河北省邯鄲市第十五中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析

河北省邯鄲市第十五中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.適宜條件下，線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生A．O2

B．淀粉

C．ATP

D．CO2參考答案：C2.在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是A．①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)B．③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)C．②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)D．圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常參考答案：C3.取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示。關(guān)于此圖說法不正確的是A．若基因1～8中只有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2B．圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的C．圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)全能性D．此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)參考答案：C據(jù)圖分析，7種細(xì)胞中基因2都表達(dá)，而每個(gè)活細(xì)胞中都有核糖體，因此基因2是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因；A正確。圖中7種細(xì)胞“取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞”，而體細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂，特點(diǎn)是染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂1次，則細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是相同的；B正確。生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性，而在生物體內(nèi)，由于基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官；C錯(cuò)誤。圖中不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同，說明細(xì)胞分化的本質(zhì)；D正確。4.右圖表示某雄性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中，每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線。下列敘述不正確的是（）A．該曲線表明細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂B．CD段的變化是由于著絲點(diǎn)的分裂C．BC段細(xì)胞內(nèi)，染色體：DNA=1:2D．D點(diǎn)后的細(xì)胞中不一定含有Y染色體參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)

減數(shù)分裂和受精作用解析：該曲線可以表示有絲分裂也可以表示減數(shù)分裂。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)有絲分裂減數(shù)分裂知識(shí)分析5.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的敘述正確的是（

）A.適宜光照條件下，發(fā)菜細(xì)胞能同時(shí)進(jìn)行光合作用和有氧呼吸B.葡萄糖為唯一碳源時(shí)，酵母菌消耗O2與產(chǎn)生CO2的體積比值為1∶1C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的主要場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)D.檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸參考答案：A發(fā)菜屬于原核生物藍(lán)藻，細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，適宜光照條件下，發(fā)菜細(xì)胞能同時(shí)進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，A項(xiàng)正確；葡萄糖為唯一碳源時(shí)，酵母菌若只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗O2與產(chǎn)生CO2的體積比值為1∶1，若同時(shí)進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸，則消耗的O2要少于產(chǎn)生的CO2,，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)只有有氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2，場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)，無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，C項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌只進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生CO2，所以無法通過檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2來判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.（02粵豫桂卷）生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：答案：A7.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)參考答案：C8.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C．二倍體細(xì)胞的傳代次數(shù)通常有限

D．惡性細(xì)胞具有異倍體核型，只能傳50-60代參考答案：C1.

關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

參考答案：C10.低磷酸脂酶癥是一種遺傳病。一對(duì)夫婦均表現(xiàn)正常，妻子的父母均表現(xiàn)正常，但有一個(gè)患有低磷酸脂酶癥的妹妹。丈夫的父親完全正常，母親是攜帶者。這對(duì)夫婦生了一個(gè)表現(xiàn)型正常的小孩，該小孩是純合子的概率是

A．

B．

C．

D．參考答案：D11.下面關(guān)于核糖體的敘述正確的是

()A.核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)、RNA或DNAB.生物體內(nèi)各種酶的合成都是在核糖體上進(jìn)行的C.具有核糖體的生物遺傳物質(zhì)都是DNAD.核糖體上形成多肽鏈的同時(shí)會(huì)消耗ATP和水參考答案：C12.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)描述正確的是A.提取色素時(shí)選用層析液的原因是不同色素在層析液中溶解度不同B.探究2，4—D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度時(shí)需先做預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是讓結(jié)果更精確C.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說—演繹法，沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式D.科學(xué)家一般采用同位素標(biāo)記法研究光合作用和細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)過程參考答案：DA．因?yàn)樯厝苡谟袡C(jī)溶劑，所以提取色素時(shí)選用的是有機(jī)溶劑（丙酮或無水乙醇），分離色素時(shí)選用層析液，A錯(cuò)誤；B．探究2，4—D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度時(shí)需先做預(yù)實(shí)驗(yàn)，可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，避免因設(shè)計(jì)不周而造成浪費(fèi)，B錯(cuò)誤；C．薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是類比推理法，沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)。C錯(cuò)誤；D．研究光合作用產(chǎn)物中氧氣的來源和有氧呼吸過程中氧元素的去路中都用到了同位素標(biāo)記法，D正確；答案選D。[點(diǎn)睛]：本題考查了科學(xué)史中所用的研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法、原理等方面的知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、方法、結(jié)論：識(shí)記薩頓運(yùn)用了類比推理法，孟德爾和摩爾根應(yīng)用了假說演繹法；識(shí)記沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)用的是模型建構(gòu)法。分離色素時(shí)選用層析液的原因是不同色素在層析液中溶解度不同。13.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化致病基因，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮基因突變）參考答案：D14.不能以跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是（

）A.脂質(zhì)分子

B.K+

C.胃蛋白酶

D.蘇氨酸參考答案：C15.下列關(guān)于癌細(xì)胞的分裂、分化和死亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞癌變是細(xì)胞分化的必然結(jié)果，因?yàn)榉只瘜?dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．病毒致癌時(shí)，是由于病毒將致癌基因整合進(jìn)入人的基因組中，使細(xì)胞發(fā)生癌變

C．癌細(xì)胞能夠無限增殖，是由于原癌基因能夠使細(xì)胞優(yōu)先獲得營(yíng)養(yǎng)

D．用藥物抑制癌細(xì)胞擴(kuò)散時(shí)，藥物的作用機(jī)理應(yīng)當(dāng)是使抑癌基因恢復(fù)功能參考答案：B16.科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花，篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn)，Bt基因都能正常表達(dá))。這些植株自交，子代中抗蟲植株所占比例的順序是A．甲=丙>乙

B．甲>丙>乙

C．丙>甲>乙

D．乙>即=丙參考答案：B17.下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是A.乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體B.雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體C.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核參考答案：D18.報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是()A．黃色植株的基因型是AAbb和Aabb

B．F1的表現(xiàn)型是白色C．F2中黃色∶白色的比例是3∶5

D．F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種參考答案：C19.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是A．腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死

B．細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一C．細(xì)胞的正?；蛲蛔兂稍┗蚴羌?xì)胞癌變的原因D．老鼠胚胎時(shí)指間有蹼出生后指間無蹼是細(xì)胞凋亡的結(jié)果參考答案：C20.下列能預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)未來人口數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的是

A．人口密度

B．年齡織成

C．性別比例

D．出生率和死亡率參考答案：D21.在用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，可看到細(xì)胞內(nèi)哪種結(jié)構(gòu)正在流動(dòng)

A.葉綠體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.核糖體

D.高爾基體參考答案：A22.將一盆綠色植物放人密閉的玻璃罩內(nèi)，再將該裝置置于室外。下圖是一晝夜內(nèi)玻璃罩內(nèi)

CO2濃度的變化情況。下列分析正確的是

(

)

A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)锽C段溫度

較低，細(xì)胞呼吸速率下降

B．罩內(nèi)CO2濃度從D點(diǎn)開始下降，說明植物從D點(diǎn)開始

進(jìn)行光合作用

C．FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)楣庹兆內(nèi)跤绊懥斯?/p>

合作用強(qiáng)度

D．H點(diǎn)罩內(nèi)CO2濃度最低，此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少參考答案：A23.下圖為某同學(xué)繪制的一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖。相關(guān)描述中，一定正確的有A．甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離B．乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，兩個(gè)染色體組C．丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞D．該動(dòng)物體的某器官中不可能同時(shí)存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)參考答案：A24.下列關(guān)于生物工程及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是A．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得無病毒植株

B．標(biāo)記基因可用于檢測(cè)重組質(zhì)粒是否被導(dǎo)入受體細(xì)胞C．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

D．DNA探針可用于檢測(cè)苯丙酮尿癥和21三體綜合征

參考答案：D25.癌細(xì)胞在動(dòng)物機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成腫瘤。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是A．都可見到染色單體

B．都是己凋亡的細(xì)胞C．DNA含量都相同

D．細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)減少或缺失參考答案：D26.細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過程如圖，對(duì)其理解錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中B．Ca2＋內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素C．細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放D．該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制參考答案：C葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞參與細(xì)胞呼吸，合成ATP，將葡萄糖中的部分化學(xué)能貯存在ATP中，A正確；由圖可知，Ca2＋內(nèi)流促使細(xì)胞釋放胰島素，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只能通過胞吐方式分泌出細(xì)胞，B正確；細(xì)胞外葡萄糖濃度降低，使細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP減少，進(jìn)而影響到K＋和Ca2＋的跨膜運(yùn)輸，抑制細(xì)胞釋放胰島素，C錯(cuò)誤；血糖調(diào)節(jié)是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，圖中部分為血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解，D正確。27.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶參考答案：A28.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是（）A．衰老的細(xì)胞體積變小，多酶活性降低，細(xì)胞核體積增大，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，蛋白質(zhì)有變化C．細(xì)胞分化，核糖體的數(shù)量減少，物質(zhì)運(yùn)輸效率提高D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育參考答案：C【考點(diǎn)】衰老細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞的分化；細(xì)胞凋亡的含義．【分析】1、細(xì)胞凋亡：由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程．也常被稱為細(xì)胞編程性死亡．是一種自然現(xiàn)象．細(xì)胞壞死是極端的物理、化學(xué)因素或嚴(yán)重的病理性刺激引起的細(xì)胞損傷和死亡，是非正常死亡．2、細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．【解答】解：A、衰老的細(xì)胞體積變小，多酶活性降低，細(xì)胞核體積增大，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，A正確；B、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，故核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，蛋白質(zhì)有變化，B正確；C、細(xì)胞分化，核糖體的數(shù)量可能增加，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞衰老、分化和凋亡等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．29.鳥類的特化特征為

A．多具有龍骨突、具氣囊與肺相通

B．體溫高而恒定、無皮膚腺

C．具氣囊與肺相通、無皮膚腺

D．多具有龍骨突、體溫高而恒定參考答案：A30.人體中某一過程如下圖所示：如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會(huì)引起[

]

A．蛋白質(zhì)被消化得更快

B．蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化C．氨基酸縮合速度加快

D．氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合參考答案：31.右面是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的圖解，下列有關(guān)的敘述中正確的是A．在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，控制蛋白質(zhì)合成的基因其編碼區(qū)一般含有若干個(gè)外顯子

B．該細(xì)胞在完成分裂分化后，其細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍成的細(xì)胞器所形成的結(jié)構(gòu)體系構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)C．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板D．該細(xì)胞中，在BC段始終有染色單體存在

參考答案：B

32.下列說法正確的是A．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，由染色體交叉互換引起的變異屬于染色體變異B．蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新C．白化病是一種發(fā)病率較高的顯性遺傳病，其體內(nèi)苯丙氨酸代謝異常，導(dǎo)致體內(nèi)黑色素積累D．mRNA上三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸，堿基組合達(dá)到43=64種，除了一個(gè)起始密碼參考答案：B33.處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的數(shù)量關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生A．中心粒移向兩極

B．著絲點(diǎn)分裂C．細(xì)胞板形成

D．DNA分子復(fù)制參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂解析：圖紙a表示染色體數(shù)目、b表示染色單體數(shù)、c是DNA分子數(shù)，且讓你色圖數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：2：2，說明此細(xì)胞可能出于有絲分裂前期或有絲分裂中期．中心粒移向兩極是在前期，A正確；著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期，B錯(cuò)誤；細(xì)胞板形成于有絲分裂末期，C錯(cuò)誤；DNA分子進(jìn)行復(fù)制發(fā)生在間期，D錯(cuò)誤【思路點(diǎn)撥】考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。34.下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是

(

)A．①、②物質(zhì)依次是H2O和O2

B．圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體C．用O18標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性

D．圖示過程只能在有光的條件下進(jìn)行參考答案：A35.在細(xì)胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩條Y染色體的是A減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞B有絲分裂中期的精原細(xì)胞C減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞D有絲分裂后期的精原細(xì)胞參考答案：D36.獲能的精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵細(xì)胞膜完成受精作用的過程中，為阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng)是：①透明帶反應(yīng)

②卵細(xì)胞膜反應(yīng)

③頂體反應(yīng)

④排卵A．①④

B．②

C．①②

D．①③參考答案：C37.已知玉米有色籽粒對(duì)無色籽粒是顯性．現(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1：3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不確切的是(

)A．測(cè)交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同B．玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律C．玉米的有、無色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的D．測(cè)交后代的無色籽粒的基因型有三種參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)測(cè)交后代有色籽粒與無色籽粒比為1：3，說明有色籽粒和無色籽粒是受兩對(duì)基因控制的，1：3的比例是1：1：1：1轉(zhuǎn)化而來，因此植株X是雙雜合．設(shè)由于A、a和B、b兩對(duì)基因控制，因此，有色籽粒的基因型為A_B_，其余都為無色籽粒．所以無色籽粒的基因型有三種，分別為Aabb、aaBb和aabb．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、測(cè)交后代的有色籽粒的基因型也是雙雜合的，與植株X相同，都是AaBb，A正確；B、玉米的有、無色籽粒遺傳是由兩對(duì)基因控制的，遵循基因的自由組合定律，B正確；C、如果玉米的有、無色籽粒是由一對(duì)等位基因控制，則測(cè)交后代有色籽粒與無色籽粒的比應(yīng)該是1：1，所以玉米的有、無色籽粒是由兩對(duì)等位基因控制的，C錯(cuò)誤；D、測(cè)交后代的無色籽粒的基因型有三種，即Aabb、aaBb和aabb三種，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離規(guī)律和基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．38..圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是()A.若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪B.若圖甲中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇提取C.圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)D.圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種參考答案：D②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，A正確；④的組成元素是C、H、O、N、Mg，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可能是葉綠素，可用無水乙醇提取，B正確；乙圖中若單體是氨基酸，則為四肽，則該化合物徹底水解需要3分子水，所以水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)，C錯(cuò)誤；乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則為DNA，該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基A、C、G、T，共6種，D正確。39.下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A．1和2都具有雙層生物膜B．1和2所含酶的種類相同C．2和3都能產(chǎn)生大量ATPD．甲、乙分別代表丙酮酸、［H］參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C4

細(xì)胞呼吸【答案解析】D解析：1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，2是線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)；因?yàn)?和2所進(jìn)行的反應(yīng)不同，催化的酶的種類不同，B錯(cuò)；線粒體基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生的能量較少，3是線粒體的內(nèi)膜，進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的能量多，C錯(cuò)；甲是丙酮酸，乙是[H]，D正確。40.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是A．DNA聚合酶

B．煙草花葉病毒

C．ATP

D．線粒體參考答案：D略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)即抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答；

(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是

，開白花的純種植株的基因型是

。(2)通過本圖解能說明基因與性狀之間的關(guān)系有

a.

。

b.

.(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：I．選擇基因型為

的兩個(gè)品種做為親本進(jìn)行雜交，得到F1種子；II．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；Ⅲ．F2種子種下得F2植株。接下來請(qǐng)你用遺傳圖解（要求規(guī)范、完整）表示出從親本到F2植株的過程，并用必要的文字說明怎樣從F2

培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種。(4)通常用

育種方法能夠在最短的時(shí)間里培育出黃花純種。參考答案：（1）AAbb或Aabb

aabb、AABB、aaBB（2）a.兩對(duì)等位基因控制一對(duì)相對(duì)性狀

b..基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀

(3)aabb×AABB

(4）單倍體

遺傳圖解：P

白花

白花

AABB

×

aabb

F1

AaBb白花

F2

A

bb

aa

黃花

白花

3

：

13

文字說明：從中選出黃花植株連續(xù)自交，直到后代不發(fā)生性狀分離時(shí)為止，所得到的植株即為新品種（AAbb)。42.果蠅的精原細(xì)胞要經(jīng)過精確的四次有絲分裂之后，方能啟動(dòng)減數(shù)分裂形成初級(jí)精母細(xì)胞?？蒲袌F(tuán)隊(duì)致力于研究有絲分裂向減數(shù)分裂轉(zhuǎn)化的調(diào)控機(jī)制，用EMS誘變篩選，發(fā)現(xiàn)了果蠅tut突變體，其精原細(xì)胞不能停止有絲分裂，而出現(xiàn)精原細(xì)胞過度增殖的表現(xiàn)型。（1）為探究tut突變體的遺傳特性，研究人員做了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，_________為隱性性狀。若F1與tut突變體雜交，后代的性狀及其分離比為________，則說明它們的遺傳遵循基因的分離定律。（2）經(jīng)過文獻(xiàn)查閱，發(fā)現(xiàn)已報(bào)道有bgcn突變體與tut突變體性狀一樣，研究人員為探究tut突變體的突變基因是否就是就是bgcn突變體的突變基因，做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：____________________，理由是_________________________。（3）研究人員采用缺失定位法對(duì)tut突變體的突變基因進(jìn)行定位：將一條染色體缺失某片段的野生型果蠅與tut突變體雜交，如果F1表現(xiàn)型會(huì)出現(xiàn)過度增殖，則說明_________。（4）通過tut突變體與野生型DNA測(cè)序并比對(duì)，研究