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垃圾的危害一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解垃圾的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、通過(guò)寫垃圾處理方案,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力.感謝閱讀3、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí),二、活動(dòng)準(zhǔn)備:感謝閱讀1、讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境,說(shuō)說(shuō)環(huán)境的變化,并了解當(dāng)今社會(huì)人們是如何處理垃圾的。精品文檔放心下載2、教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。三、課前準(zhǔn)備:1、教師用的展板一塊,照片、文字材料(粘貼好)。2、錄象帶、鋼琴曲磁帶和“表?yè)P(yáng)章”。3、實(shí)物投影儀所用文字(三彩二白一空).4、地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。5、學(xué)生研究用的方案和宣傳稿。(一)、展板內(nèi)容如下:前言同學(xué)們,你們了解慈溪嗎?你們了解慈溪市每天產(chǎn)生的垃圾是怎樣處精品文檔放心下載理的嗎?城市生活垃圾的管理主要分為清掃、收集、運(yùn)輸和處理四個(gè)環(huán)節(jié)。同感謝閱讀學(xué)們每天在馬路上看到的清潔工人,大部分是清掃街道和收集垃圾謝謝閱讀的。清潔工人們大約每天4至5點(diǎn)上班,晚上會(huì)工作到10點(diǎn)。工作的時(shí)謝謝閱讀間長(zhǎng),工作量也相當(dāng)大。他們中平均年齡將近40歲,有些還是年過(guò)半百的老人。慈溪市的這些垃圾除了來(lái)自街道的各個(gè)小區(qū)外,大部分來(lái)自賓館、飯店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等等,一天之內(nèi)產(chǎn)生的垃圾量相當(dāng)龐大,如果不加處理,后果不堪設(shè)想。所有的垃圾都在中轉(zhuǎn)站裝好,統(tǒng)一運(yùn)送到填埋廠,不焚燒,不堆肥,全部填埋掉。感謝閱讀同學(xué)們,了解了這些情況后,你能為慈溪做些什么呢?(二)、照片說(shuō)明:老人:看到這位年過(guò)五旬的老人,你能從他的笑容中體會(huì)到清潔工人的勞累與艱辛嗎?謝謝閱讀掃街皇:橘黃色的掃街皇可以清掃慈溪市的條條大路,它是我們城市的“美容師”?。【肺臋n放心下載垃圾箱:你可不要小看這個(gè)垃圾箱哦!它的作用可大了。你知道慈溪市有多少這樣的垃圾箱嗎?謝謝閱讀沒(méi)有分類的垃圾:所有的垃圾都堆在一起,這樣使那些能利用的垃圾也無(wú)法再利用.你能將這些垃圾進(jìn)行分類嗎?精品文檔放心下載大家伙:慈溪市所有的垃圾,都是通過(guò)這個(gè)“大家伙”統(tǒng)一裝好后,再運(yùn)輸?shù)嚼盥駨S進(jìn)行處理。你見(jiàn)過(guò)這個(gè)笨重的“大家伙"嗎?感謝閱讀工人工作:清潔工人們工作時(shí)間長(zhǎng),工作量大。沒(méi)有他們,哪有我們清新美麗的城市。他們才是慈溪市的“大功臣”。精品文檔放心下載傾倒:清潔工人們就是這樣一車一車,把分散在慈溪市大街小巷的垃圾收集起來(lái),運(yùn)輸?shù)嚼修D(zhuǎn)站。你能感受清潔工人們?cè)诹胰蘸秃L(fēng)中的辛苦嗎?感謝閱讀活動(dòng)過(guò)程:一、計(jì)算導(dǎo)入:(算一算)“今天老師要和大家上一堂研究課.在上課前,老師想出道題目感謝閱讀考考大家,怎么樣?”1、出示題目:慈溪市約有300000戶家庭,如果每戶家庭每天產(chǎn)生1千克的垃圾,那么1天之內(nèi),慈溪市會(huì)有多少垃圾呢?精品文檔放心下載如果以30天計(jì)算,每個(gè)月又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?如果一年以365天計(jì)算,慈溪市每年又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?精品文檔放心下載2、學(xué)生計(jì)算,教師板書(shū)。日300000千克300噸月9000000千克9000噸年109500000千克109500噸3、“看了上面的數(shù)據(jù),你有什么話想說(shuō)嗎?"4、“我們剛才算的,只是慈溪市一年之內(nèi)家庭產(chǎn)生的垃圾量,這個(gè)是不是最終的數(shù)據(jù)呢?為什么?(加上賓館、飯店以及慈溪市大大小小的廠家,垃圾量大大超出了上面的這個(gè)數(shù)字)慈溪市就有那么多的垃圾,那么全世界呢?”精品文檔放心下載5、出示地球圖片,講述全球垃圾現(xiàn)狀,貼上垃圾覆蓋的效果。“今天,老師就要和大家一起來(lái)研究有關(guān)垃圾的問(wèn)題.這個(gè)問(wèn)題可是個(gè)世界級(jí)的難題,你們有沒(méi)有信心挑戰(zhàn)這個(gè)難題?”二、觀看錄象:(看一看)精品文檔放心下載“我們就從自己熟悉的慈溪市來(lái)開(kāi)展研究.接下來(lái),就讓我們從精品文檔放心下載錄象中去看看慈溪市產(chǎn)生的垃圾是怎樣的一種情況!"1、學(xué)生觀看錄象。2、“看了剛才的錄象,你有什么想說(shuō)的嗎?”3、“慈溪市爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市,難道我們能任由這些垃圾散布在大街小巷,影響慈溪的形象嗎?你們能不能為環(huán)保局的叔叔阿姨出出主意,幫他們想想如何處理這些已經(jīng)產(chǎn)生的垃圾?能接受嗎?”精品文檔放心下載4、教師提出研究要求:活動(dòng)建議:(1)、研究方案時(shí),大家要充分發(fā)揮自己的想象和小組的集體智慧,各抒己見(jiàn).感謝閱讀(2)、每小組一人負(fù)責(zé)記錄方案。(3)、交流方案時(shí),每小組派一個(gè)同學(xué)做小組匯報(bào)發(fā)言。謝謝閱讀三、研究方案:(寫一寫)1、學(xué)生研究,教師巡回指導(dǎo)。2、全班交流,教師提要求.交流建議:(1)、其他小組在匯報(bào)方案時(shí),所有的同學(xué)都要做個(gè)文明的小聽(tīng)眾.如果你有不同意見(jiàn)或同一小組的成員要補(bǔ)充的話,請(qǐng)等這位同學(xué)匯報(bào)完再發(fā)言。感謝閱讀(2)、如果你們組的方案和前面小組的方案相同或類似,那么你就不必在重復(fù)。精品文檔放心下載3、隨機(jī)補(bǔ)充:在日常生活中,人們習(xí)慣將垃圾分成三類:一、有機(jī)垃圾:又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。精品文檔放心下載包括:瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。二、無(wú)機(jī)垃圾:又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。謝謝閱讀包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等.感謝閱讀三、有害垃圾:又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括:廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。中國(guó)國(guó)家環(huán)??偩纸障蛏鐣?huì)公布了處理城市垃圾的國(guó)家行動(dòng)方案。這個(gè)方案規(guī)定:今后中國(guó)的城市垃圾將進(jìn)行填埋處理,并把垃圾填埋產(chǎn)生的氣體收集起來(lái)發(fā)電。感謝閱讀(來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)2002年10月25日)消除白色污染的好辦法:連碟子一起吃目前,世界上許多國(guó)家都在開(kāi)發(fā)環(huán)保產(chǎn)品,以取代傳統(tǒng)的紙杯、紙碟、飯盒。波蘭一家面粉廠的廠主維索茨基想出了制造能吃得下肚的環(huán)保杯碟。他把磨完小麥?zhǔn)O碌柠熥訅褐瞥筛鞣N大小杯碟和碗具,適合旅行野餐或開(kāi)生日會(huì).人們可以在餐后將這些環(huán)保杯碟吃掉。(來(lái)源:《北京青年報(bào)》2002年10月22日)精品文檔放心下載四、聯(lián)系實(shí)際:(說(shuō)一說(shuō))“讓我們?yōu)橥瑢W(xué)們這些創(chuàng)意的方案鼓掌。如果國(guó)際上還沒(méi)有采用的話,你還可以申請(qǐng)專利!那作為慈溪市的小市民,除了為環(huán)保局的叔叔阿姨想出這些處理垃圾的辦法外,我們自己在日常生活中該注意些什么感謝閱讀呢?”1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法.2、教師評(píng)價(jià)。五、活動(dòng)延伸:(試一試)“剛才我們的同學(xué)都表明了自己的決心。但是光靠我們班級(jí)的同學(xué),畢竟力量有限。俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高。大家想想,用什么辦法能使全校的同學(xué),全社會(huì)的公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的行動(dòng)中去?(宣傳)你們想怎么宣傳?(指名說(shuō))接下來(lái),老師請(qǐng)大家發(fā)揮集體的智慧,把想宣傳的內(nèi)容寫下來(lái),好嗎?”學(xué)生活動(dòng),教師指導(dǎo)。感謝閱讀六、活動(dòng)小結(jié):(看一看)1、“時(shí)光總是短暫,老師今天能和大家一起研究這個(gè)世界級(jí)的難題,覺(jué)得很開(kāi)心,你們呢?能說(shuō)說(shuō)你的此刻的感受嗎?”精品文檔放心下載2、“同學(xué)們還沒(méi)有完成的宣傳稿可叫你們的班主任幫忙。等你們完成了這份宣傳工作,你們打算怎么做呢?(指名說(shuō))通過(guò)大家的宣傳,我想我

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