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》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《三年級語文試題學(xué)校:姓名:得分:一、請認(rèn)真地把下邊的古詩抄寫在方格里。(5分)慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
二、看拼音寫漢字。(10分)dàiliànmùzhòujiànɡ穿()鐵()和()氣溫()lízhànyítuòmò()明 ()藍(lán)()跡 ()三、比一比,做一做。1、比一比,組成詞語。(10分)
瓣______
咆______
境______當(dāng)(dānɡ)______
辮______
袍______
鏡______當(dāng)(dànɡ)______
辯______泡______2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。(8分)磨(mòmó)坊倒(dàodǎo)下瀕(bīnpín)臨扇(shànshān)風(fēng)似(sìshì)乎霎(chàshà)時歧(qíqì)視綻(dìnɡzhàn)開3、選字填空。(6分)揀撿(1)海灘上有()不完的美麗的貝殼,大的,小的,顏色不一。(2)水罐掉在了地下,小姑娘趕緊去()。低底(3)科利亞把目下埋在地()下。(4)那個男孩站在白樺樹旁,()著頭。狀妝(5)欲把西湖比西子,淡()濃抹總相宜。(6)貝殼的形()簡直是千奇百怪。4、補(bǔ)充詞語或句子。(8分)沒精打(
)
目不轉(zhuǎn)(
)
滿(
)
而歸
(
)無人煙不(
)不忙
一本正(
)
垂頭(
)氣
興高()烈四、按要求寫句子。1、照樣子,變成比喻句,使句子更加具體生動。(6分)例句:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。一棵高大的橡樹挺立在路旁。_____________________________________________。星星在空中閃爍。_____________________________________________。2、把問號變成句號,句子意思不變。(3分)這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?___________________________________。五、閱讀積累。1、古詩填空。(8分)古來征戰(zhàn)幾人回草色遙看近卻無江上秋風(fēng)動客情西湖歌舞幾時休夜書所見(葉紹翁)蕭蕭梧葉送寒聲,_______________。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。涼州詞(王翰)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,_______________。題臨安?。稚┥酵馇嗌綐峭鈽?,_______________?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。早春呈水部張十八員外(韓愈)天街小雨潤如酥,_______________。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。2、根據(jù)課文內(nèi)容,填寫詞語。(5分)(1)翠鳥()開葦桿,像箭一樣飛過去,()起小魚,()著水面往遠(yuǎn)處飛走了。(2)趙州橋不但(),而且()。3、《小學(xué)語文課外閱讀》你讀了嗎?請根據(jù)題目選擇填空。(2分)(1)《購買奇跡》講得是()。①小女孩用1美元11美分買了一個叫“奇跡”的游戲光碟送給弟弟。②小女孩用1美元11美分和堅(jiān)定的信念換取了她所需要的奇跡——挽救弟弟的生命。(2)讀了《一個有魔力的字》,我知道這個具有魔力的字是()。①愛②溫暖③請六、讀短文,回答問題。雞學(xué)游泳有一天,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳,非常羨慕,便請教鴨子,問它怎樣才能學(xué)會游泳。鴨子說:“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水,也并不教,只喊一聲‘跳’,我們撲通撲通往下跳,就會了?!薄鞍。昧?!只要有勇氣就夠了,這么容易!”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧秘。第二天,雞來到小河邊,鼓起勇氣,“撲通”一聲跳入水,天哪,它一不會換氣,二不會動作,三不能保持平衡,沒用多大工夫就灌了一肚子水!幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘上,說道:“
?!?、聯(lián)系上下文,展開合理想象,將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整,寫在文中橫線上。(3分)2、雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會
,二不會
,三不能
。(3分)3、“只要有勇氣就夠了”,你同意雞的看法嗎?為什么?
(4分)七、讀一讀,做一做,寫一寫。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺了,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1、《富饒的西沙群島》一課從美麗、富饒兩方面對西沙群島進(jìn)行了介紹。請你把本段文字中表現(xiàn)美麗的句子用“——”畫出來,把表現(xiàn)富饒的句子用“∽∽”畫出來。(4分)2、仿照文中“有的……有的……有的……有的……”描寫一下寒冬里你見到的街頭行人。注意語句要通順,語言要具體生動。(15分)天氣異常寒冷,西北風(fēng)像刀子似的割著行人的臉。
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