升旗演講稿 公開課教學設計

埭頭第二中心小學學生升國旗儀式評比方案一、指導思想根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定，學校除假期外，每周舉行一次升旗儀式，重大節(jié)日、紀念日或重大活動，也要舉行升旗儀式。升國旗，是在一種嚴肅、莊重的氣氛和場合中進行的，在禮儀方面有嚴格的規(guī)定。同學們在參加升國旗的儀式時，要自覺遵守有關(guān)的禮儀規(guī)則。規(guī)范和優(yōu)化每周一次的升旗儀式是各校德育工作中最為基礎的工作之一，為此埭頭第二中心小學特開展升旗儀式評比活動。二、活動目的升旗儀式是為了使同學們通過升國旗這一具有教育意義的儀式，受到深刻的愛國主義教育。增加同學們的愛國情感及責任感，培養(yǎng)同學們的集體意識，從而規(guī)范學校的升旗禮儀。埭頭第二中心小學希望通過開展升旗儀式評比活動，把各學校在升旗儀式中的行為規(guī)范起來，讓少先隊員感受活動的嚴肅性和紀律性，讓他們接受愛國主義教育，同時也培養(yǎng)一支能力強、程序規(guī)范的升旗儀式隊伍三、評比方式

以學校為單位進行評比，升旗手和護旗手由各學校自行挑選進行參賽。評比時間：12月上旬五、評比地點：各校操場六、升旗儀式過程1、宣布升旗儀式開始（我宣布：（

）學校第（

）周升旗儀式現(xiàn)在開始,介紹主升旗手。）

2、出旗（出旗、奏樂、敬禮）

3、升旗（升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮）4、唱國歌

5、國旗下的講話

七、評委及評分標準：（一）、評委：（二）、升旗儀式評比標準（滿分100分）

1、精神面貌：儀態(tài)端莊、英姿颯爽、有朝氣進場隊伍整齊并按時到位，退場隊伍有序，能按音樂節(jié)奏踏步退場。（20分）。2、服裝：服裝穿戴整潔、佩戴紅領巾,站姿端正,（10分）。3、動作：整齊、有力（10分）。

4、升旗過程和樂曲配合情況：升旗速度適中，時間把握準確,

升國旗時要行注目禮；唱國歌時，隊伍要整齊、保持立正姿勢，兩眼平視前方；要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動；歌聲要宏亮、準確、整齊；會場紀律好。（30分）。5、國旗下講話：內(nèi)涵深刻、語句通暢、抑揚頓挫、有感染力（20分）。6、各校全體隊員參加，組織有序?。?0分）八、獎項設置

評選出：一等獎3校；二等獎5校；三等獎6校。埭頭第二中心小學學生升國旗儀式評分表學校：時間：年月日評價項目評分標準分數(shù)備注精神面貌精神面貌良好，儀態(tài)端莊，英姿颯爽，有朝氣（20分）服裝服裝統(tǒng)一，穿戴整齊（10分）動作步伐整齊，動作劃一

（10分）升旗過程和樂曲配合情況升旗速度適中，時間把握準確（30分）國旗下講話內(nèi)容深刻，語句通暢（20分）出勤全體隊員參加，組織有序（10分）合計總分要求：統(tǒng)一著校服、帶紅領巾、佩戴?？P(guān)于升旗儀式流程說明：如何敬禮禮畢（放下手）（練習：敬禮、禮畢，循環(huán)訓練）如何行注目禮唱國歌要整齊（全體練唱：預備、起）退場要求升旗流程：（奏樂）（學生進場，樂停）整隊：前排側(cè)平舉，后排前平舉，各班站好。下面進行升旗儀式。1、我宣布：英前小學第14周升旗儀式現(xiàn)在開始。2、全體敬禮、出旗（奏樂）

3、禮畢4、全體肅立、行注目禮、升國旗、唱國歌（國歌輕音樂響起）5、下面進行最后一個環(huán)節(jié)：國旗下的講話

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎（zēng）?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有補助作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜（cháng）徉（yáng）與書的海洋，獨享