部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《商量》精美課件

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版商

量商

量口語(yǔ)交際：談話導(dǎo)入，引出課題學(xué)習(xí)任務(wù)一在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣跟她商量呢？借助例子，初學(xué)商量學(xué)習(xí)任務(wù)二情境一：你說(shuō)吧，有什么事？

小麗我想跟你商量一件事情。

我想和你調(diào)換一下值日時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏疑?，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？哎呀，不行啊。真不巧，今天，我放學(xué)要去學(xué)舞蹈，不能和你調(diào)換。真抱歉！沒(méi)關(guān)系，我再問(wèn)問(wèn)別人。

情境二：你說(shuō)吧，有什么事？

小麗，你有空嗎？我有事情想麻煩你一下。

我想和你調(diào)換一下值日時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏疑?，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？沒(méi)問(wèn)題啊，今天我來(lái)值日就行！太好了！謝謝你！周五我來(lái)值日！

同學(xué)們，聽(tīng)了上面的對(duì)話，你知道和別人商量時(shí)要怎樣說(shuō)話了嗎？

和別人商量，不一定都能成功。沒(méi)有達(dá)成自己的意愿，你也要表示理解。當(dāng)別人同意自己的意見(jiàn)或建議時(shí)，你要禮貌地表示感謝。

和別人商量時(shí)要有禮貌，語(yǔ)氣要委婉一點(diǎn)，征求別人意見(jiàn)時(shí)，可以用上“行不行”“可不可以”等。交際指導(dǎo)：1.首先，提出商量的請(qǐng)求。3.在被拒絕后，不埋怨，積極尋求其他解決辦法。2.其次，提出要商量的具體問(wèn)題，清楚地表達(dá)自己的想法，并征求小麗的意見(jiàn)。小麗我想跟你商量一件事情。

我想和你調(diào)換一下值日時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏疑眨朐缫稽c(diǎn)兒回家，你看行嗎？沒(méi)關(guān)系，我再問(wèn)問(wèn)別人。歸納要點(diǎn)：·態(tài)度誠(chéng)懇，要有禮貌地說(shuō)，要耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)?！⑹鲇袟l理，要說(shuō)清楚理由，不能吞吞吐吐?！け痪芙^時(shí)要表示理解，不要勉強(qiáng)別人?！と绻麆e人幫助了自己，要表達(dá)感謝。創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用“商量”學(xué)習(xí)任務(wù)三

情境一：向同學(xué)借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天。情境二：最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目就要開(kāi)始了，但爸爸正在看足球比賽。

在遇到下面的情況時(shí)，你會(huì)怎樣與別人商量？要用商量的語(yǔ)氣。把自己的想法說(shuō)清楚。

向同學(xué)借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天。我上次向你借的書(shū)我還沒(méi)看完，想再多借幾天，你看可以嗎？你說(shuō)吧。好呀，沒(méi)問(wèn)題！小明我有件事想和你商量一下。爸爸，少兒節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，您能換臺(tái)讓我看一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目就要開(kāi)始了，但爸爸正在看足球比賽。要不您先把上半場(chǎng)的比賽看完，下半場(chǎng)您看回放，可以嗎？嗯……現(xiàn)在足球賽正是精彩的時(shí)候，我想再看一會(huì)兒，你可以一會(huì)兒再看少兒節(jié)目嗎？好吧，那你等我?guī)追昼姡R上就結(jié)束了。我們與人商量時(shí)一定要多注意說(shuō)話的方法，待人有禮、說(shuō)話清楚是最重要的。不過(guò)，要知道如果商量的結(jié)果是沒(méi)有成功，我們也要對(duì)人有禮貌。評(píng)議總結(jié)：拓展練習(xí)，鞏固提升學(xué)習(xí)任務(wù)四引領(lǐng)練習(xí)：你學(xué)會(huì)了“商量”的技巧，那么在幾個(gè)人一起商量的時(shí)候，怎樣才能快速地達(dá)成大家一致同意的結(jié)果呢？

1.要輪流發(fā)言，相互禮讓?zhuān)灰獱?zhēng)搶。

2.自己發(fā)言時(shí)要表達(dá)清楚，有理有據(jù)。

3.要注意傾聽(tīng)他人的發(fā)言。4.小組探討哪些意見(jiàn)可行。

5.少數(shù)服從多數(shù)。匯報(bào)交流：商量學(xué)問(wèn)真不少，語(yǔ)氣真誠(chéng)有禮貌，表達(dá)清楚很重要，學(xué)會(huì)寬容和理解，禮貌回應(yīng)要做到。“商量方法”的兒歌

同學(xué)們，我們遇到自己拿不定主意或與別人意見(jiàn)不一致等情況時(shí)，只要學(xué)會(huì)了商量，很多問(wèn)題就能迎刃而解。課堂總結(jié)學(xué)好語(yǔ)文學(xué)好語(yǔ)文快樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)成長(zhǎng)口語(yǔ)交際：商量二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版談話導(dǎo)入，引出課題學(xué)習(xí)任務(wù)一

在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣跟她商量呢？借助例子，初學(xué)商量學(xué)習(xí)任務(wù)二小麗我想跟你商量一件事情。

我想和你調(diào)換一下值日時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏疑?，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？你說(shuō)吧，有什么事？

哎呀，不行啊。真不巧，今天，我放學(xué)要去學(xué)舞蹈，不能和你調(diào)換。真抱歉！沒(méi)關(guān)系，我再問(wèn)問(wèn)別人。

情境一小麗，你有空嗎？我有事情想麻煩你一下。

我想和你調(diào)換一下值日時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏疑?，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？你說(shuō)吧，有什么事？

沒(méi)問(wèn)題啊，今天我來(lái)值日就行！太好了！謝謝你！周五我來(lái)值日！

情境二

同學(xué)們，聽(tīng)了上面的對(duì)話，你知道和別人商量時(shí)要怎樣說(shuō)話了嗎？

和別人商量時(shí)要有禮貌，語(yǔ)氣要委婉一點(diǎn)，征求別人意見(jiàn)時(shí)，可以用上“行不行”“可不可以”等。

和別人商量，不一定都能成功。沒(méi)有達(dá)成自己的意愿，你也要表示理解。當(dāng)別人同意自己的意見(jiàn)或建議時(shí)，你要禮貌地表示感謝。懂禮貌不能生硬創(chuàng)設(shè)情景，運(yùn)用“商量”學(xué)習(xí)任務(wù)三遇到下面的情況，你會(huì)怎樣和別人商量？情境一：向同學(xué)借的書(shū)沒(méi)看完，想再多借幾天。

情境二：最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目就要開(kāi)始了，但爸爸正在看足球比賽。

要用商量的語(yǔ)氣。把自己的想法說(shuō)清楚。情境討論小明我有件事想和你商量一下。你說(shuō)吧。我上次向你借的書(shū)我還沒(méi)看完，想再多借幾天，你看可以嗎？好呀，沒(méi)問(wèn)題！真的是太感謝你了！情境一練一練練一練爸爸，我最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目就要開(kāi)始了，在里面我學(xué)到了很多的知識(shí)，收獲很大，我現(xiàn)在可以看一會(huì)兒?jiǎn)幔亢玫?，不要看太久哦！注意休息眼睛。謝謝爸爸，我會(huì)的。我們可以一起來(lái)看。情境二想一想結(jié)合上面的對(duì)話，說(shuō)一說(shuō)你的感受。

和別人商量時(shí)除了有禮貌，用商量的語(yǔ)氣，還要把自己的想法說(shuō)清楚。拓展練習(xí)，鞏固提升學(xué)習(xí)任務(wù)四想一想1.要輪流發(fā)言，相互禮讓?zhuān)灰獱?zhēng)搶。2.自己發(fā)言時(shí)要表達(dá)清楚，有理有據(jù)。3.要注意傾聽(tīng)他人的發(fā)言。4.小組探討哪些意見(jiàn)可行。5