關(guān)于對對聯(lián)的作文合集_第1頁
關(guān)于對對聯(lián)的作文合集_第2頁
關(guān)于對對聯(lián)的作文合集_第3頁
關(guān)于對對聯(lián)的作文合集_第4頁
關(guān)于對對聯(lián)的作文合集_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1關(guān)于對對聯(lián)的作文合集

對對聯(lián)的作文篇1

今天是九月一日,星期三。一開學(xué)的下午的留校班,鄭老師就問我們:“你們一早回來是有沒有見到中門那里的對聯(lián)?上面寫了什麼字?”大家好像不知道似的,沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了,便小小聲討論起來,最后我們討論完畢了,張昊翔舉起手來,說:“額……‘用六年影響一生,讓童年奠基未來’?!编嵗蠋熣f:“是的,就是這句話”鄭老師開始進(jìn)入主題了“現(xiàn)在就是六年級了,這句用六年影響一生,讓童年奠基未來使你想到了問題或者說說你得到了什么啟示?”鄭老師見我們又很少人舉手,便說:“讓我來提示一下,在這五年里面你到底學(xué)到了什么?是什么讓你們的童年奠基未來什么?

回家時,我一邊走一邊想。

我反復(fù)的想在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?……終于我想到了:我學(xué)到了助人為樂、愛讀書、知識,人生,生活,感恩,更重要的是開心……;我又想是什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?……終于我想到了:是六年的知識基礎(chǔ),是人品,更是夢想。只有這些才能踏入美好未來,這些才是真正的未來。我想把對聯(lián)改一下:

用六年基礎(chǔ)影響一生,讓童年夢想奠基未來

并把它成為我的座右銘。加油吧!六年的夢想童年就快過去,讓我們玩吧,讓我們學(xué)習(xí)吧!

對對聯(lián)的作文篇2

今天,我吃飯的時候,想起了《少年文學(xué)》上的一個對聯(lián),就對爸爸說:“老爸,出個對聯(lián)考考你。上聯(lián)是:在上是仙。橫批是:天蓬元帥。請問下聯(lián)是什么?”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑,說:“老爸,你說對了,但是,古人說‘在下’是自己的意思,再加上是豬,不就是罵自己是豬嗎?”

呵呵,好笑吧。

對對聯(lián)的作文篇3

歡歡喜喜過大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。

我家的大門也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著對聯(lián),來到大門前,這對聯(lián)是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來

我看看這副對聯(lián),覺得很納悶,問媽媽:“這副對聯(lián)可把我給難住了,這有三張,我知道這個短的肯定是貼在門頂,那這兩張長的,該哪個貼左邊,哪個貼右邊呀?”

媽媽看著我笑著說:“你問對了,這貼對聯(lián)呀,可是有講究;你看這副對聯(lián),這個有馬,這個有羊;在十二生肖里,馬過了,才是羊;所以有馬的是上聯(lián),有羊的是下聯(lián);右邊貼上聯(lián);左邊是下聯(lián);現(xiàn)在你懂了吧!”“原來貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。

接下來,我們開始貼對聯(lián)了;我拿著膠布和剪刀,媽媽拿著對聯(lián),腳踏在凳子上,手壓著對聯(lián),我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽;就這樣,在我們的配合下,不一會兒,對聯(lián)貼好了。

我們看著對聯(lián),心里樂滋滋,“真吉祥呀!這副對聯(lián)象征著我們來年的運氣,與祝福!”媽媽說。我心想:我更收益大大!

對對聯(lián)的作文篇4

還有一天就是新年了,根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,年二十九這天要貼對聯(lián)。

這天,天氣特別冷,我一大早就起床了,因為媽媽告訴我今天是年二十九,早上要貼對聯(lián)。我起床的時候媽媽已經(jīng)在忙了,我就問媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說:“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問:“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門中間的小貼子?!薄芭?,原來這些小貼叫揮春?!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來:“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對聯(lián)了,媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準(zhǔn)備貼雙面膠,“媽媽,這個又叫什么呢?”媽媽說:“這是對聯(lián)的橫幅,寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張,媽媽沒等我問就說:“這是對聯(lián)的上聯(lián),寫的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯(lián),寫的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的,可不能貼錯哦?!?/p>

今年的春節(jié)又長見識了,不過中國的對聯(lián)還有很多,我還需要多了解了解。

對對聯(lián)的作文篇5

隨手輕揮,空間平面盡出

妙語微點,體積面積都解

尺子一把,心中自有曲直

粉筆幾支,眼前早有橫豎

人生軌跡,盡在曲線弧度中

歲月印痕,都含加減乘除里

點線面,橫橫縱縱演繹萬象

甲已丙,指指代代細(xì)說百因

人生幾何,點線面體共繪而成

世事方程,加減乘除同算方行

愛問幾何,點線角面關(guān)系到底如何

喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

巧設(shè)計,細(xì)繪人生圖象

精計算,巧解生活方程

代數(shù)幾何,方程空間無限暇思

直線平面,函數(shù)極限不盡暢想

寥寥線條,勾勒智慧人生

小小平面,鋪就美好前程

兩指靈動,勾勒線條美感

雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘

手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)

胸懷壯志,問人生幾何

畫線條,明目評判曲直

講幾何,盛氣指點方圓

對對聯(lián)的作文篇6

人們?yōu)槭裁匆谶^年的時候貼上對聯(lián)呢?那是因為古時候,有一個叫“年”的怪獸,每次新年,它就會來到這里來搞破壞,人們就買對聯(lián)和鞭炮來嚇唬它,用對聯(lián)的紅色把它的眼睛刺疼,用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。

每當(dāng)過年的時候,書法家就大筆一揮,金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上,人們便把它買下來,貼在自己的家門上,防止那個叫年的怪獸再來搗亂。

對聯(lián)有很多種類:有的是通用聯(lián)——如春聯(lián),專用聯(lián)——如茶聯(lián)。壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)……

新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸讓我和他一起來貼對聯(lián),我當(dāng)時的心里可興奮了!

爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的,我按爸爸的要求撕成一條條的,當(dāng)我的手快放不下時侯,我就問爸爸,爸爸您快好了嗎?我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去,當(dāng)貼完的時候,看起來貼得很好,我心里美滋滋的,我還看見了兩列字,上面寫著,一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

中國的傳統(tǒng)文化真多??!我一定好好學(xué)習(xí),知道更多的關(guān)于中國的傳統(tǒng)文化知識。

對對聯(lián)的作文篇7

春節(jié)到了,家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲,今天是除夕,吃完中飯,我和爸爸就開始貼對聯(lián)了。

首先我們把舊對聯(lián)拿下來,表示去舊迎新,我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來,接著,又把門框上的小紙片一點一點地撕下來,再用濕抹布將門框擦干凈。

接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián),在桌上攤平,在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后,他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒,煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的兩旁,我搖頭晃腦地念起來,平安如意步步高,人和家順年年好,橫幅是一帆風(fēng)順。

當(dāng)然,還少不了貼“幅”字。我正想把“?!弊侄硕苏刭N在門中央,爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行,中國人喜歡把“?!钡怪N?!薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦,爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧,把“?!钡怪N諧音著福氣到了?!蔽夜笮?,原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個別字大王。

貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習(xí)俗,代表在新的一年里辭舊迎新,日子過得越來越好,我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅,給大家增加了一份喜悅,明年我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

對對聯(lián)的作文篇8

“騎奇馬,張長弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰(zhàn)”

“襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

在現(xiàn)在的我們眼中,這是一幅對仗工整且構(gòu)思巧妙的對子。它運用了博大精深的中國漢字,一一拆分,可謂是一個“好”對子??捎钟姓l知道,這副對聯(lián)是在八國聯(lián)軍攻打北京的時候,用來侮辱中國的:

八國聯(lián)軍打敗了清軍,皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”。皇帝見大勢已去,只能陪著笑臉為八國的將領(lǐng)們開辦了慶功宴。在慶功席上,一位英國將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián),寓意為:我們來到了你們中國,就是你們之上的大王。我們不是八個國打敗你們一個國,而是之中的任意一個國家都可以把你們打敗。大清之中,竟無人能應(yīng)對,不知是無能還是畏懼。

就在這時,一位大臣站了出來,對了下聯(lián),意為:你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人,你們來自四個大洲,就像古代的魑魅魍魎,你們侵我中華,只要中華民族合起手來,就一定能打敗你們。可是對子終究是對子,八國聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個污點。

現(xiàn)在的中國卻不一樣了,它猶如一頭睡醒的獅子,活力四射地出現(xiàn)在世界舞臺。

相信南海爭端的事所有中國人都在關(guān)注著。自從1968年,聯(lián)合國猜測南海有大量石油資源之后,周邊的各國開始對它虎視眈眈:美國時不時就來這里耀武揚威一番,更甚的是,有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎么啦,竟然能容忍這些?不!中國就像一頭獅子,伏在草叢中迷惑敵人,時刻準(zhǔn)備給敵人致命一擊。

20xx年6月11日,中美兩國軍艦相撞,殊不知是有意為之還是無意之舉,最后以美國失敗告終,讓我們揚眉吐氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論