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小學(xué)五班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版小學(xué)五班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版
小學(xué)五班級(jí)的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說比較復(fù)雜,也是承接五六班級(jí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)時(shí)期,把這一部分學(xué)習(xí)好是很重要的,以下是我打算的一些小學(xué)五班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),僅供參考。
小學(xué)五班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
第一章負(fù)數(shù)的初步熟悉
1.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。
2.在數(shù)軸上,以“0”為分界點(diǎn),越往左邊的負(fù)數(shù)越小,左邊的數(shù)都比右邊的數(shù)小。
3.在生活中,0作為正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),常常用來(lái)表示具有相反關(guān)系的量。如零上溫度(+)、零下溫度(—)海平面以上(+)、海平面以下(—)盈利(+)、虧損(—)收入(+)、支出(—)南(+)、北(—)上升(+)、下降(—)……
4.水沸騰時(shí)的溫度是100℃,水結(jié)冰時(shí)的溫度是0℃-10℃比-5℃低5℃,6℃比-6℃高12℃。
第二章多邊形的面積
1.一個(gè)平行四邊形能分割成兩個(gè)完全相同的三角形兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。
2.一個(gè)平行四邊形可以分割成兩個(gè)完全相同的梯形兩個(gè)不同的梯形也可能拼成一個(gè)平行四邊形。如圖:
3.等底等高的平行四邊形的面積相等,周長(zhǎng)不等等底等高的三角形的面積相等,周長(zhǎng)不等一個(gè)三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形面積的一半。
如下圖:
△ADE、△BDE、△BCE面積相等,都是平行四邊形BDEC的一半
△AOD與△BOE的面積相等。想想為什么?
4.把一個(gè)長(zhǎng)方形框拉成平行四邊形,周長(zhǎng)不變,高變小,面積也變小同理,把平行四邊形框拉成長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)不變,高變大了,面積也變大。
5.把一個(gè)平行四邊形拼成長(zhǎng)方形,面積不變,寬變小了,周長(zhǎng)也變小。
6.要從梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形,那么應(yīng)把梯形的上底作為平行四邊形的底,這樣剪去才能最大。
7.平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)(轉(zhuǎn)化法:等積變形):沿平行四邊形的任意一條高剪開,移動(dòng)拼成長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底,長(zhǎng)方形的寬等于平行四邊形的高。
8.三角形的面積公式的推導(dǎo):將兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底等于三角形的底,高等于三角形的高,拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)三角形面積的2倍,每個(gè)三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。
9.梯形的面積公式的推導(dǎo):將兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和,平行四邊形的高等于梯形的高,拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)梯形面積的2倍,每個(gè)梯形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。
10.1公頃就是邊長(zhǎng)100米的正方形的面積,1公頃=10000平方米。1平方千米就是邊長(zhǎng)1000米的正方形的面積,1平方千米=100公頃=100萬(wàn)平方米=1000000平方米。
11.一個(gè)社區(qū)、校園的面積通常用“公頃”為單位表示一個(gè)國(guó)家、省市、地區(qū)、湖泊的面積是就要用“平方千米”作單位。
12.農(nóng)村地區(qū)常使用“畝”和“分”作土地面積單位,1畝=10分≈667平方米,1公頃=15畝。
13.面積單位換算進(jìn)率:
14.面積計(jì)算公式:
圖形名稱
面積公式
字母公式
變形公式
平行四邊形
底×高
S=ah
a=S÷h
h=S÷a
三角形
底×高÷2
S=ah÷2
a=2S÷h
h=2S÷a
梯形
(上底+下底)×高÷2
S=(a+b)h÷2
h=2S÷(a+b)
a=2S÷h-b
b=2S÷h-a
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)×寬
S=ab
a=S÷b
b=S÷a
正方形
邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)
S=a×a=a2
組合圖形
方法:先用分割、拼補(bǔ)的方法,將組合圖形轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡(jiǎn)潔圖形,分別算出面積;再通過加、減求得。
估算不規(guī)章圖形
先數(shù)整格的,再數(shù)不滿整格的,不滿整格的除以2折算成整格,最后相加;若不規(guī)章圖形為軸對(duì)稱圖形,可先算出一半圖形的面積,再乘以2。
留意:計(jì)算前要統(tǒng)一單位,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的底和高,然后代入公式,計(jì)算要細(xì)心。
第三章小數(shù)的意義和性質(zhì)
1.分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾……
2.小數(shù)的組成:整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分組成。比較大小時(shí),先比整數(shù)部分,再比小數(shù)部分。
3.小數(shù)數(shù)位挨次表
整數(shù)部分
數(shù)級(jí)
億級(jí)
萬(wàn)級(jí)
個(gè)級(jí)
數(shù)位
…
十億位
億位
千萬(wàn)位
百萬(wàn)位
十萬(wàn)位
萬(wàn)位
千位
百位
十位
個(gè)
位
計(jì)數(shù)單位
…
十億
億
千萬(wàn)
百萬(wàn)
十萬(wàn)
萬(wàn)
千
百
十
個(gè)
說明:(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10;(2)整數(shù)部分沒有最高位,小數(shù)部分沒有最低位;(3)整數(shù)部分最低位是個(gè)位,小數(shù)部分最高位是十分位。
接上表小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)部分
數(shù)級(jí)
·
數(shù)位
十分位
百分位
千分位
…
計(jì)數(shù)單位
十分之一0.1
百分之一
0.01
千分之一
0.001
…
說明:(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10;(2)整數(shù)部分沒有最高位,小數(shù)部分沒有最低位;(3)整數(shù)部分最低位是個(gè)位,小數(shù)部分最高位是十分位。
4.推斷一個(gè)小數(shù)是幾位小數(shù),就是觀察小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù),小數(shù)點(diǎn)后面有幾個(gè)數(shù),就是幾位小數(shù)。
5.小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),可對(duì)小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)或按要求改寫小數(shù)。
6.小數(shù)的改寫:
(1)用“萬(wàn)”作單位:a、從個(gè)位起,往左數(shù)四位,畫“┆”,在“┆”下方點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)b、去掉小數(shù)末尾的“0”,添上“萬(wàn)”字c、用“=”連接。
(2)用“億”作單位:a、從個(gè)位起,往左數(shù)八位,畫“┆”,在“┆”下方點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)b、去掉小數(shù)末尾的“0”,添上“億”字c、用“=”連接。
7.求整數(shù)的近似數(shù):
(1)省略萬(wàn)后面的尾數(shù):看“千”位上的數(shù),用“四舍五入”法取近似值。添上“萬(wàn)”字,用“≈”連接。
(2)省略億后面的尾數(shù):看“千萬(wàn)”位上的數(shù),用“四舍五入”法取近似值。添上“億”字,用“≈”連接。
8.求小數(shù)的近似數(shù):
(1)保留整數(shù):就是精確到個(gè)位,要看十分位上的數(shù)來(lái)決定四舍五入。
(2)保留一位小數(shù):就是精確到十分位,要看百分位上的數(shù)來(lái)決定四舍五入。
(3)保留兩位小數(shù):就是精確到百分位,要看千分位上的數(shù)來(lái)決定四舍五入。
第四章小數(shù)加法和減法
1.小數(shù)加法和減法的計(jì)算方法:要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊從最低位算起,各位滿十要進(jìn)一不夠減時(shí)要向前一位借1當(dāng)10再減。
2.被減數(shù)是整數(shù)時(shí),要添上小數(shù)點(diǎn),并根據(jù)減數(shù)的小數(shù)部分補(bǔ)上“0”后再減。
3.用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)末尾的“0”不能去掉,把結(jié)果寫在橫式中時(shí),小數(shù)點(diǎn)末尾的“0”要去掉。
4.小數(shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算:
加法交換律和結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)=(a+c)+b
減法的性質(zhì):a-(b+c)=a-b-c
其它簡(jiǎn)便方法:a-(b-c)=a-b+c=(a+c)-b,a-b+c-d=a+c-(b+d)
第五章小數(shù)乘法和除法
1.小數(shù)乘法的計(jì)算方法:
(1)算:先按整數(shù)乘法的法則計(jì)算
(2)看:看兩個(gè)乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)
(3)數(shù):從積的右邊起數(shù)出幾位(小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)足)
(4)點(diǎn):點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)
(5)去:去掉小數(shù)末尾的“0”。
2.小數(shù)除法的計(jì)算方法:先看除數(shù)是整數(shù)還是小數(shù)。
小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法:
(1)按整數(shù)除法的法則計(jì)算
(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊
(3)假如有余數(shù),要在余數(shù)后面添“0”繼續(xù)除。
除數(shù)是小數(shù)的計(jì)算方法:
(1)看:看清除數(shù)有幾位小數(shù)
(2)移(商不變規(guī)律):把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不足時(shí),用“0”補(bǔ)足
(3)算:根據(jù)除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算。留意:商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)移動(dòng)后的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊)
3.一個(gè)小數(shù)乘以(除以)10、100、1000……只要把小數(shù)點(diǎn)向右(左)移動(dòng)一位、兩位、三位……
4.一個(gè)小數(shù)乘以(除以)0.1、0.01、0.001……只要把小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動(dòng)一位、兩位、三位……
5.單位進(jìn)率換算方法:低級(jí)單位改寫為高級(jí)單位,除以進(jìn)率,即把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)高級(jí)單位改寫為低級(jí)單位,乘以進(jìn)率,即把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)。留意:進(jìn)率不能弄錯(cuò),小數(shù)點(diǎn)不能移錯(cuò)。
6.商不變規(guī)律:被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),商不變。
7.被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,商就隨著縮小(或擴(kuò)大)相同的倍數(shù)。除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,商就隨著擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù)。
8.積不變規(guī)律:兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變。
9.若一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)m倍,積也擴(kuò)大(或縮小)m倍若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)m倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)n倍,幾擴(kuò)大(或縮小)m×n倍若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大m倍,另一個(gè)因數(shù)縮小n倍,積就擴(kuò)大m÷n倍。想想假如mn,積怎么變?span=
10.當(dāng)一個(gè)乘數(shù)不為0時(shí),另一個(gè)乘數(shù)大于1,積就大于第一個(gè)乘數(shù)另一個(gè)乘數(shù)小于1,積就小于第一個(gè)乘數(shù)。如0.8×1.50.8×1.51.5。
11.當(dāng)被除數(shù)不為0時(shí),除數(shù)大于1,商就小于被除數(shù)除數(shù)小于1,商就大于被除數(shù)。如0.8÷1.51.5÷0.81.5。
12.求商的近似值的方法:每次除到比要求保留小數(shù)的位數(shù)多一位,最后四舍五入。如保留整數(shù),除到小數(shù)點(diǎn)后第一位保留兩位小數(shù),就除到千分位(小數(shù)點(diǎn)后面第三位)。
13.在解決問題時(shí),需要要用“進(jìn)一”法、“去尾”法取近似值,而不能用“四舍五入”法取近似值。如:裝運(yùn)物品時(shí),必須全部裝完,不能剩余,必須用“進(jìn)一”法裁服裝時(shí),多的米數(shù)不夠做一套衣服,必須用“去尾”法。必須根據(jù)實(shí)際情況,做出正確選擇。
14.一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。如:4.2的循環(huán)節(jié)是605。
15.小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù)。無(wú)限小數(shù)有兩種:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)(如圓周率)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)。
16.乘、除法運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì):
①乘法交換律:a×b=b×a
②乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
③乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,(a-b)×c=a×c-b×c(合起來(lái)乘等于分別乘)
④除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)(連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以后兩個(gè)數(shù)的積)
⑤分解:
a.拆成兩數(shù)之積后使用乘法結(jié)合律:3.2×2.5×1.25=(0.4×2.5)×(8×1.25)
b.拆成兩數(shù)之和或差后使用乘法分配律:102×3.5=(100+2)×3.5
3.5×9.8=3.5×(10-0.2)=3.5×10-3.5×0.2
⑥留意觀察算式的特征,學(xué)會(huì)逆向使用各種運(yùn)算律和性質(zhì)。
第六章統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖
1.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn):把幾張相關(guān)聯(lián)的單式統(tǒng)計(jì)表合并成一張統(tǒng)計(jì)表后,便于從整體上了解、對(duì)比、分析數(shù)據(jù)。制作時(shí),要留意對(duì)表頭進(jìn)行合理分項(xiàng),算對(duì)總計(jì)與合計(jì),寫出統(tǒng)計(jì)表名稱和制表日期。
2.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):把兩張或多張相關(guān)聯(lián)的條形統(tǒng)計(jì)圖合并后,能更清晰的表示各種數(shù)量的多少,更直觀、形象地比較多種數(shù)量之間的關(guān)系。畫圖時(shí),首先確定兩種或多種不同的圖例,要畫不同顏色或線條的直條,記得標(biāo)數(shù)據(jù)。
第七章解決問題的策略
1.把事情發(fā)生的可能性有條理地找出來(lái),從而找出問題的全部答案,這種策略叫作一一列舉。列舉的方式有:列表、畫圖、連線、畫“√”,也可按一定規(guī)律排列出來(lái)等。
2.要做到不重復(fù)、不遺漏,就要按挨次來(lái)排列。
3.排列(有挨次):爸爸、媽媽、我排列照相,有幾種排法:2×3(ABC、BAC不同)
組合(沒有挨次):5個(gè)球隊(duì)踢球,每?jī)申?duì)踢一場(chǎng),要踢多少場(chǎng):4+3+2+1(AB、BA相同)
4.四人相互通電話,總共要通的次數(shù):3+2+1=6次,假如相互寫信,總共要寫的封數(shù):3×4=12封。
第八章用字母表示數(shù)
1.用字母表示數(shù)的基本規(guī)律:(1)a×4或4×a通??梢詫懗??a或4aa×a則寫成a2,讀作“a的平方”假如a與1相乘,就可以直接寫成a。(2)只有字母與數(shù)字或字母與字母相乘時(shí)可以省略“×”,加、減、除等運(yùn)算符號(hào)都不能省略。
2.假如正方形的邊長(zhǎng)用a表示,周長(zhǎng)用C表示,面積用S表示。那么:正方形的周長(zhǎng):C=a×4=4a正方形的面積:S=a×a=a2。
3.求含有字母的式子的值的書寫格式:
(1)先寫出用字母表示的簡(jiǎn)寫算式
(2)寫完“當(dāng)……時(shí)”后,再寫出簡(jiǎn)寫算式,然后用數(shù)字代替字母,還原乘號(hào),算出結(jié)果
(3)不寫單位,要寫答語(yǔ)。
小學(xué)五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試題
一、填空(14分)
1、0.25×4就是求(),0.25×0.4就是求()。
2、7.56×5.4=40.824,由此可以得到:
756×5.4=()76.5×0.54=()40.824÷5.4=()40.824÷54=()
3、1.1×3.6的積,保留一位小數(shù)約是()。
4、把9.21、9.211、9.2從大到小排列是()。
5、已知兩個(gè)因數(shù)的積是0.24,其中一個(gè)因數(shù)是0.3,另一個(gè)因數(shù)是()。
6、計(jì)算除法時(shí),被除數(shù)擴(kuò)大100倍,除數(shù)也擴(kuò)大100倍,它們的商()。
7、4.1×2.85的積有()位小數(shù)。
8、乘數(shù)小于1,積就()除數(shù)小于1,商就()。
二、推斷(對(duì)的畫,錯(cuò)的畫×)(5分)
1、循環(huán)小數(shù)一定是無(wú)限小數(shù)。()
2、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。()
3、8.1149≈8.12()4、2.26小時(shí)=2小時(shí)26分。()
5、兩個(gè)數(shù)相除,商一定小于被除數(shù)。()
三、選擇(把正確的`答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(5分)
1.計(jì)算7-0.5×14+0.83時(shí),應(yīng)先算()。A.7-0.5B.0.5×14C.14+0.83
2.2÷3的商是()。A.純循環(huán)小數(shù)B.混循環(huán)小數(shù)C.無(wú)限不循環(huán)小數(shù)
3.3.87保留三位小數(shù)約是()。A.3.879B.3.878C.3.880
4.下面三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()。0.70110.700.701A.0.7011B.0.70C.0.701
5.假如除數(shù)除以12,要使商不變,被除數(shù)應(yīng)當(dāng)()。A.除以12B.乘以12C.不變
四、直接寫出計(jì)算結(jié)果。(10分)
3×1.16=5.79+2.63+4.21=0.25×12=1.2÷4=1.35×6=
1.68÷0.3=10-0.18-0.12=0.54×101=0.64÷1.6×1.7=6.5-5=
五、求未知數(shù)x.(12分)
x÷0.75=1.541.8×x=2.16x+6.53=21.126.74-x=1.9
六、計(jì)算。(15分)
6.33×101-6.331.6×55.4-55.4×0.617.68÷5.2+2.7×1.535.6-5×1.73(1.1-0.78)×(2.7-1.95)
七、列式計(jì)算。(9分)
1、用14.81與5.19的和,乘以它們的差,積是多少?
2、126.8與15.7的和,乘以1.02,積是多少?
3、0.6乘0.8的積,加上0.12后
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