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文檔簡介

2022北京初一(上)期末道德與法治匯編

中學(xué)時代

一、單選題

1.(2022?北京懷柔?七年級期末)奧運賽場是體育競技的場所,也是體育健兒展示拼搏精神、展現(xiàn)國家形

象的場所。賽場沒有常勝將軍,但有永不放棄的拼搏意志和堅持夢想的奮斗姿態(tài)。無論是初出茅廬的小將,

還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將,每位中國健兒都在用自己的拼搏精神詮釋對夢想的追求。對這段話理解正確的是

()

A.夢想可望而不可即,現(xiàn)實常常會把夢想打敗

B.夢想如果實現(xiàn)不了,平時的努力就黯然無色

C.只要付出努力和行動,就能實現(xiàn)人生夢想

D.努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求

2.(2022?北京海淀?七年級期末)“成為跑得最快的追風(fēng)少年”是蘇炳添兒時的夢想?;仡欁穳魵v程,蘇

炳添分享了三點心得:“每天訓(xùn)練都比以前快0.01秒;要相信自己能做到,才有機會可能做到;時刻保持感

恩,始終胸懷祖國?!边@啟示我們()

①少年的夢想可以幫助我們確立人生目標

②夢想激勵我們前行,有夢想就一定能成功

③個人夢想的實現(xiàn)與國家發(fā)展緊密相連

④只要樹立自信,一切夢想就都能實現(xiàn)

A.①@B.①③C.②④D.③④

3.(2022?北京東城?七年級期末)“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?

是這美好的中學(xué)時代。”你認為中學(xué)時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有()

①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階

③中學(xué)時代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界

④中學(xué)時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色

A.③B.①②④C.②③④D.①②③④

4.(2022?北京昌平?七年級期末)鐘南山院士中學(xué)時代的一位老師曾對他說:“人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實中,

還應(yīng)生活在理想中。”中學(xué)畢業(yè)后,鐘院士常常拿這句話激勵自己,向著理想堅定前行.鐘院士的成長經(jīng)歷

告訴我們()

①只要心中懷揣理想就一定能成功

②成人成才的關(guān)鍵在于遇到好老師

③中學(xué)階段可以為人的一生奠定重要基礎(chǔ)

④人生理想能激發(fā)人們的生命熱情和勇氣

A.①0B.①③C.②④D.③④

5.(2022?北京昌平?七年級期末)金秋九月,學(xué)期伊始,班主任老師就把一幅書法作品“茍日新,日日新,

又日新”掛到了班級墻上作為班訓(xùn),希望同學(xué)們都能在新學(xué)期有新的氣象。下列選項中對此理解正確的是

()

①新的目標能激發(fā)同學(xué)們的潛能

②對自己有要求能促進自身發(fā)展

③每天都樹立新的目標才能做“最好的我”

④新的目標激勵著同學(xué)們不斷實現(xiàn)自我超越

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.(2022?北京大興?七年級期末)“從跨入中學(xué)校門的那一刻起,我就意識到我是一名真正的中學(xué)生了,

我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始,我必須去面對新的挑戰(zhàn),我要通過努力實現(xiàn)我的優(yōu)質(zhì)高中

夢?!边@位同學(xué)之所以重視自己的中學(xué)時代,是因為()

①只有中學(xué)時代才有獨特的價值和意義

②中學(xué)時代是樹立人生理想的最重要的時間階段

③中學(xué)時代能見證我們從少年到青年的生命進階

④中學(xué)時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色

A.①②B.①④C.②③I).③④

7.(2022?北京東城?七年級期末)漫畫《夢想和現(xiàn)實》圖啟示我們()

A.夢想和現(xiàn)實之間存在不可逾越的鴻溝B.青少年的夢想不切合實際,無法實現(xiàn)

C.努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁D.夢想和現(xiàn)實是平行線,永遠不會相交

8.(2022?北京門頭溝?七年級期末)“千里之行,始于足下。”這句話對于剛剛拉開中學(xué)生活序幕的我們的

啟示是()

A.只要把七年級的課程學(xué)好,以后的課程就肯定沒問題

B.我們應(yīng)該珍惜七年級這個新起點,把握機遇,努力為以后的成功奠定基礎(chǔ)

C.進入新學(xué)校、認識新同學(xué),以后的學(xué)習(xí)就成功了一半

I).七年級是中學(xué)的開始,我們每個人都能取得良好的成績

9.(2022?北京門頭溝?七年級期末)“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中

信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻……”這段歌詞引發(fā)了大家的共鳴。歌

詞對你的啟示是()

①編織人生夢想,需要堅定的信念②只要不懈地努力,就能實現(xiàn)夢想

③實現(xiàn)人生夢想,需要付諸行動④不怕困難,頑強拼搏,才能實現(xiàn)夢想

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.(2022?北京門頭溝?七年級期末)“從跨入中學(xué)校門的那一刻開始,我就意識到我是一名真正的中學(xué)生

了。新的生活已經(jīng)開始,我要告別過去的任性和調(diào)皮,面對新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)我的人生夢想。”這位同學(xué)重視

自己的中學(xué)生活時光是因為()

①中學(xué)時代對人的一生具有重要意義

②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階

③中學(xué)生支撐起了社會的發(fā)展和未來

④只有中學(xué)時代才能奠定人一生發(fā)展的基礎(chǔ)

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.(2022?北京石景山?七年級期末)袁隆平曾談起自己的夢想:“我夢見水稻長得有高粱那么高,穗子有

掃把那么長,顆粒像花生那么大,我和助手坐在稻穗下面乘涼2021年9月,2米“巨型稻”試種成功。

它的高度是常規(guī)稻的2倍,稻田里還實現(xiàn)了稻魚共生。袁隆平的禾下乘涼已不是夢。從中可以感悟到

()

①夢想是對未來美好生活的愿望②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁

③只要許下夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)④夢想就是人生唯一的奮斗目標

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.(2022?北京西城?七年級期末)我國爆炸力學(xué)與核試驗工程領(lǐng)域著名專家、中國工程院院士林俊德一

輩子隱姓埋名,五十多年默默堅守在羅布泊,為國家鑄就核盾作出卓越貢獻。林俊德院士的事跡啟示我們

()

①要想取得成功就要隱姓埋名②自身發(fā)展要與時代的脈搏緊密相連

③要與祖國同命運、共呼吸、共成長④只有在重大工程領(lǐng)域做出貢獻才能體現(xiàn)生命的意義

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.(2022?北京西城?七年級期末)中學(xué)時代是人生最美好的年華,對于中學(xué)時代,下列說法正確的是

()

A.中學(xué)時代意味著我們已經(jīng)長大成人,完全獨立B.中學(xué)生活就是小學(xué)生活的延續(xù),沒有什么不同

C.中學(xué)時代見證著我們從少年到青年的生命進階D.經(jīng)歷中學(xué)時代,每個人都能重塑完美無缺的自我

14.(2022?北京西城?七年級期末)下圖是一幅名為“實現(xiàn)夢想之路”的漫畫,如果給該漫畫配上一段閱

讀提示,可以用到的觀點是()

①夢想變成現(xiàn)實,必須要有競爭②夢想不應(yīng)止于心動,更在于行動

③堅持努力,助我們離夢想更近一步④一定要堅守少年時代的夢想,絕不更改

A.①②B.①④C.②③D.③④

二、分析說明題

15.(2022?北京昌平?七年級期末)《開學(xué)第一課》是大家非常喜歡的節(jié)目。某校組織七年級學(xué)生在各班教

室觀看主題為“理想照亮未來”的2021年開學(xué)第一課。節(jié)目中,14歲小姑娘都爾汗?拉齊尼講述了爸爸的

故事。她的爸爸是一名護邊員,2021年1月4日為了救一名落水兒童,不幸逝世。都爾汗說:“我親愛的爸

爸,我忘了告訴你,我長大了要當(dāng)一名軍醫(yī),既是醫(yī)生,又是軍人。我也會回到紅旗拉普,到那時候,鮮艷

的紅花與展翅的雄鷹一起守護我們的家,守護我們的祖國!”都爾汗的弟弟拉迪爾說:“爸爸請你放心,我一

定會好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長大當(dāng)兵退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護邊員。”

聽到姐弟倆講述的故事,同學(xué)們深受感動,也在思考著自己的夢想。

假如你有機會到《開學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場分享自己的夢想,請以《我的夢想》為題,運用所學(xué),寫出簡要的

發(fā)言稿。

我的夢想

(1)介紹自己的夢想:_________________________________________

(2)確立夢想的原因:_________________________________________

(3)我會怎樣實現(xiàn)夢想:_______________________________________

16.(2022?北京東城?七年級期末)閱讀材料,回答以下問題。

材料一實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是中國人民近代以來的百年夢想,其基本內(nèi)涵是國家富強、

民族振興、人民幸福。實現(xiàn)“中國夢”,必須走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量。

材料二小睿的夢想:通過書香流轉(zhuǎn),讓鄉(xiāng)村里的孩子不再“孤讀”。

當(dāng)她有機會踏進老家的村子,看到的場景是:村子里沒有幼兒園,孩子們大多跟著爺爺奶奶生活,沒有玩具,

更沒有兒童讀物。這深深地刺痛了小睿的心。她和伙伴們發(fā)起“流轉(zhuǎn)書香計劃”的公益項目,讓“閱讀”在

城里青少年和山村孩子之間架起一座橋梁,讓山村的孩子不再“孤讀”。

(1)結(jié)合材料一、二,說明小睿是如何樹立自己的夢想的。

(2)青少年為什么要有夢想?

(3)在現(xiàn)實生活中,小睿應(yīng)當(dāng)如何實現(xiàn)自己的夢想?

17.(2022?北京朝陽?七年級期末)“共和國動案”獲得者、中因工程院院士、首屆因家最高科學(xué)技術(shù)獎得

主、雜變水稻之父一一袁隆平,他是用一粒種子改變世界的人,畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓他,一生

值得我們銘記。

為紀念袁隆平老先生,班里召開【緬懷“稻田守望者“勇做”時代追夢人”】主題班會

讓所有人遠離饑械、讓更多人“吃上飯,吃飽飯”是袁隆平的畢生追求,他淡泊名利,甘愿做平凡的種

田人。他以祖國和人民的需要為己任,不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻,更為世

界和平和社會進步樹立了豐碑。袁老逝世,無教人自發(fā)吊富。悼念者說:每一縷升起的炊煙,都是飄自人間

的懷念。

(1)結(jié)合材料,請你以《學(xué)習(xí)表隆平,寫人生價值》為題寫一首發(fā)言稿。(60字左右)

在袁老的心中有兩個夢:一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢。他的一生都在追夢,在大地上追

夢,90歲高齡仍躬耕于稻田,不斷突破。上千個品種進行了上萬次的試驗,一次又一次的失敗都動搖不了

他的夢想。袁隆平和他的團隊選育了一代又一代實用高產(chǎn)雜交水稻,畝產(chǎn)取得了一次又一次突破。

(2)袁隆平的經(jīng)歷啟示我們青少年要如何織夢-追夢-圓夢?

參考答案:

1.D

【詳解】本題考查對夢想的認識。

A:沒有正確理解題意,故A說法錯誤;

B:夢想即使實現(xiàn)不了,但對我們的成長也有激勵作用,故B說法錯誤;

C:“只要……就能”觀點絕對化,是錯誤的,故排除C;

D:題文中中國體育健兒用自己的拼搏精神詮釋對夢想的追求,表明努力是對自我的堅定信念和對美好的不

懈追求,故D說法正確:

故本題選Do

2.B

【詳解】本題考查對夢想的認識。

①③:依據(jù)題文描述,蘇炳添的觀點“每天訓(xùn)練都比以前快0.01秒;要相信自己能做到,才有機會可能做

到;時刻保持感恩,始終胸懷祖國”啟示我們個人夢想的實現(xiàn)與國家發(fā)展繁密相連,少年的夢想可以幫助我

們確立人生目標,夢想激勵我們前行,我們要為此努力,①③說法正確;

②:有夢想不一定就能成功,觀點絕對化,②錯誤;

④:樹立自信不一定就能實現(xiàn)一切夢想,觀點絕對化,④錯誤;

故本題選Bo

3.B

【詳解】本題考查中學(xué)時代的重要性。

①②④:中學(xué)時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因是中學(xué)時代的重要性,中學(xué)時代是人生發(fā)展的

一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,中學(xué)時

代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色,①②④說法正確;

③:“只是”說法太絕對,③錯誤;

故本題選Bo

4.D

【詳解】本題考查中學(xué)時代。

③④:分析題干中,鐘院士的成長經(jīng)歷告訴中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,是人生發(fā)展的

一個新階段,可以為人的一生奠定重要基礎(chǔ)。人生要樹立理想,理想能激發(fā)人們的生命熱情和勇氣,故③④

說法符合題意;

①:“只要心中懷揣理想就一定能成功”說法過于絕對,故①說法錯誤;

②:遇到好老師不是成人成才的關(guān)鍵,故②說法錯誤;

故本題選D。

5.B

【詳解】本題考查新起點。

①②④:題干描述表明,新學(xué)期有新的氣象,新的目標能激發(fā)同學(xué)們的潛能;對自己有要求能促進自身發(fā)展;

新的目標激勵著同學(xué)們不斷實現(xiàn)自我超越,故①②④正確;

③:不是每天都樹立新的目標才能做“最好的我”,故排除③;

故本題選Bo

6.D

【詳解】本題考查中學(xué)時代的相關(guān)知識。

③④:題干這位同學(xué)之所以重視自己的中學(xué)時代,是因為中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段,對人的一生具有重

要意義,它見證著一個人從少年到青年的生命進階,中學(xué)時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底

色,故③④正確;

①:“只有...才”的說法太絕對,故排除①;

②:最重要,說法絕對,故排除②;

故本題選Do

7.C

【詳解】本題考查夢想的相關(guān)知識。

C:漫畫啟示我們,夢想變成現(xiàn)實,需要我們付出艱辛的努力,沒有汗水的澆灌,就無收獲,沒有行動的夢

想,只能是空想,坐享其成是不可能的,努力才能拉近理想與現(xiàn)實的距離,故C正確;

A:夢想和現(xiàn)實之間不存在不可逾越的鴻溝,故排除A;

B:青少年的夢想是可以實現(xiàn)的,故B錯誤;

D:夢想和現(xiàn)實是可以相交的,故D錯誤;

故本題選C。

8.B

【詳解】本題考查中學(xué)時代。

B:“千里之行,始于足下。”體現(xiàn)初中學(xué)習(xí)的重要性,啟示我們應(yīng)該珍惜中學(xué)這個新的起點,把握機遇,為

我們的一生奠定重要基礎(chǔ),所以B正確;

A:把七年級的課程學(xué)好,會為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),但并非以后的課程就肯定沒問題,“只要,就”的說法

太絕對,所以A錯誤;

C:進入新學(xué)校、認識新同學(xué),有利于我們的學(xué)習(xí)進步,但如果不努力,也不能成功,所以C錯誤;

D:“都”的表述太絕對,所以D錯誤;

故本題選Bo

9.C

【詳解】本題考查對夢想的認識。

①③④:依據(jù)題文描述,題文中的歌詞啟示我們編織人生夢想,需要堅定的信念;實現(xiàn)人生夢想,需要付

諸行動;不怕困難,頑強拼搏,才能實現(xiàn)夢想,故①③④說法正確;

②:“只要……就能”觀點絕對化,是錯誤的,故排除②;

故本題選C?

10.A

【詳解】本題考查對中學(xué)生活的認識和把握。

①②:依據(jù)題文描述,這位同學(xué)重視自己的中學(xué)生活時光是因為中學(xué)時代對人的一生具有重要意義;中學(xué)時

代見證著一?個人從少年到青年的生命進階,故①②說法正確;

③④:中學(xué)生并不能支撐起了社會的發(fā)展和未來,中學(xué)時代有助于奠定人一生發(fā)展的基礎(chǔ),③④說法錯誤;

故本題選A。

11.A

【詳解】本題考查對夢想的認識。

①②:依據(jù)題文描述,袁隆平通過努力實現(xiàn)禾下乘涼夢,啟示我們夢想是對未來美好生活的愿望,努力是夢

想與現(xiàn)實之間的橋梁,故①②說法正確;

③:“只要……就一定”觀點絕對化,是錯誤的,故排除③;

?:“唯一”奮斗目標觀點絕對化,是錯誤的,故排除④;

故本題選A。

12.C

【詳解】本題考查少年的夢想。

②③:題干描述說明了實現(xiàn)理想的途徑以及中國夢與個人夢想的關(guān)系,個人夢想要與時代脈搏、中國夢緊密

相連;青少年要將自己的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起,與祖國同命運、共呼吸、共成長,故②③正確;

①:想取得成功不一定要隱姓埋名,故排除①;

@:不是只有在重大工程領(lǐng)域做出貢獻才能體現(xiàn)生命的意義,故排除④:

故本題選C。

13.C

【詳解】本題考查中學(xué)時代。

C:中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,見證一個人從少年到青年的生命進階,故C正確;

A:中學(xué)時代的我們還不能完全獨立,故排除A;

B:中學(xué)時代與小學(xué)生活有著較大區(qū)別。故排除B;

D:每個人都希望能重塑一個“新的自我”,故排除D;

故本題選C。

14.C

【詳解】本題考查少年夢想的相關(guān)知識。

②③:細讀漫畫寓意可知,夢想不應(yīng)止于心動,更在于行動,堅持努力,夢想變成現(xiàn)實,需要堅定的信念,

需要不服輸?shù)膱匀?、努力的天梯,是登上夢想天堂的通道。故②③正確;

①:必須要有競爭,說法絕對,故排除①;

④:夢想是可以更改的,故排除④;

故本題選C。

15.(1)夢想應(yīng)該具體、積極向上。

示例:我的理想是成為一名航天員。

(2)從自我、社會或國家角度作答。

示例:第一,我從小就對太空充滿好奇,對遨游太空無限向往;第二,可以為我國的航天事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

(3)具體行動言之成理,切實可行。

示例:第一,鍛煉身體,磨練意志,讓自己擁有健康的體格和良好的心理素質(zhì);第二,多閱讀課內(nèi)外書籍,

開闊視野,增長見識,尤其是掌握更多的航天知識,進一步充實自己。

【分析】背景材料:組織七年級學(xué)生在各班教室觀看主題為“理想照亮未來”的2021年開學(xué)第一課;

考點考查:少年夢想;

能力審查:調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力;

核心素養(yǎng):公共參與、科學(xué)素養(yǎng)。

【詳解】第一步:審設(shè)問。

本題的設(shè)問主體為分享夢想的發(fā)言稿,聯(lián)系少年夢想的有關(guān)知識進行分析。

第二步:審材料。

有效信息①:介紹自己的夢想一開放性試題,言之有理即可。

有效信息②:確立夢想的原因一可以結(jié)合少年夢想的特點回答。

有效信息③:我怎樣實現(xiàn)夢想一實現(xiàn)夢想的做法。

第三步:整合信息,組織答案。

得分點①:根據(jù)自己的實現(xiàn)情況,寫出自己的夢想。夢想應(yīng)該具體、積極向上。示例:我的理想是成為一名

航天員。

得分點②:確立夢想要與個人的人生目標緊密相連,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。如:我從小

就對太空充滿好奇,對遨游太空無限向往;可以為我國的航天事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

得分點③:實現(xiàn)夢想要行動切實可行,具體行動言之成理。如鍛煉身體,磨練意志,讓自己擁有健康的體格

和良好的心理素質(zhì);多閱讀課內(nèi)外書籍,開闊視野,增長見識,尤其是掌握更多的航天知識,進一步充實自

己;等等。

16.(1)與個人的人生目標緊密相連;與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。

(2)①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。②夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更

有色彩。③有夢就有希望。

(3)①少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。②努力,需要立志。青少

年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志。③努力,需要堅持。努力需要落實在每一天的具體行動中。

④努力也要有方法。

【分析】背景材料:小睿的夢想、中國夢

考點考查:少年夢想的特點、夢想的重要性、如何實現(xiàn)夢想

能力考查:調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題

核心素養(yǎng):心理健康

(1)

第一步:審設(shè)問。本題考查小睿是如何樹立自己的夢想的,需要運用課本中的基礎(chǔ)知識,分析材料內(nèi)容作答。

第二步:審材料。有效信息:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是中國人民近代以來的百年夢想;小睿的

夢想:通過書香流轉(zhuǎn),讓鄉(xiāng)村里的孩子不再“孤讀”一體現(xiàn)出與個人的人生目標緊密相連;與時代的脈搏緊

密相連,與中國夢密不可分。

第三步:整合信息,組織答案。得分點:與

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