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文檔簡介
愛自己,看生命一天,一場暴風(fēng)雨突然而至。一時間,天空漆黑如夜,大雨如注,狂風(fēng)暴雨把大樹吹倒,把樹枝刮斷,倒塌的廣告牌吊在空中晃晃悠悠,大路上行人迎風(fēng)冒雨腳步匆忙……暴風(fēng)雨過后,小紅走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察一群同學(xué)圍在一起在爭論什么事情。小紅近前一看,原來是一個從樹上掉下來的鳥窩。鳥窩已經(jīng)摔破了,三只剛誕生不久的小鳥有兩只已經(jīng)死了,剩下的一只抖動著身子,小腿還站不穩(wěn)。小雛鳥感覺到有人動了它的窩,以為是媽媽回來給它喂食了,就舍命張大嘴巴等待著……同學(xué)們圍著小鳥談?wù)摷娂?,有些還忍不住動起手,想把小鳥抓起來。一個同學(xué)說:“這只小鳥又冷又餓,得趕快好好照料它!”一個同學(xué)說:“真好玩!讓我抓住它恫嚇恫嚇別人!”又一個同學(xué)說:“哎呀,不過是一只小鳥!一腳踩死它算了!”還有同學(xué)說:“別管它,我們走吧!”故事:小鳥的命運思考:假設(shè)你是小紅,你會怎樣做?你為什么選擇這種做法?請說出你的想法。假設(shè)你是這只剛誕生的小鳥,你希望人們怎樣對待你?假設(shè)你是這只剛誕生的小鳥,你猜你的鳥爸爸和鳥媽媽的心情會是怎樣的?小鳥的命運小鳥在一群惡作劇的學(xué)生手里被熬煎得奄奄一息,苦痛地哀叫著。小鳥被人狠狠地踩上一腳,當(dāng)即死亡,小鳥的爸爸媽媽在空中哀鳴。小鳥在地上又冷又餓,無望地等著死亡的到來。小鳥被小紅養(yǎng)大放飛,它飛過高山、飛過田野、飛過叢林……在大自然中自由地飛行;小鳥在藍天白云、朝陽彩霞之間與其伙伴共同玩耍飛行……小鳥停在枝頭上歡快歡快地唱歌……生命是特別脆弱的,生命只有一次,所以我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。生命也是特別珍貴的,沒有生命,就不能領(lǐng)會和享受奇妙的生活。人的生命和小動物的生命都是一樣珍貴的,疼惜它們的生命,就是疼惜我們自己。寵愛生命、疼惜生命的自我表現(xiàn)可使我們產(chǎn)生快樂、開心、滿足的心理體驗,反之,則會產(chǎn)生不良的心理體驗,危害心理安康。啟發(fā):他從12歲起,打板球。經(jīng)過長期練習(xí),手臂有著驚人的力氣。25歲時,他獲得澳大利亞網(wǎng)球賽的冠軍;31歲時,拿到澳大利亞體育機構(gòu)的獎學(xué)金,并在全國舉重競賽中排名其次。還獲得了板球和橄欖球的二級教練證書。他以演講為工作,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)在一百九十多個國家,做了八百多場演講。9他的名字叫約翰。。一個從誕生就沒有雙腿的殘疾人。你見過他們嗎?人最珍貴的是生命,生命每個人只有一次?!枴朵撹F是怎樣煉成的》
如何評價她們?下午放學(xué)后,江西省兩名小學(xué)女生由于課上不專心聽講,被教師批判,于是一成天不吃東西,最終胃痛進了醫(yī)院。下午第6節(jié)和第7節(jié)課之間,在去學(xué)校操場預(yù)備上體育課途中,小明因小事與小張吵架,并將小張打傷,最終賠償醫(yī)療費上萬元。醫(yī)生正在搶救被打傷的學(xué)生
如何評價他?9月19日,在臨沂市平邑縣浦發(fā)愛心小學(xué)讀四年級的男孩青青(化名),早上去學(xué)校后與一女同學(xué)發(fā)生沖突,離開學(xué)?;丶液缶狗咀詺⑸硗觥幷撜埻瑢W(xué)們回憶一下自己以往的危急經(jīng)受或一些不疼惜自己身體的行為。說說父母當(dāng)時知道后的心情情感反響〔焦急、心疼、難過、難過、生氣等〕小麗和朋友小云由于一件小事吵起了架,小云生氣得表示再也不和小麗做朋友。小麗覺得很難過,哭到眼睛又紅又腫還是停不下來。小結(jié)假設(shè)我們不疼惜自己的
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