2024屆福建省廈門市第一中學(xué)十校聯(lián)考最后物理試題含解析

2024屆福建省廈門市第一中學(xué)十校聯(lián)考最后物理試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（）A．自行車上的滾動軸承B．體操運動員手上涂有防滑粉C．冰壺運動員用刷子刷冰面D．給門軸上的合頁加潤滑油2．下列數(shù)值最接近實際情況的是A．物理課本的長度約為26dmB．人體的正常體溫約為39℃C．托起兩個雞蛋的力大約是1ND．人正常眨眼一次所用的時間的為1s3．某風(fēng)力報警器的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當(dāng)風(fēng)速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報。下列四幅風(fēng)力報警器的原理圖符合要求的是A． B．C． D．4．如圖所示，下列四幅圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是A．甲圖試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去，水蒸氣內(nèi)能減小B．乙圖抽去玻璃板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明氣體分子不停地做無規(guī)則運動C．丙圖厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能增大D．丁圖利用電磁波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置5．麗水市區(qū)推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（）A．增大座墊面積能減小對人的壓強B．自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用C．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力6．如圖甲所示是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖，開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙，由圖象可知，A．電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比B．R0的電阻值是0.2ΩC．該電路最小功率是0.05WD．電源電壓為3V7．如圖光路圖能說明人看到筷子插入水杯中時的情形的是A． B．C． D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．在道路改造過程中，為鋪設(shè)電纜而要用機械切割路面，在切割過程中，鋸會變得很熱，這是利用_____方式來改變內(nèi)能的；為避免溫度過高損壞機械要邊切割邊澆水，這是利用_____方式改變內(nèi)能的。9．小悅家的電能表上標(biāo)有“600revs/kW·h”的字樣，她把家中其它用電器都與電源斷開，僅讓電水壺單獨工作，觀察到lmin內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)過18圈，則該電水壺在1min內(nèi)消耗____kW·h的電能，它的電功率為____kW。10．九年級中考體考項目中有一項是扔實心球．實心球離開手后仍能繼續(xù)向前運動是因為它具有_____，實心球最終要掉回地面是因為受到_____力的作用，當(dāng)實心球停在地面上時受到的合力為_____．11．如圖中電源電壓保持不變，燈泡標(biāo)有“6V，3W字樣，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8A，則電阻R＝_____Ω．若電阻發(fā)生斷路，則電流表的示數(shù)_____（選填“變大”“不變”或“變小”）燈泡的亮度_____（選填“變亮”、“不變”或“變暗”）。12．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看0刻度線在哪里、認(rèn)清分度值、看清_____．（2）讀數(shù)時_____要與尺面垂直；（3）記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)字和_____．13．燴面是河南的特色名吃。如圖所示，廚師將面坯拉成長長的面條，表明力可以改變的物體_____；在鍋里煮面時，通過_____方式改變了面條的內(nèi)能。14．一節(jié)干電池的電壓為_________伏.家庭電路中，電冰箱與電視機是________的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家中電烤箱工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為_________能.三、作圖題（共7分）15．如圖所示，O1O2為透鏡的主軸，S為點光源，S′是S的像．通過作圖確定透鏡光心位置O和焦點位置F，畫出透鏡并完成光路．16．請在圖中畫出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）所受力的示意圖．17．如圖所示，用力F踩汽車腳踏板，畫出F的力臂．（_____）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小芳同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律“的實驗中,從焦距為10cm和20cm的甲、乙兩個凸透鏡中，拿了一個安裝到光具座上．（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)進(jìn)行實驗，在光屏上找到了燭焰清晰的像．她選擇的凸透鏡的焦距為________cm，生活中的________（選填“照相機”或“投影儀”）就是利用這一原理制成的．（2）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，她可以將光屏向_______（選填“上”或“下”）調(diào)．（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動了一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個合適的______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）．（4）若將另一個凸透鏡放到50cm刻度位置，蠟燭位置不變，移動光屏，找到了燭焰清晰的像，則像的特點為倒立、________的實像．19．小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示．已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到a、b、c三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計空氣阻力）（1）當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為________（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）從a點運動到b點過程中小球的動能________，重力勢能________（填“變大”、“變小”或者“不變”）（3）實驗中所用小球的重力為________N．20．小峰同學(xué)在做“探究平面鏡的成像特點”實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖。在此實驗中：用玻璃板代替平面鏡，是為了能確定_____；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗；用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_____的關(guān)系；移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_____（選填“虛”或“實”）像；把蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，發(fā)現(xiàn)所成像的大小_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）。21．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗．

圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．若要探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖____(選填“甲”、“乙”)進(jìn)行實驗．木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力__________

(選填“變大”、“變小”或“不變”)，克服摩擦力做功的功率______(選填“變大”、“變小”或“不變”)．本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？______，原因是___________．本實驗采用的研究方法是___________、______________．22．在學(xué)過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗。實驗步驟如下：①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)：拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺「實驗臺式測力計金屬盒彈簧測力計式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N①4.84.81.8②3.21.2③4.86.41.8（1）此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。金屬盒上系氫氣球是為了在金屬盒總重力不變的情況下改變_____。請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為_____N。比較實驗步驟_____（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，用10牛頓拉力勻速提起物體A，不計摩擦和滑輪重力．若物體A在10秒內(nèi)上升2米，則：（1）在此過程中拉力F做的功為多少焦？（2）在此過程中拉力F的功率為多少瓦？24．如右圖所示，滑輪組通過輕質(zhì)彈簧懸掛于O點，下端懸掛一柱形物體并浸沒于裝有水的柱形容器中，物體上表面恰好與水平面相平，繩子A端固定，忽略滑輪重，繩重及摩擦．已知容器底面積為200cm2，水深20cm，物體的底面積為100cm2，高為12cm，重為24N．ρ水=1.0×101kg/m1．(1)求容器底部所受壓力的大??；(2)求水對物體的浮力大??；(1)求彈簧所受拉力的大?。?、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時間和同學(xué)們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域﹣溫度”坐標(biāo)圖．從圖中你發(fā)現(xiàn)________的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”．請結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗，找出一個造成熱島效應(yīng)的原因：________．如何減少城市環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：________．26．閱讀短文，回答文后的問題混合動力汽車我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務(wù)于生活．混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當(dāng)電動機驅(qū)動汽車，又可以充當(dāng)發(fā)電機給蓄電池充電．汽車低速行駛時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛時，內(nèi)燃機啟動，向車輪輸送能量，并通過電機給蓄電池充電．汽車具有省油、能量利用率高等特點．測試混合動力汽車燃油能量轉(zhuǎn)化效率可用如下方法:駕駛汽車在平直公路上勻速直線行駛時間t，測量這段時間內(nèi)汽車消耗燃油質(zhì)量m，車速v，蓄電池儲存的電能由w1增加到了w1．汽車受到的阻力為f,燃油的熱值為q，由此可計算出轉(zhuǎn)化效率．（1）汽車低速行駛時，蓄電池是______（選填“電源”或“用電器”）.（1）汽車高速行駛時，電機的工作與下列哪一實驗原理相同（______）（3）當(dāng)電機充當(dāng)電動機時，其額定功率應(yīng)小于蓄電池額定功率．簡單說明判斷的理由：____．（4）混合動力汽車燃油的能量轉(zhuǎn)化效率表達(dá)式η=______________．27．可探究的科學(xué)問題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學(xué)問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．并不是每一個科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是________________．A．

哪種類型的音樂更好？

B．

沿斜面下滑的物體運動到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎

C．

利用步長能測量教室的長度嗎？

D．

應(yīng)該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢，請幫助小明同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出一個可以探究的科學(xué)問題：________．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解題分析】試題分析：自行車上的滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故A不符合題意；體操運動員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C不符合題意；給門軸上的合頁加潤滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意；故應(yīng)選B。【考點定位】摩擦力2、C【解題分析】

A、初中物理課本的長度在30cm左右，選項A錯誤B、人體的正常體溫是36.5℃左右，故B錯誤；C、一斤雞蛋大約10個，因此一個雞蛋的質(zhì)量大約為0.05kg，若承載兩個雞蛋保持靜止不動，大約需要0.05kg×2×10N/kg=1N，故C正確；

D、人們常用“眨眼之間”形容時間短，正常眨一次眼的時間不到1s，故D錯誤；3、C【解題分析】

AB．由兩電路圖可知，風(fēng)速變化時，金屬片始終與BB′接觸，綠燈發(fā)光，而不會出現(xiàn)綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報的情況，故AB不正確．C．由圖可知，當(dāng)風(fēng)速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度時，探頭上方空氣流速大、壓強小，探頭下方空氣流速小、壓強大，產(chǎn)生向上的升力，金屬片與AA′接觸，綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報，符合題意．D．由圖可知，當(dāng)風(fēng)速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度時，金屬片與AA′接觸，綠燈亮、電鈴響發(fā)出警報，不符合題意．故選C．4、D【解題分析】

A．甲圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，故A正確；B．乙圖中抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B正確；C．丙圖中厚玻璃管內(nèi)的空氣被壓縮時，活塞對空氣做功，管內(nèi)空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，故C正確；D．丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置，故D錯誤.5、A【解題分析】

A．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓強，故A正確；B．自行車轉(zhuǎn)彎是受到非平衡力的作用而改變運動狀態(tài)的，故B錯誤；C．上下坡時自行車速度越來越大是因為動能增大，而不是由于慣性越來越大，故C錯誤；D．自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接觸面積，從而增大摩擦力，故D錯誤．6、D【解題分析】

A．因為電流隨電壓的變化圖象為正比例函數(shù)圖象，且呈一條直線，所以通過R0的電流與R0兩端的電壓成正比，因為電壓是產(chǎn)生電流的原因可知，不能說電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比，故A錯誤；BD．當(dāng)滑片位于b端時，電路為R0的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電路中的電流最大，由圖乙可知，電源的電壓U=3.0V，電路中的最大電流I大=0.6A，由I=可得，R0的阻值：R0==5Ω，故B錯誤，D正確；C．當(dāng)滑片位于a端時接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，由圖乙可知，電路中的最小電流I小=0.1A，電路中的總電阻：R總==30Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器的最大阻值：R大=R總?R0=30Ω?5Ω=25Ω，電路的最小功率：P小=UI小=3.0V×0.1A=0.3W，故C錯誤；7、B【解題分析】

插入水中的筷子，由于筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分變淺。此時看到的像是筷子的虛像。A、圖中光線沒有發(fā)生折射，故A錯誤；B、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，故B正確；C、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，但圖中折射光線靠近法線，折射角小于入射角，故C錯誤；D、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，而圖中的光線的傳播方向錯誤，故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、做功熱傳遞【解題分析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，用機械切割路面，在切割過程中，克服摩擦做功，使鋸的內(nèi)能增加，溫度升高，這是利用做功方式來改變內(nèi)能的；邊切割邊澆水，水吸收鋸放出的熱量，使鋸溫度降低，內(nèi)能減小，這是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能。9、0.031.8【解題分析】

轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動18轉(zhuǎn)消耗電能：，用電器的功率：．10、慣性重零【解題分析】

（1）慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，擲出的實心球，正是因為具有慣性，還能繼續(xù)向前運動；（2）在空中飛行的實心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會不斷改變實心球的運動狀態(tài)，所以實心球最終落到地面．（3）當(dāng)實心球停在地面上時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，即合力為零．11、20變小不變【解題分析】

由電路圖知道，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡L與電阻R并聯(lián)，電流表測干路電流。由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且燈泡L正常發(fā)光，所以，電源的電壓是：U＝UL＝6V，由P＝UI知道，通過燈泡L的電流是：＝0.5A，又因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過R的電流是：IR＝I﹣IL＝0.8A﹣0.5A＝0.3A，由知道，R的阻值是：＝20Ω；由于并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，電阻發(fā)生斷路時，通過燈泡的電流和實際功率不變，則燈泡的亮暗不變，由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電路的總電流變小，即電流表的示數(shù)變小。12、量程；視線；單位【解題分析】

（1）刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，即使用前先看0刻度線在哪里、認(rèn)清分度值、看清量程；（2）使用刻度尺讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位；（3）記錄測量結(jié)果時，既要記錄數(shù)字，又要注明單位，而且測量值應(yīng)包括準(zhǔn)確值和估讀值．13、形變熱傳遞【解題分析】

廚師使力將面坯拉成長長的面條，面坯形狀發(fā)生了變化，表明力可以使物體發(fā)生形變；在鍋里煮面時，面條吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能。14、1.5并聯(lián)內(nèi)【解題分析】

一節(jié)干電池的電壓是1.5V；因為家庭電路中各用電器之間既可以單獨工作又互不影響，因此家庭電路中的電冰箱與電視機之間的連接方式為并聯(lián)；家中電烤箱工作時，消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

像物在兩側(cè)，故是凸透鏡成實像的情況；連接物像的端點S、S′與主光軸交于O點，O點為凸透鏡的光心，過O點垂直主光軸作出凸透鏡；從S點平行于主光軸作一條入射光線折射后過S′，與主光軸的交點為焦點F，如下圖所示：16、如下圖所示【解題分析】試題分析：物體A受到重力和浮力作用，作用點都在物體重心，重力從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，浮力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號F，注意物體下沉，重力大于浮力，重力的長度大，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖17、【解題分析】

從支點O作力F作用線的垂線即為力F的力臂；示意圖如下圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、10照相機上近視眼鏡放大【解題分析】

（1）圖中，u=30cm,v=15cm像距小于物距，此時成倒立縮小的實像2f＞v＞f即2f＞15cm＞f得15cm＞f＞7.5cm、所以她選擇的凸透鏡的焦距為10cm，生活中的照相機就是利用這一原理制成的；（2）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，向下移動，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，要使像能夠成在光屏中央，可向上移動光屏；（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動了一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，根據(jù)凹透鏡對光線有發(fā)散作用可知，則需在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R；近視眼就是利用這種透鏡矯正的；（4）另一個凸透鏡f2=20cm放到50cm刻度位置，蠟燭位置不變，物距滿足2f2＞u=30cm＞f2條件，此時成倒立放大的實像19、0非平衡狀態(tài)變大變小4【解題分析】

（1）小球下落中，當(dāng)彈力大于重力后減速下落，當(dāng)橡皮筋伸長量最大時，小球速度減小為0，小球受力不平衡，所以處于非平衡狀態(tài)；（2）由圖丙可知，小球從a點到b點時速度增大，到達(dá)b點時速度最大，質(zhì)量不變，所以此過程中小球的動能增大，高度減小，重力勢能減?。唬?）由圖可知，在hb處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，則彈力為F=4N．20、像的位置2大小虛不變【解題分析】

（1）實驗時選擇透明的玻璃板，能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置。（2）因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，用2mm厚的。（3）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的。（4）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的燭焰的像，從而說明平面鏡成的像是虛像。（5）平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，像的大小不會變化。21、乙不變變小不能球?qū)蛩僦本€運動，無法判斷動能大小控制變量轉(zhuǎn)換法【解題分析】

（1）要探究動能大小與速度的關(guān)系應(yīng)控制質(zhì)量相同，同時改變小球由靜止釋放的高度，因此應(yīng)選擇圖乙進(jìn)行實驗；（2）木塊在水平面上滑動時對桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，因此受到水平面的摩擦力不變，在摩擦力的作用下物塊速度逐漸變小，根據(jù)公式可知克服摩擦力做功的功率變小；（3）水平面如果絕對光滑球?qū)⒁恢眲蛩僦本€運動，無法判斷動能大小，因此不能得出結(jié)論；（4）本實驗探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)采用的研究方法是控制變量法．同時，將小球的動能轉(zhuǎn)換為木塊移動的距離來體現(xiàn)，用到的是轉(zhuǎn)換法．22、二力平衡壓力4.8①③【解題分析】

（1）在實驗中拉動白紙運動時，金屬盒始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡條件，金屬盒受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以拉力與摩擦力的大小相等；實驗步驟②使用氫氣球，由于氫氣球向上拉金屬盒，所以金屬盒對白紙的壓力變小，但其本身的重力不變；（2）第二次實驗中，氫氣球系在金屬盒上，保持了總重力不變，而改變了壓力大小，來探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系。所以第2次實驗，金屬盒的總重力仍為4.8N；（3）由表中①③實驗數(shù)據(jù)可知，物體的重力不同而摩擦力相等，由此可知，摩擦力與重力無關(guān)。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）40J；（2）4W【解題分析】

（1）由圖可知，此裝置為動滑輪，即重物由2股繩子承擔(dān)，物體A在10秒內(nèi)上升2米，拉力做的功為W=Fs=10N×2×2m=40J；（2）拉力F的功率為P===4W。24、（1）40（2）12（1）8【解題分析】

（1）20cm=0.2m，水對容器底的壓強為：p=1.0kg/2000Pa，F(xiàn)=pS=2000Pa=40N；（2）物體上表面恰好與水面相平時，排開水的體積：V排=V