信息技術課件四年級下冊《制作電子板報》教案設計_第1頁
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文檔簡介

第6課《制作電子板報》教學設計八字橋中心小學：羅慧琳教學內(nèi)容：閩教版小學四年級下冊第P31-36.教學目標：一、知識與技能目標：

1.頁面設置。2.表格嵌套應用。3.在表格中插入圖片。4.通過格式菜單設置單元格的底紋和邊框。二、過程與方法目標：體驗電子板報的制作過程。三、情感態(tài)度價值觀目標：通過制作電子板報的過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識，體驗創(chuàng)作電子板報的成就感。

教學重難點重點：文本格式的設置。

難點：在表格中設置圖片格式。

教學準備：多媒體教室、PPT課件、教學素材包。教學過程：一、談話導入師：同學們，上節(jié)課我們學習了如何設計一份電子板報，這節(jié)課我根據(jù)同學們收集的素材整理了幾幅優(yōu)秀的電子板報作品，下面我們一起來欣賞一下。師：提出問題：一份精美的電子板報由哪些部分組成呢？大家想不想自己動手創(chuàng)作一份這樣優(yōu)美的電子板報呢？我們這節(jié)課就一起來學習如何用WORD軟件制作圖文并茂的電子板報。揭示課題：制作電子板報創(chuàng)設闖關情境，制作電子板報師：在制作電子板報之前，同學們要闖過三關才行。1、基礎關：頁面設置與版面布局。頁面設置：教師邊講解邊操作，在“文件”-“頁面設置”中設置電子板報的頁邊距和方向。版面布局：插入表格，合并單元格。教師示范操作后讓學生自行操作。2、技術關：添加素材（插入文字與圖片）插入文本：打開教師課前發(fā)送給同學們的素材包，打開素材包中的WORD文件，選定文字，“復制”，“粘貼”到表格的單元格內(nèi)。并設置文字的大小、字體、顏色等格式。插入圖片：插入圖片后再調(diào)整圖片大小和設置圖片格式。教師示范操作后讓學生自行操作。3、美化關：修飾版面（插入藝術字、設置底紋和邊框）插入藝術字并設置藝術字格式，設置單元格的邊框、底紋和頁面邊框。教師示范操作后讓學生自行操作。教師到學生當中巡視，適時進行指導。三、作品展示，活動評價。選取部分學生的作品進行展示，生生互評與教師評價相結(jié)合。四、課堂小結(jié)師:談談今天你有什么收獲？五、下課整理活動請大家整理好桌椅，帶走自己的東西，有序地離開機房。培養(yǎng)愛護設備的好習慣。六、板書設計第6課制作電子板報電子

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