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2023-2024學年江西省南昌市七年級上學期期中數(shù)學質(zhì)量檢測模擬試題一、選擇題(本大題共6小題,共18分)1.中國是最早采用正負數(shù)表示相反意義的量,并進行負數(shù)運算的國家.若把氣溫為零上10℃記作℃,則℃表示氣溫為()A.零上3℃ B.零下3℃ C.零上℃ D.零下7℃2.已知A為數(shù)軸上的一點,將A先向左移動6個單位,再向右移動3個單位,得到點B,若A,B兩點對應(yīng)的數(shù)恰好互為相反數(shù),則點A表示的數(shù)為()A.3 B. C.1.5 D.3.原子鐘是以原子的規(guī)則振動為基礎(chǔ)的各種守時裝置的統(tǒng)稱,其中氫脈澤鐘的精度達到了年.(誤差不超過1秒).數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.對于有理數(shù)x,y,若,則的值是()A. B. C.1 D.35.滿足的整數(shù)x的個數(shù)為:()A.4個 B.3個 C.2個 D.5個6.已知,則代數(shù)式的值是()A.31 B. C.41 D.二、填空題(本大題共6小題,共18分)7.近似數(shù)8.28萬的精確到______位.8.若,則的值是______.9.已知:,,且,則______.10.如果單項式與是同類項,那么______.11.已知關(guān)于x,y的多項式合并后不含有二次項,則______.12.已知a,b互為相反數(shù),m,n互為倒數(shù),則的值為______.三、解答題(本大題共11小題,共84.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題6分)計算:(1);(2).14.(本小題6分)計算:閱讀第(1)小題的計算方法,再用這種方法計算第(2)小題.(1)計算:.解:原式.上面這種解題方法叫做拆項法.(2)計算:.15.(本小題6.0分)先化簡,再求值:已知,求的值.16.(本小題6.0分)先化簡,再求值:,其中,.17.(本小題6.0分)一位同學計算一道題:“已知兩個多項式A和B,計算”,他誤將看成,求得的結(jié)果為,已知.(1)求多項式A;(2)請你求出的正確答案.18.(本小題8.0分)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號里:,3.55,,,8.7,0,,,2015.負整數(shù)集:{_________…}非負整數(shù)集:{_________…};正分數(shù)集:{_________…};負分數(shù)集:{_________…};19.(本小題8.0分)今年高考期間,某出租車駕駛員參加愛心送考活動,他從位于昆明北京路的家出發(fā),在南北向的北京路上連續(xù)免費接送5位高考考生,行駛路程記錄如下(規(guī)定向南為正,向北為負,單位km);第1位第2位第3位第4位第5位5km2kmkmkm10km(1)接送完第5位考生后,該駕駛員在家什么方向,距離家多少千米?(2)若該出租車每千米耗油0.2升.那么在這過程中共耗油多少升?(3)若該出租車的計價標準為:行駛路程不超過3km收費10元,超過3km的部分按每千米加1.8元收費,在這過程中該駕駛員為5位考生共節(jié)省了多少元車費?20.(本小題8.0分)閱讀下列材料:,即當時,.用這個結(jié)論可以解決下面問題:(1)已知a,b是有理數(shù),當時,求的值;(2)已知a,b是有理數(shù),當時,求的值;(3)已知a,b,c是有理數(shù),,,求的值.21.(本小題9分)已知a,b互為相反數(shù),m,n互為倒數(shù),x的絕對值等于3.求多項式的值.22.(本小題9分)我們都知道:表示6與2的差的絕對值,實際上也可理解為6與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離;表示6與的差的絕對值,實際上也可理解為6與兩數(shù)在數(shù)軸.上所對應(yīng)的兩點之間的距離,試探索:(1)______;_____.(2)找出所有符合條件的整數(shù)x,使成立.(3)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點位于與5之間,求的值.(4)當_____時,的值最小,最小值是_____.(5)當_____時,的值最小,最小值是______(n為正整數(shù)).23.(本小題12.0分)數(shù)學中,運用整體思想在求代數(shù)式的值時非常重要.例如:已知,則代數(shù)式,.請根據(jù)以上材料解答以下問題:(1)若整式的值是8,求整式的值;(2)若,求的值;(3)當時,多項式的值是5,求當時,多項式的值.七年級數(shù)學學科期中考試答案一、選擇題(本大題共6小題,共18.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.B2.C3.B4.B5.D6.B二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)7.百8.19.10.411.12.三、解答題(本大題共11小題,共84.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題6.0分)解:(1);(2).14.(本小題6.0分)解:(2)原式.15.(本小題6.0分)解:,又:∵,∴,∴原式.16.(本小題6.0分)解:,當,時,原式.17.(本小題6.0分)解:因為,,所以.【小題2】由(1)得:.18.(本小題8.0分)負整數(shù)集:{,…}非負整數(shù)集:{0,2015…};正分數(shù)集:{3.55,8.7…};負分數(shù)集:{,,…};19.(本小題8.0分)解:(1)(km),答:接送完第5位考生后,該駕駛員在家的南邊10千米處.(2)(升),答:在這個過程中共耗油4.8升.(3)(元),答:在這過程中該駕駛員為5位考生共節(jié)省了68元.20.(本小題8.0分)解:(1)已知a,b是有理數(shù),當時,①,,;②,,;③a,b異號,.故的值為或0.(2)已知a,b是有理數(shù),當時,①,,,;②,,,;③a,b,c兩負一正,;④a,b,c兩正一負,.故的值為,或.(3)已知a,b,c是有理數(shù),,.所以,,,a,b,c兩正一負,所以.21.(本小題9.0分)解:由題意:,,,則有:.當時,原式;當時,原式;∴原式的值為16或22.22.(本小題9.0分)解:(1)58;(2)當時,成立,因為x是整數(shù),所以或或或;(3)因為可理解為表示數(shù)a的點到和5之間的距離和,又因為表示數(shù)a的點位于與5之間,所以;(4)211;(5)123.(本小題12.0分)解:(1)因為,所以.所以,所以;(2)因為,所以;(3)由題意知,所以,當時,.1.解:若氣溫為零上10℃記作℃,則℃表示氣溫為零下3℃.故選:B.此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:若零上記為正,則零下就記為負,直接得出結(jié)論即可.此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.2.本題考查數(shù)軸與相反數(shù)知識。設(shè)A點為x,往左走6個單位為,再向右走3個單位為,又因為A,B對應(yīng)點為相反數(shù),所以,解得.3.【分析】此題:考查科學記數(shù)法-絕對值較大的數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.解:,故選B.4.【分析】本題:考查有理數(shù)的除法、絕對值的計算,正確確定x,y的正負號,求出絕對值后化簡是求解本題的關(guān)鍵.先判斷絕對值里面的式子的正負再計算.解:∵,∴x,y異號.∴,∴,,∴原式.故選:B.5.【分析】本題主要考查絕對值,絕對值的非負性,一元一次方程的解法,分類討論的思想.根據(jù)題意,兩個絕對值均為非負數(shù),它們的和為4,據(jù)此,便可分類討論得到x的值,從而得到本題答案.解:當x為整數(shù)時,根據(jù)絕對值的非負性:(1)若,則,,此時,;(2)若,則,,此時,;(3)若,則,,此時,;(4)若,則,,此時,;(5)若,則,,此時,.故整數(shù)x可能是,,,0,1共5個.故選D.6.解:因為,所以,則.故選B.本題主要考查代數(shù)式求值,整體代入法.由己知可得,將代數(shù)式適當變形,利用整體代入的思想進行運算即可得出結(jié)論.7.解:近似數(shù)8.28萬的精確到百位8.解:∵,∴,,∴.故1.直接利用絕對值的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)得出a,b的值進而得出答案.此題主要考查了非負數(shù)的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.9.解:∵,,∴,,∵,∴,,∴,故.利用絕對值的定義和已知條件判斷a、b的取值,再計算ab的值.本題考查了絕對值,有理數(shù)的加法,解題的關(guān)鍵是掌握絕對值的定義有理數(shù)的加法運算.10.【分析】本題考查同類項,掌握同類項的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)同類項的定義:所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項,即可得出答案.解:∵單項式與是同類項,∴,,∴.故4.11.【分析】此題考查了多項式,根據(jù)在多項式中不含哪一項,則哪一項的系數(shù)為0,由此建立方程,解方程即可求得待定系數(shù)的值.由于多項式合并后不含有二次項,即二次項系數(shù)為0,在合并同類項時,可以得到二次項為0,由此得到故m、n的方程,解方程即可求出m,n,然后把m、n的值代入所求式子計算即可.解:,∵合并后不含二次項,∴,,∴,,∴.故.12.解:∵a、b互為相反數(shù),m、n互為倒數(shù),∴,,∴5,故.根據(jù)相反數(shù)和倒數(shù)求出,,變形后整體代入,即可求出答案.本題考查了相反數(shù),倒數(shù),求代數(shù)式的值的應(yīng)用,能求出和是解此題的關(guān)鍵,用了整體代入思想.13.(1)先算乘除,后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算:如果有絕對值,要先做絕對值內(nèi)的運算.(2)先算乘方,再算乘法,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號和絕對值,要先做括號和絕對值內(nèi)的運算.本題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減:同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算:如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算,進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.14.此題考查了有理數(shù)的加減混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.先拆項,再分整數(shù)部分與分數(shù)部分兩個部分分別相加即可.15.原式去括號整理后,將已知等式變形后代入計算即可求出值.此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.6.【分析】利用去括號、合并同類項化簡后,再代入求值即可.本題考查整式的加減,掌握去括號、合并同類項法則是正確計算的前提.17.1.直接利用已知結(jié)合整式的加減運算法則得出A即可.2.直接利用整式的加減運算法則得出答案.此題主要考查了整式的加減,正確合并同類項是解題關(guān)鍵.18.分別根據(jù)負整數(shù)、非負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)的定義得出即可.此題主要考查了有理數(shù)的有關(guān)定義,熟練掌握相關(guān)的定義是解題關(guān)鍵.19.(1)根據(jù)有理數(shù)加法即可求出答案.(2)根據(jù)題意列出算式即可求出答案.(3)根據(jù)題意列出算式即可求出答案.本題考查正負數(shù)的意義以及有理數(shù)的加法和有理數(shù)的乘法,解題的關(guān)鍵是熟練運用正負數(shù)的意義,本題屬于基礎(chǔ)題型.20.本題考查了有理數(shù)的加法、絕對值的化簡,解決本題的關(guān)鍵是對a、b、c的分類討論.注意(,結(jié)果為1,,結(jié)果為)(1)對a、b進行討論,即a、b同正,a、b同負,a、b異號,根據(jù)絕對值的意義計算得到結(jié)果;(2)對a、b、c進行討論,即a、b、c同正、同負、兩正一負、兩負一
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