大班新學期班務的工作計劃

Word版本，下載可自由編輯大班新學期班務的工作計劃一、班況分析

1、幼兒狀況

本學期我班幼兒人數(shù)為45人。其中男孩32名，女孩13名。經(jīng)過了小班、中班的`幼兒園學習和生活，孩子在期盼中升入了大班，驕傲感、責任感、榮譽感都獲得體現(xiàn)，各方面力量都有所提升！我班孩子在行為習慣方面表現(xiàn)一直較好，對老師敬愛、熱忱！大多數(shù)孩子思維活躍，接受力量強，性格開朗、活潑、富有共性。在人際交往和單獨解決問題方面有突出進步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會協(xié)商解決，不與伙伴爭奪玩具，不打人，不罵人，情愿和伙伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽的表述自己的愿望和懇求。能積極樂觀的參與各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力量。此外，由于年齡差異和力量的強弱，個別幼兒的動作進展和動手力量不夠抱負，學習思維不樂觀，完成目標速度慢。大班幼兒各項學習都更需要強化了，老師將更多幫忙他們適應這樣的生活，為孩子升入學校打好基礎！雖然存在一些問題，但整個班經(jīng)級的風貌樂觀向上、有禮貌、有愛心、特殊表現(xiàn)在開學初開展的大帶小活動中，熱心的幫忙弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。

2、語言方面：幼兒喜愛敘述與表述，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響，生怕他人聽不到，有的卻輕的無法讓伙伴聽到。其它在傾聽方面存在著較大的問題，個別幼兒會在他人或老師敘述時插嘴，或是任意地做些什么。

3、藝術方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提升，節(jié)奏感增加了，大部分的幼兒都喜愛音樂活動，表現(xiàn)出開心的心情。但在活動中常規(guī)有必要連續(xù)培育。在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的力量有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要連續(xù)豐富些。且存在著個別差異明顯的不良特征。

4、家長工作方面：家長工作是本學期開展較好的，家長能積極幫助老師進行活動環(huán)境的創(chuàng)設，收集材料，本學期將連續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小連接上共同努力，協(xié)調(diào)一樣地把有關的工作完成好。

針對以上狀況，和結合本班實際狀況，為了更好地做好幼小連接的工作，制訂了本學期的工作方案。

二、總目標

本學期中心工作是促進每個幼兒富有共性的進展；在一日生活中，以多種方式引領幼兒熟悉、體悟并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識；結合日常生活，開展平安教育，提升自我愛護的意識和力量；幫忙幼兒學習正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好；引領幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信；培育幼兒樂觀積極參與各項體育活動；學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；老師強化學習、不斷反思，努力提升自己的教學水平。

三、各領域進展目標：

（一）健康領域

1、學習用適當?shù)姆绞奖硎鲂那?。心情安定，開心活潑。

2、在群體生活中，保持開心心情。準時來園，不任憑缺勤。

3、能留意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理力量。

4、認識各的衛(wèi)生保健學問，進一步熟悉身體的主要器官及基本功能和愛護方法，會對自己的身體進行適當?shù)膼圩o，做事有條理，活動后能快速整理、整理物品。

5、有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物。能在需要時積極喝水，養(yǎng)成喝水的習慣。

6、能單獨地穿脫衣、褲、鞋，保持肯定的坐、站、行正確姿態(tài)。

7、具有肯定的平安意識，不攀高，遠離電、火、車輛等擔心全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人，不接受生疏人的食品和禮物。

8、喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、敏捷，有耐力。增加合作和競爭意識