版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
dàháishìxiǎo10大還是小一年級(jí)語文上冊部編版比較大小
激發(fā)興趣學(xué)習(xí)任務(wù)一比較大小大小比較大小小大初讀課文
整體感知學(xué)習(xí)任務(wù)二(1)自由朗讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音多讀幾遍。把詞語讀正確,句子讀通順。(2)拼讀課前圈畫的生字,要讀準(zhǔn)字音,想辦法記住這些生字。自主探究讀準(zhǔn)字音時(shí)候覺得自己很小
穿衣服
門鈴快點(diǎn)兒shíhoujuédezìjǐhěnxiǎochuānyīfukuàidiǎnrménlínɡ讀準(zhǔn)字音chuān穿穿衣服看穿
穿著讀準(zhǔn)字音de得雙人旁要得走得快
大得很zuò作單人旁很大很小很讀準(zhǔn)字音kuài快豎心旁快點(diǎn)兒飛快
快門心與人的內(nèi)心活動(dòng)或心情有關(guān)整體感知請6位同學(xué)接讀課文,其他同學(xué)邊聽邊想,本文介紹了“我”什么時(shí)候感覺自己很大,什么時(shí)候感覺自己很???整體感知我很大穿衣服系鞋帶很小夠不到門鈴聽到雷聲喊媽媽朗讀課文
感受“我”很大學(xué)習(xí)任務(wù)三細(xì)讀品味有時(shí)候,我覺得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系
鞋
帶的時(shí)候,我覺得自己很大。
yǒushíhòuwǒjuédezìjǐ
hěndàwǒzìjǐchuānyīfudeshíhouwǒzìjǐjìxiédàide
shíhouwǒjuédezìjǐhěndà讀第1、2自然段,思考:課文中的小朋友什么時(shí)候覺得自己很大?細(xì)讀品味觀察圖中小朋友的表情,體會(huì)人物的心情。有時(shí)候,我覺得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺得自己很大。開心快樂自豪細(xì)讀品味聯(lián)系實(shí)際說一說:你什么時(shí)候覺得自己很大?我自己
的時(shí)候,我覺得自己很大。照顧妹妹朗讀課文
感受“我”很小學(xué)習(xí)任務(wù)四細(xì)讀品味讀第3、4自然段,思考:課文中的小朋友什么時(shí)候覺得自己很?。坑袝r(shí)候,我覺得自己很小。我夠不到門鈴的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。
yǒushíhòuwǒjuéde
zìjǐ
hěnxiǎowǒgòubúdàoménlíngdeshíhouwǒtīngdàoléishēnghǎnmāmadeshíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo細(xì)讀品味你從圖中看到了什么?仔細(xì)看看人物的動(dòng)作,你還有什么發(fā)現(xiàn)?著急懊惱有時(shí)候,我覺得自己很小。我夠不到門鈴的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。
細(xì)讀品味聽到雷聲的時(shí)候你是什么感覺?有時(shí)候,我覺得自己很小。我夠不到門鈴的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。
害怕細(xì)讀品味聯(lián)系實(shí)際說一說:你什么時(shí)候覺得自己很?。课?/p>
的時(shí)候,我覺得自己很小。要玩具小熊陪我睡覺細(xì)讀品味聯(lián)系實(shí)際說一說:你什么時(shí)候覺得自己很?。课?/p>
的時(shí)候,我覺得自己很小。打針哇哇大哭聯(lián)系生活
表達(dá)運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)五細(xì)讀品味自由朗讀5、6自然段,邊讀邊思考:文中的“我”是想長大還是不想長大?有時(shí)候,我希望自己不要長大。更多的時(shí)候,我盼著
自己快點(diǎn)兒長大。yǒushíhòuwǒxīwàngzìjǐ
búyàozhǎngdàgèngduōdeshíhouwǒpànzhezìjǐ
kuàidiǎnrzhǎngdà聯(lián)系生活,說說自己想要長大還是不想長大。聯(lián)系生活復(fù)習(xí)生字
指導(dǎo)書寫學(xué)習(xí)任務(wù)六學(xué)寫生字獨(dú)體字學(xué)寫生字yī衣衣領(lǐng)衣袖衣擺學(xué)寫生字yī衣衣領(lǐng)衣袖衣擺課堂小結(jié)有時(shí)候,我很大,穿衣服,不拖拉,系鞋帶也很快。有時(shí)候,我很小,夠門鈴,夠不著,怕雷聲,媽媽抱。我是大,還是小,小朋友,來回答!自主作業(yè)根據(jù)自己的情況,可以選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)完成。1.將這篇課文讀給爸爸媽媽聽,和他們交流:“我是大還是???”2.推薦閱讀《我長大了一歲》《馬莎長大了》。自主作業(yè)我長大了一歲小鳥,小鳥,看見我不要亂飛。再也不捉你們了,我長大了一歲。小弟,小妹,看見我不要抹眼淚。再也不欺負(fù)你們了,我長大了一歲。爸爸,媽媽,我長大了一歲。大孩子做的事,我都要學(xué)會(huì)。自主作業(yè)馬莎長大了馬莎真想快快長大。怎樣才能長大呢?馬莎想了好多辦法。她穿上媽媽的高跟鞋,又學(xué)姑姑的樣子,把頭發(fā)卷成卷兒……大人們看了,都笑起來,說:“真是個(gè)小孩子!”有一次,馬莎發(fā)現(xiàn)地臟了,就學(xué)著媽媽的樣子把地掃干凈了。媽媽高興地說:“馬莎,你好像
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《演講與辯論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度私人車輛轉(zhuǎn)讓及綠色環(huán)保認(rèn)證合同3篇
- 2025版金融風(fēng)險(xiǎn)評估與管理服務(wù)協(xié)議2篇
- 海南師范大學(xué)《歐洲現(xiàn)代主義建筑選讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度影視作品制作擔(dān)保合同3篇
- 二零二五年度拆遷項(xiàng)目綜合評估居間代理服務(wù)協(xié)議書模板2篇
- 2025年度版權(quán)購買合同屬性為圖書出版權(quán)2篇
- 二零二五年度智能辦公家具銷售與服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年出口貿(mào)易融資續(xù)約合同范本3篇
- 幼兒園財(cái)務(wù)管理制度細(xì)則模版(2篇)
- 工程臨時(shí)用工確認(rèn)單
- 簡約清新大氣餐飲行業(yè)企業(yè)介紹模板課件
- 氮?dú)庵舷⑹鹿拾咐?jīng)驗(yàn)分享
- 某公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃書
- 廠房租賃合同標(biāo)準(zhǔn)版(通用10篇)
- 《教育心理學(xué)》教材
- 易制毒化學(xué)品安全管理制度(3篇)
- 建設(shè)單位業(yè)主方工程項(xiàng)目管理流程圖
- 斷裂力學(xué)——2Griffith理論(1)
- 風(fēng)電場崗位任職資格考試題庫大全-下(填空題2-2)
- 安全施工專項(xiàng)方案報(bào)審表
評論
0/150
提交評論