非連續(xù)性文本答題技巧

你可能會坐錯車，信不？非連續(xù)文本了解一下啥子是非連續(xù)文本

——相對于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料,大多是由多個材料組合。比如

文字、圖片、表格等。我們看個例子類型1：交通工具解法：先看標(biāo)題，再看首尾

地點，之后看箭頭與

車號，最后看時間。1、比較一下，你就會發(fā)現(xiàn)這個公交站牌可能是麒麟路，或______，或______。2、要在這個站點去太平洋，應(yīng)該乘坐_____路車，大約______（數(shù)字）站路。3、從這個站點乘車，_________(選擇“可以”或者“不可以”)直接去桃花島，因為____________________________________________________例題人一生的時間都分別去做了什么？大部分時間花在哪兩個項上？人一生的時間分配表類型1：圖表解法：看標(biāo)題縱向比較找變化尋規(guī)律得出結(jié)論橫向比較圖表題答題常用話語1.表程度范圍：一部分（<40%）+怎么樣了、近一半(41%-60%)+怎么樣了、大部分(>70%)+怎么樣了；2.表增長趨勢：誰+上升了、誰+增加了、誰+增長到；3.表下降趨勢：誰+下降了、誰+減少了、誰+減少到。很熟悉有木有，有木有下面是某高校研究機構(gòu)對我省留守兒童的情況調(diào)查表，請從中提煉兩則信息。

省留守兒童悲傷情緒調(diào)查表

悲傷頻度經(jīng)常有時很少沒有百分比5.9％52.9％35.5％6.7％解決方式對父母說對同學(xué)說對老師說不說百分比23.6％35.5％5.9％35％答：1.我省很多的留守兒童有抑郁情緒。2.他們解決抑郁情緒的主要方式是對同學(xué)說。下圖是一位中學(xué)生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后，獲得的最重要的信息是什么？請用一句話表達。（不超過30字）六年級專屬看橫軸看縱軸看變化隨著（誰）的XXX變化，（誰）也產(chǎn)生了XXX變化。答題格式隨著課外閱讀量的增加，該生的語文成績也成正比例提高。下圖是某大學(xué)生對不同學(xué)歷段學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外重大新聞事件的人數(shù)比例統(tǒng)計，請認真讀圖，然后寫出你的結(jié)論。（概括信息）看橫軸看橫軸看規(guī)律學(xué)歷（或文化程度）越高，對國內(nèi)外重大新聞事件關(guān)注度越高（意近即可）練習(xí)一下劉老師打開手機中的天氣預(yù)報軟件，獲得了當(dāng)?shù)貜淖蛱斓浇酉聛硪恢艿奶鞖赓Y料。據(jù)此完成1～2題1.小明想找沒有太陽的日子去釣魚，那么你建議他什么時候去？2.小明周二要出門去看電影，你有什么提醒他的嗎？3，按規(guī)律之后的天氣可能會（）A升溫B降溫類型2：說明書【美林藥品名稱】商品名：美林【美林性狀】美林為橙色混懸液，味甜，有調(diào)味劑的芳香?！久懒诌m應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛?！久懒肿⒁馐马棥浚?）美林為對癥治療藥，不宜長期或大量使用，用于止痛不得超過5天，用于解熱不得超過3天，癥狀不緩解，請咨詢醫(yī)師或藥師。（3）下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。（4）1歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。（5）不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品（如某些復(fù)方抗感冒藥）。（6）如服用過量或出現(xiàn)嚴重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。（7）對美林過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。（8）美林性狀發(fā)生改變時禁止使用。（9）請將美林放在兒童不能接觸的地方。

1.【美林注意事項】第7條“對美林過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用?！备臑椤皩γ懒诌^敏者慎用，過敏體質(zhì)者禁用?！笨梢詥?？為什么？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列說法正確的一項是（）（3分） A．半夜，張小明體溫39℃，媽媽倒出清澈如水的美林，喂小明。 B．陳琳感冒發(fā)熱，吃了999復(fù)方抗感冒顆粒，又吃了美林。 C．王方身體發(fā)燒，早上七點半他喝了美林去上學(xué)，十二點回家喝了一次，下午五點到家又喝了一次，十點鐘睡覺前又喝了一次。 D．李偉偉是個壯小子，才八個月大，就有21斤了。有天發(fā)熱了，媽媽心疼，喂了他4毫升的美林。解法：先看標(biāo)題，再看題，

注意事項最后看。參考答案：1.不可以。“禁”表示禁止，美林過敏者不能用，而“慎”表示慎重，而非所有人不能用。調(diào)換之后，意思全變了，若患者按此說明使用，將會危害身體健康。2.C【主要成分】本品每包含布洛芬0.2克。輔料為糊精、蔗糖?！拘誀睢勘酒窞榘咨w粒，氣芳香;味甜?！具m應(yīng)癥】用于緩解輕至中度疼痛，也用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱?！居梅ㄓ昧俊繙亻_水沖服。具體用量見下表：

4～8歲兒童，0.5包，

若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，可間隔4～6小時重復(fù)用藥1次，24小時不超過4次。

8歲以上兒童及成人1包，若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，可間隔6～8小時重復(fù)用藥1次，24小時不超過3次。練習(xí)一下【注意事項】1.孕婦及哺乳期婦女禁用。60歲以上、支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機制或血小板功能障礙者慎用。2.不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品(如某些復(fù)方抗感冒藥)。3.服用本品期間不得飲酒或含有酒精的飲料。4.如服用過量或出現(xiàn)嚴重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。5.請將本品放在兒童不能接觸的地方。

1.“注意事項”的第1條中的“禁”與“慎”能不能顛倒使用?為什么?

____________________________________________________________________________________________“禁”與“慎”不能顛倒使用?！敖笔墙故褂?，“慎”表示慎重。調(diào)換之后意思變了，患者如按此說明書服用，將會危害身體健康。2.下列做法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)于帥感冒發(fā)燒，吃了復(fù)方抗感冒藥又服用了本品。(

)

(2)張楠今年10歲了，發(fā)燒到39℃，她吃了1包本品。(

)

3.分析：王叔叔發(fā)燒吃了1包本品，1小時后退燒了。他的朋友請他吃飯，他吃飯時喝了一瓶啤酒。這樣做對不對?為什么?

不對。因為“注意事項”第3條中已明確指出，服用本品期間不得飲酒或含有酒精的飲料，所以王叔叔喝啤酒是不對的。；示例：奶奶，暖手寶如果有破損或者漏水就表示已經(jīng)壞了，千萬不能再使用了。一旦出現(xiàn)危險，就會傷到人，很可能會觸電呢。一個暖手寶才幾十元錢，傷到人那就得不償失了！材料一：中國煙民已超過3億，占全球吸煙者總數(shù)的1／3，二手煙民更高達7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病?！澜缧l(wèi)生組織資料材料二：全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。一個十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人，要比從不吸煙的人平均少活20－25年?！狢CTV新聞

材料三：吸煙有害健康——煙盒上的警示語（1）從材料一、二的數(shù)據(jù)中，你讀出了哪些信息？（2分）（2）有人認為材料三的警示語缺乏力度，請你設(shè)計一條更有沖擊力的警示語。（2分）（3）你認為應(yīng)該禁止吸煙嗎?說說你的看法。（2分）類型4：多材料型（1）中國煙民隊伍龐大；吸煙導(dǎo)致死亡的人