三月學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

第第頁(yè)三月學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)下社會(huì)掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，像雷鋒同志學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)事跡成為了當(dāng)下社會(huì)的主旋律。學(xué)校也圍繞學(xué)雷鋒精神開(kāi)始了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班級(jí)踴躍開(kāi)展班級(jí)班風(fēng)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長(zhǎng)。同學(xué)們相互學(xué)習(xí)成為雷鋒精神的傳播者，在助人為樂(lè)精神的浸潤(rùn)下，同學(xué)們的稚嫩心靈健康成長(zhǎng)。

一、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的概況

各班級(jí)積極組織各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)講故事，溝通爭(zhēng)論的形式將雷鋒精神傳遞到同學(xué)的心里。通過(guò)爭(zhēng)論學(xué)習(xí)，使全體同學(xué)在思想上提高了認(rèn)識(shí)。雷鋒同志在困難面前不放棄，不倒退，勇于克服困難，為他人著想的優(yōu)秀品行感染著每一個(gè)同學(xué)，雷鋒精神就像種子，種在了同學(xué)們的心中。

同時(shí)，各班級(jí)紛紛圍繞雷鋒精神制作各種宣揚(yáng)板報(bào)，板報(bào)所宣揚(yáng)的“雷鋒就在我身邊”深入同學(xué)的心靈，形式多樣的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展，互幫互助、尊敬友愛(ài)、與人為善等積極正面精神得到弘揚(yáng)。

所安排的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地讓同學(xué)在對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)上得到了提高。我班在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中從身邊的小事做起，體會(huì)到要援助別人不需要做什么震天動(dòng)地的事，只要把身邊平凡一般的小事做好了，就能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，受他人歡迎的人。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中更深刻的體會(huì)到了雷鋒精神的內(nèi)涵。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)形式

一、學(xué)校圍繞“學(xué)雷鋒”主題組織了國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，同學(xué)代表在發(fā)言過(guò)程中，表態(tài)，學(xué)好雷鋒精神，要求我們喜愛(ài)勞動(dòng)、互幫互助，關(guān)注別人的需要。我們要在把自己的事情做好的同時(shí)，援助別人解決他們困難。

二、將三月的黑板報(bào)主題定為“從身邊的`小事做起，做活雷鋒。

三、全體同學(xué)圍繞三月份的學(xué)雷鋒主題進(jìn)行雷鋒精神教育活動(dòng)，老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”精神，號(hào)召同學(xué)積極參與勞動(dòng)，并通過(guò)各種文藝活動(dòng)宣揚(yáng)雷鋒精神。

四、班級(jí)圍繞學(xué)雷鋒主題召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，其中有為援助殘疾孩童的“走進(jìn)非常教育學(xué)校，走進(jìn)殘疾兒童的生活”主題班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們團(tuán)支書(shū)除了組織全體同學(xué)溝通活動(dòng)感受外，還紛紛拿出自己的零錢(qián)或者繼積蓄捐贈(zèng)給殘疾孩童，為援助殘疾孩童盡自己的綿薄之力。

三、關(guān)于活動(dòng)效果的總結(jié)

1、將預(yù)備工作的環(huán)節(jié)做好?；顒?dòng)組織者將活動(dòng)計(jì)劃做到細(xì)致全面，為了確?；顒?dòng)效果，要做好社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行須要的可行性分析和評(píng)估。

2、做好同學(xué)管理工作。為了保證活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，為了方便安全管理，按組分成小分隊(duì)，每組安排組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員按時(shí)出行與歸校，并保證同學(xué)在公共場(chǎng)合有秩序的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

3、針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育總結(jié)。針對(duì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，班級(jí)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀事跡進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)沒(méi)有做到位的地方分析緣由，為以后的活動(dòng)開(kāi)展提供閱歷學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)不限于三月，它需要一貫連續(xù)下去，學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)