



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河西區(qū)2022—2023學年度第一學期高三年級期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷一、單項選擇題(共5小題,每小題5分,共25分。每道小題只有一個正確的答案。答對得3分;答錯,不答得0分)1.質(zhì)點做直線運動的速度—時間圖象如圖所示,該質(zhì)點()A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B.在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C.在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D.第3秒和第5秒末的位置相同2.甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星,其中甲為地球同步衛(wèi)星,乙運行高度低于甲的運行高度,兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道。以下判斷正確的是()A.甲的角速度小于乙的角速度 B.甲的加速度大于乙的加速度C.乙的速度大于第一宇宙速度 D.甲在運行時能經(jīng)過北京的正上方3.如圖所示,某網(wǎng)球運動員正對球網(wǎng)跳起從同一高度O點向正前方先后水平擊出兩個速度不同的排球,排球軌跡如虛線Ⅰ和虛線Ⅱ所示。若不計空氣阻力,則()A.兩球下落相同高度所用的時間是相同的B.兩球下落相同高度時在豎直方向上的速度不相同C.兩球通過同一水平距離,軌跡如虛線Ⅰ的排球所用的時間較少D.兩球在相同時間間隔內(nèi),軌跡如虛線Ⅱ的排球下降的高度較小4.如圖所示,兩個圓錐內(nèi)壁光滑,豎直放置在同一水平面上,圓錐母線與豎直方向夾角分別為和,有A、B兩個質(zhì)量相同的小球在兩圓錐內(nèi)壁等高處做勻速圓周運動,下列說法正確的是()A.A、B球受到的支持力之比為 B.A、B球的向心力之比為C.A、B球運動的角速度之比為 D.A、B球運動的線速度之比為5.從地面豎直向上拋出一物體,物體在運動過程中除受到重力外,還受到一大小不變、方向始終與運動方向相反的外力作用.距地面高度h在3m以內(nèi)時,物體上升、下落過程中動能Ek隨h的變化如圖所示.重力加速度取10m/s2.該物體的質(zhì)量為A.2kg B. C.1kg D.二、多項選擇題(共3小題,每小題5分,共15分。每道小題有多個正確的答案。全部答對得6分;部分答對得3分;有答錯或者不答得0分)6.如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點為彈簧在原長時物塊的位置。物塊由A點靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運動,最遠到達B點。在從A到B的過程中,物塊()A加速度先減小后增大B.經(jīng)過O點時的速度最大C.所受彈簧彈力始終做正功D.所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功7.復興號動車在世界上首次實現(xiàn)速度350km/h自動駕駛功能,成為我國高鐵自主創(chuàng)新的又一重大標志性成果。一列質(zhì)量為m的動車,初速度為,以恒定功率P在平直軌道上運動,經(jīng)時間t達到該功率下的最大速度,設動車行駛過程所受到的阻力F保持不變。動車在時間t內(nèi)()A.做勻加速直線運動 B.加速度逐漸減小C.牽引力的功率 D.牽引力做功8.如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪.一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N.另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N,直至懸掛N的細繩與豎直方向成45°.已知M始終保持靜止,則在此過程中()A.水平拉力的大小可能保持不變B.M所受細繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加三、填空實驗題(共2小題,共計12分)9.某同學按圖甲所示,安裝實驗器材測量重力加速度g。已知物塊A與遮光片的質(zhì)量為,遮光片中心距光電門的高度為h。物塊B質(zhì)量為,置于光滑的桌面上。鎖定物塊B,使系統(tǒng)保持靜止狀態(tài)。某時刻解除鎖定,物塊A由靜止開始向下運動,光電門記錄遮光片的遮光時間(忽略繩和滑輪的質(zhì)量,不計系統(tǒng)內(nèi)的摩擦)。(1)用游標卡尺測出遮光片的寬度d,測量結果如圖乙所示:遮光片的寬度___________;(2)重力加速度的表達式___________(用題中所給字母及所測量的物理量表示);(3)實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),測得的重力加速度g比真實值偏小,原因可能是___________。(任寫一條即可)10.某同學采用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系。(1)關于實驗操作,下列說法正確的是________。A.每次改變小車所受的拉力后需要重新平衡摩擦力B.實驗時應先釋放小車,再接通打點計時器電源C.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的質(zhì)量M(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的交流電頻率為,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________(結果保留兩位有效數(shù)字)。(3)該同學想利用該實驗裝置測出木塊和木板間動摩擦因數(shù),進行了如下操作:①將長木板重新平放于桌面上;②將小車更換為方形木塊,為了能使細繩拖動木塊在木板上滑動時產(chǎn)生明顯的加速度,又往砂桶中添加了不少砂子,并測得砂桶和砂的總質(zhì)量為,木塊的質(zhì)量為(不再遠小于);③多次實驗測得木塊的加速度大?。徽埜鶕?jù)以上數(shù)據(jù),寫出動摩擦因數(shù)的表達式________。四、計算題(共3小題,共計48分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)11.如圖所示,質(zhì)量的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量的小球B相連。今用跟水平方向成角的力拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中A、B相對位置保持不變,g取10m/s2。求:(1)運動過程中輕繩與水平方向夾角θ;(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。12.如圖所示,一可視為質(zhì)點物塊在時刻以的速度滑上一固定斜面,斜面足夠長,斜面的傾角,物塊與斜面間的動摩徖因數(shù)。經(jīng)過一段時間后物塊返回斜面底端,取重力加速度。求:(1)物塊向上和向下滑動過程中,物塊的加速度大??;(2)物塊從斜面底端出發(fā)到再次返回斜面底端所用的總時間。13.如圖,半徑光滑圓弧軌道與足夠長的粗糙軌道在處平滑連接,為圓弧軌道的圓心,點為圓弧軌道的最低點,半徑、與的夾角分別為和。在高的光滑水平平臺上,一質(zhì)量的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣鎖住,儲存了一定量的彈性勢能,若打開鎖扣,小物塊將以一定的水平速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家長會議與交流計劃
- 改善供應鏈管理的策略計劃
- 現(xiàn)金流對生產(chǎn)的影響計劃
- 掌控時間的職場管理計劃
- 起泡酒知識培訓課件視頻
- 頸椎損傷截癱術后護理
- 護理實操知識培訓課件
- 員工防疫知識培訓課件
- Unit 6 A Day in the Life 同步教學設計 2024-2025學年人教版(2024)七年級英語上冊
- 2025年高中化學:“四大平衡”歸納總結請查收收藏
- 人工智能對輿情分析的影響
- 2025年北海康養(yǎng)職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫參考答案
- 2025屆山東省菏澤市高三下學期一??荚嚉v史試題(含答案)
- 2025屆浙江省湖州、衢州、麗水高三11月三地市一??荚嚮瘜W試卷
- 2025年湖南藝術職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫參考答案
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫學生專用
- 《臨床常見心理問題》課件
- 2025年廣州開發(fā)區(qū)水質(zhì)監(jiān)測中心第四次招考聘用編外人員2人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 教學課件:《民事訴訟法》(本科)
- 2024年吉林省生活垃圾清運和處理市場前景預測及投資規(guī)劃研究報告
- 2025年湖南省高職單招《語文》高頻必練考試題庫400題(含答案)
評論
0/150
提交評論