原創(chuàng)8的乘法口訣 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

8的乘法口訣北厝鎮(zhèn)中心小學(xué)高曉婷教學(xué)內(nèi)容：人教版第三冊(cè)數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過(guò)程，了解8的乘法口訣的來(lái)源。2、理解8的乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。4、通過(guò)編制口訣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類(lèi)推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí)。5、讓學(xué)生獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟記8的乘法口訣，并熟練運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：掌握8的乘法口訣教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、口算卡片、口訣卡片教學(xué)過(guò)程：一、鋪墊準(zhǔn)備1．背誦1－7的乘法口訣。2、出示卡片填口訣或看算式說(shuō)出得數(shù)。（卡片）3．演示課件：看算式說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)出所用的乘法口訣。7×6=4×6=5×5=5×7=3×6=二、探究新知．教師談話：哇，看來(lái)同學(xué)們對(duì)2～7的乘法口訣掌握得非常好。接下去我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)幾的乘法口訣，有誰(shuí)能猜到？（生回答）真聰明！把今天大家要學(xué)的知識(shí)都猜到了！我們今天來(lái)學(xué)習(xí)8的乘法口訣。(板書(shū)課題：8的乘法口訣)1、（出示課件）師：你知道它是誰(shuí)嗎？（螃蟹）對(duì)了，今天是蟹爺爺?shù)纳?，所以，它的孩子們，孫子們都來(lái)慶賀。我們也一起去參加它的生日PARTY吧！可是要去的話有個(gè)前提條件，因?yàn)樾窢敔斃狭?，它的子孫好多，它要你幫它數(shù)數(shù)它的孩子們的腳一共有多少只？只要回答對(duì)了，蟹有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。2、提問(wèn)：你知道一只螃蟹有幾條腿嗎，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生討論，它表示幾個(gè)8，求1個(gè)8怎樣列式，怎樣編一句8的乘法口訣。呵呵，同學(xué)們你能列出兩道乘法算式嗎？1×8=8（條）或8×1=8（條）答：一只螃蟹有8條腿。嗨，同學(xué)們能利用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)編出一道乘法口訣嗎？使學(xué)生明確：表示1個(gè)8，列式8×1=8或1×8=8口訣：一八得八。學(xué)生讀口訣，說(shuō)出口訣所表示的意義。（2）啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)第二句口訣出示2只螃蟹，使學(xué)生明確所乘的數(shù)比第一個(gè)算式多1，表示2個(gè)8，列式8×2=16或8×2=16口訣：二八十六。（3）分組討論，學(xué)習(xí)第3~8句乘法口訣。①分組討論，探究8的乘法口訣。②小組匯報(bào)，根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)口訣。一八得八表示1個(gè)81×8=88×1=8二八十六表示2個(gè)82×8=168×2=16三八二十四表示3個(gè)83×8=248×3=24四八三十二表示4個(gè)84×8=328×4=32五八四十表示5個(gè)85×8=408×5=40六八四十八表示6個(gè)86×8=488×6=48七八五十六表示7個(gè)87×8=568×7=56八八六十四表示8個(gè)88×8=64（4）指導(dǎo)學(xué)生完成書(shū)80頁(yè)，讀兩遍，并統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成及掌握的情況。2．提問(wèn)：（1）同學(xué)們猜一猜我們今天將學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？（8的乘法口訣）（2）8的乘法口訣有幾句？它們分別是哪幾句？（8句讀→背誦8的乘法口訣。）（3）找規(guī)律，小組討論，8的口訣有哪些規(guī)律？（指名學(xué)生回答）8的口訣，第一個(gè)數(shù)是從一到八，第二個(gè)數(shù)都是八；每相鄰兩句口訣相差8，忘記了其中一句，就用上一句加上8，也可以用下一句減8。3、檢查學(xué)習(xí)口訣學(xué)習(xí)情況：（1）全班齊背；（2）看卡片說(shuō)出口訣；（3）讀算式說(shuō)口訣。4、鞏固練習(xí)：（1）．演示課件，找出規(guī)律。0816243240485664引導(dǎo)學(xué)生明確；第一格表示1個(gè)8，第二格表示2個(gè)8……，第八格表示8個(gè)8。（2）我會(huì)算（獨(dú)立完成，開(kāi)火車(chē)訂正）2×8=8×3=4×8=8×4=8×5=6×8=8×7=8×8=（3）補(bǔ)充口訣（點(diǎn)名學(xué)生補(bǔ)充口訣）四八（）（）四十八七八（）（）六十四五八（）（）二十四（）十六七八（）四、隨堂反饋練習(xí)，獨(dú)立完成練習(xí)，開(kāi)火車(chē)訂證答案。1、做一做練習(xí)十八第題1題。2、做一做練習(xí)十八第2題。五、布置作業(yè)。練習(xí)十八3題六、小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)節(jié)節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們都學(xué)了哪些內(nèi)容？板書(shū)設(shè)計(jì)：8的乘法口訣1個(gè)8一八得八1×8=88×1=82個(gè)8二八十六2×8=168×2=163個(gè)8三八二十四3×8=248×3=244個(gè)8四八三十二4×8=328×4=325個(gè)8五八四十5×8=40