寫景類高考命題作文：桂香中彌漫的青春

寫景類高考命題作文：桂香中彌漫的青春作文一：桂香芬芳的青春

春天，如一位美麗的少女，脫去薄霧的輕紗，緩緩地駛向我們。走進這個季節(jié)，我仿佛聞到了桂花的芬芳，它彌漫在空氣中，讓我回憶起那個充滿青春的時光。

我記得那時正好是桂花盛開的季節(jié)。整個小區(qū)都彌漫著桂花的香氣，每當我出門的時候，都能感受到那種清新的味道。桂花樹下，幾個小伙伴一起玩耍嬉戲，留下了青春的痕跡；陽光灑在桂花的枝葉上，映襯出一片美麗的光影，猶如一幅栩栩如生的畫卷。

桂花樹下，我和我的小伙伴們總是一起玩耍。我們撿拾著桂花，互相撥弄著彼此的發(fā)髻，笑聲、歡呼聲久久不絕。桂花的芬芳沁人心脾，讓我們心情愉悅，仿佛得到了整個世界的呵護。我們用那些潔白的花瓣編成花環(huán)，戴在頭上，仿佛成了花中少女，盡情享受那份青春的美好。

桂花芬芳的青春，永遠不會凋謝。即使歲月如梭，讓我們的容顏疲勞，但桂花的芳香依然清新如初。它讓我們回憶起少年時的夢想，勾起我們對未來的無限幻想。

桂花樹下，青春如流動的時光，永遠也不會停歇。我們的青春，就像桂花一樣，美麗而芬芳，永遠留在我們的心間。

作文二：桂香芬芳的青春

我生活在一個充滿青春氣息的地方，那里的空氣中彌漫著桂香的芳香，讓人心曠神怡。

每年的十月，正是桂花開放的季節(jié)。天空中灑下一片金色的陽光，與桂花的香氣交織在一起，滋潤著我的心靈。桂花開滿了整個校園，樹下，花叢，都彌漫著濃濃的香味。簇擁在樹下的同學(xué)們，笑聲歡歌不絕于耳，仿佛置身于桂花的海洋之中。

用手指觸摸到桂花，仿佛碰觸到了春天的綿延和生機。我們用鼻子深深地吸一口氣，那種清新的味道填滿了整個氣體，使人感到自己正處在一個動人的畫卷之中。

桂花的芬芳伴隨著我走過了許多個充滿青春的日子。大學(xué)時光，自由自在，我和我的朋友們總是一起走進校園，聆聽桂花的聲音；畢業(yè)后的工作日子，疲憊而充實，桂花的芳香總能提醒我高中時的學(xué)習(xí)氛圍。

桂花芬芳的青春，是我生活的一部分。無論走到哪里，桂花的香味永遠伴隨著我，讓我時刻感受到青春的力量和活力。

作文三：桂香芬芳的青春

桂花飄香的青春，是我心中最美好的回憶。

記得那個初秋的午后，陽光透過桂花樹的枝葉灑落在地上，隨著微風(fēng)的拂動，桂花的芬芳也擴散在空中，讓整個校園都沐浴在迷人的香氣中。我和朋友們一起坐在桂花樹下，聆聽著桂花的聲音，感受著大自然給予我們的美好。

桂花的紅黃色簇生枝頭，如一朵朵繁星閃爍。我們爭相摘取桂花，把它們插在頭發(fā)上，成為校園中最亮眼的風(fēng)景。桂香伴隨著我們的歡聲笑語，彌漫在整個校園里，令人陶醉。

桂香芬芳的青春，也寄托著我們的夢想。那是一段年少的時光，我們懵懂而充滿希望。桂花的香味讓我們沉浸在青春的海洋中，散發(fā)出自己的光芒，追逐著夢想的腳步。

桂香芬芳的青春，將永遠留在我們的記憶中。無論歲月如何流轉(zhuǎn)，桂花的香味永遠陪伴著我們，提醒著我們不忘初心