)的人士為孩子們做示范或分享經(jīng)驗(yàn)。5.促進(jìn)小組合作:通過小組合作的方式,讓孩子們共同完成任務(wù)或解決問題,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在小組合作中,不同的文化和觀念會(huì)相互碰撞和融合,有助于提高孩子們的寬容理解能力。6.提供相關(guān)課程和資源:通過提供與寬容相關(guān)的課程或資源,如多元文化教育課程、書籍、影片等,幫助孩子們深入了解和學(xué)習(xí)寬容的重要性及實(shí)踐方法。7.強(qiáng)調(diào)尊重和接納:在活動(dòng)過程中,不斷強(qiáng)調(diào)尊重和接納不同文化和觀念的重要性,讓孩子們明確認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性和價(jià)值。8.反思和總結(jié):在活動(dòng)結(jié)束后,組織孩子們進(jìn)行反思和總結(jié),讓他們分享自己在活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟,進(jìn)一步鞏固和提升寬容理解能力。通過以上措施,可以使孩子們在輕松愉快的氛圍中提高寬容理解能力,培養(yǎng)他們尊重他人、接納差異的品質(zhì)。在“國際寬容日”學(xué)習(xí)活動(dòng),可以以了解寬容日的意義、起源、原則等為基礎(chǔ),通過多種形式來表達(dá)和體驗(yàn)寬容。以下是一些活動(dòng)建議:1.了解寬容日的背景和意義:通過閱讀、討論和講解,讓孩子們了解寬容日的起源、意義和重要性??梢越柚鷪D片、視頻、故事等直觀的方式幫助孩子們理解。2.分享個(gè)人經(jīng)歷和感受:讓孩子們分享自己或身邊的人關(guān)于寬容的故事和經(jīng)歷,以及在這些經(jīng)歷中學(xué)到的寬容和理解的價(jià)值觀。3.探討寬容的原則:通過討論和講解,讓孩子們了解寬容的原則,如尊重差異、平等對待、理解和接納等。4.角色扮演和模擬:讓孩子們通過角色扮演和模擬的形式,體驗(yàn)不同的文化和背景,培養(yǎng)他們的換位思考和寬容理解的能力。5.制作寬容日的海報(bào)或宣傳品:讓孩子們設(shè)計(jì)制作關(guān)于寬容日的海報(bào)或宣傳品,通過藝術(shù)的形式表達(dá)他們對寬容的理解和感受。6.開展親子活動(dòng):邀請家長參與活動(dòng),與孩子們一起進(jìn)行關(guān)于寬容的討論和體驗(yàn)

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