2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁
2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第2頁
2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第3頁
2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第4頁
2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

刖百

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月,如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不

斷,人材競爭日益劇烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一

個學(xué)習(xí)中藥學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,

我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致方案一下,讓多一份力量鞭策

我、鼓勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一、自我分析

結(jié)合人材測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人材素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型[8分]、企業(yè)型、現(xiàn)實

型、研究型[7分]。

報告分析顯示,社會型的人愛慕訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育

能力溫和于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、

社會工作者等以與人接觸為中心的社會效勞性工作,其人格特征是社交的、愛幫

助人溫和解人意的。

在我自己看來:我的社交能力普通,并不能在與目生人的交往中占領(lǐng)主導(dǎo)地位;

性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方

式,易與他人發(fā)生磨擦,而自己殊不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對

生??趯Υㄒ踩丝偸浅錆M熱盾,有著積極樂觀的態(tài)度??偟膩碚f,我的性格相對

較符合社會型的特征。

參考人材素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部^境進

行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希翼我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自

己以及家人的身本。

家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)t琲常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外

祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱

情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)〃,而中藥學(xué)又是其中開辦

歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,開展空間大開展?jié)摿Υ螅?/p>

社會需求量大市場廣闊。

實躡至驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)立了具

備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床根本診療技能訓(xùn)練條件的“摹擬醫(yī)院〃,為我們的實踐

提供了良好的物質(zhì)根抵。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人

員;

2/8

基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)

內(nèi)部或者其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升

趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑

知的人材。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

〔1〕行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的開展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的開展前景

可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)行,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重

視。目前,中國已經(jīng)具備了比擬雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)根抵,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占

gdp的比重為2.7%o

〔2〕開展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的開展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人

才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開展的體制仍然

不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人材更為看

重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這種人材的薪酬待遇都十分

優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的開展,為企業(yè)和人材及廣闊人民帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容:

3/8

指事口參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作^程,嚴防

過失事故。

負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參力眸I學(xué)研羯由支術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥擲屯,了解使用

效果,征求意見,改良劑型,并時常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選

擇并提供根本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相

關(guān)事項。

向購置者提供藥品用途、禁忌、不良反響等信息,答復(fù)病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人

員的咨詢。

從事研究、開辟,并參預(yù)醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對

新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

〔2〕工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責(zé)。

(3)開展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,在城

市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥

月員用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是

締獅的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)說明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師I?蟲一萬多

人,遠遠不能滿足這-麻生的社會需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年

中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素⑸

4/8

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;顫?。我

能夠時常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。

懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

弱勢因素〔W〕

掰僦^廣,回殳有轉(zhuǎn)白A面;都寸不大喜歡喧雌場面,人多的

場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參力酥只

極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)〃。有時多愁善

感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

時機因素〔?!?/p>

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣闊人民向來

信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會艱難;這一類的人材的

需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門〔藥監(jiān)局〕、醫(yī)院、藥房、制藥企

需要。

威脅因素〔I〕

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學(xué)本科生在根抵理論方面就缺乏競爭

力;相關(guān)工作單位在進行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥

師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難到達這一要

求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未

育球業(yè),于是,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?,并且也有許多磔他的崗位積累

了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生參加到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論:

5/8

職業(yè)目標(biāo):將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)開展策略:進入醫(yī)院藥房

職業(yè)開展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

具體路徑:藥劑員----藥劑師----藥劑科室副主任----藥劑科室主任----業(yè)務(wù)

副院長一一院長

四、方案實施

1、短期方案〔大學(xué)方案〕

時間跨度:2022——2022

總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)

資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并積累相關(guān)工作經(jīng)驗。

分目標(biāo)及方案內(nèi)容:

大一期間,認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理學(xué)等根抵的專業(yè)知

識。通過計算機國家二級考試,期末考1猥宗合瞬均在良好以上。擔(dān)任班團干部

以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間,上學(xué)期通過英語四級考試,下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話

考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為豫備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的根抵知識,

為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好根抵。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,

拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。

大四期間,陵習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專四職職業(yè)技能,并繼續(xù)理迸口

識的學(xué)習(xí),了解掌握古代藥典中實用的理迸職,為正式工作堅實根J氐。爭取在

畢業(yè)前參加中國共產(chǎn)黨。

6/8

2、中期方案〔畢業(yè)后的五年方案〕

時間跨度:2022——2022

總目標(biāo):實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人材及管

理人材。

分目標(biāo):

畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事根抵工作。

畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期

刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為T謝業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并

在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長期方案

時間跨度:畢業(yè)后十年或者十年以上〔2022——)

總目標(biāo):擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才干帶著單位與我

個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)奉獻還有精神奉獻。

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行

及時的評(古修正

1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根

據(jù)實樂情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新

修正、調(diào)整方向.

7/8

2、評估的時間:普通情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)浮現(xiàn)特殊情況

時,我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論