教師節(jié)主題班會設計方案(六篇)

第頁共頁老師節(jié)主題班會設計方案(六篇)老師節(jié)主題班會設計方案篇一我們的心聲――老師節(jié)主題班會九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。26年前，____第一個老師節(jié)誕生了，又是9月，老師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。詩人杜甫曾寫下這樣一首詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生、隨風潛入夜，潤物細無聲、相信大家都不生疏，我們的老師們也正象春天的雨露一樣，默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里，我們要用我們的歌，我們的舞，我們的真心來報答這份難忘的恩情！1、通過本次班會讓學生掌握有關老師節(jié)的知識。2、通過學習、交流，理解我們的民族是一個具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。3、在理解的根底上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶賀老師節(jié)?！?.6”老師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為老師節(jié)?！?.27”老師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為老師節(jié)?！?.1”老師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將老師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。“9.10”老師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立老師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的老師節(jié)。1、獻給老師的歌2、學習老師節(jié)背景知識3、送禮物給老師4、觀看視頻5、短信送祝福6、班主任總結1、讓學生可以深入地理解老師偉大和崇高的優(yōu)秀品質。2、真正認識到尊敬老師的內涵。3、布置同學自愿自制一份“敬師卡”，在卡中寫上感而簡潔的賀詞。送給我班老師，或者讓本班同學組織給老師發(fā)送一條節(jié)日祝賀短信。4、為班主任老師準備一束康乃馨。5、布置好表達尊師主題的會場，黑板上寫主題班會的題目，課室前擺放好給老師坐的桌椅，準備好鮮花等。1、班團支部搜集好會議資料，整理工作；2、班委總結此次活動：3、班團支部向分團委、院團委報告總結此次活動、遞交相關資料：4、宣傳委員負責后期宣傳工作；主持人：文廣、徐攀主要負責人：方兵、朱月婷、曹盼協(xié)助工作人員：陳慧、黃靜參與者：09廣告班全班同學主辦：武漢城市職業(yè)學院城市美化設計系分團委承辦：城市美化設計系09廣告班20xx年9月10日a棟教學樓室老師節(jié)主題班會設計方案篇二主持甲：各位同學，主持乙：各位老師，主持合：大家好！主持丙：老師節(jié)臨近，讓我們把最深的祝福獻給您，老師！主持丁：我宣布，本次班《_________》主題班隊會如今開場！主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們親愛的老師！主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持?。毫魈实暮顾托难?，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師，謝謝您！主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論如今還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽由、同學為我們帶來的詩朗讀《__________》：主持乙：多么感人肺腑的詩句啊！下面請聽由同學為我們帶來一首好聽的古箏曲《________》。主持丙：在我們的記憶中，老師穿著很普通，不瀟灑也不華美，很難捕捉到流行的氣息。主持?。浩鋵?，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出如今講臺，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。主持甲：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個人心底。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。主持丙：接下來，有請、同學，為我們帶來小品，《__________》。主持?。焊兄x這些同學的的表演。不管是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教誨。老師對我們的關心永遠是我們心中最美的故事。主持甲：是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！接下來讓我們輕松一下，請欣賞舞蹈《_______》,表演者：。主持乙：她們的舞蹈真是優(yōu)美呀！下面請聽和帶來的相聲《_______》主持丙：看了半天的節(jié)目，我相信老師們也看累了，這樣吧，不如我們來做個游戲吧！主持丁：好??！我們來玩一個扔小球的游戲吧！老師也要參與哦！規(guī)那么是這樣的：音樂開場，從第一個同學〔或老師〕開場傳，音樂停頓，求傳到了那位同學〔或老師〕的手上，誰就要上來表演節(jié)目哦！游戲開場！〔音樂響起〕-主持甲：時間過得真快??！大家都玩累了吧！最后，請我班重量級歌手同學，帶著大家唱一首《感恩的心》，來完畢本次的班隊會！全班大合唱主持乙：在完畢我們的班隊會前，讓我們給老師最真誠的祝福，對老師說一聲：齊：老師老師節(jié)快樂！主持合：本次班隊會到此完畢！老師節(jié)主題班會設計方案篇三今年9月10日是我國第xx個老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，弘揚尊師重教的良好風氣，開展老師節(jié)慶賀活動。20xx年9月10日。1、9月10日清早，6位禮儀小使者站在校門口向進校的每一位老師問好，行隊禮。2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設計活動。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手才能，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cmx12cm。引導學生不要忽略學校領導及所有任課老師。3、9月10日，學生進校門時，將優(yōu)秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。4、開展老師節(jié)“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對老師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“老師美麗身影”，將老師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內展示。老師節(jié)主題班會設計方案篇四1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的間隔，進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情活動準備：詩歌、卡片、標語、音樂等。甲：九月的天空分外明媚，乙：又是天高云淡的秋季。甲：老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，乙：園丁――是對老師崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!合：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們在您辛勤的培養(yǎng)下，終于學會了成長。本次班隊主題活動“感謝師恩”如今開場!甲：同學們是多么熱愛老師，他們?yōu)橛H愛的老師準備了許多美妙的節(jié)目。下面，有請班長崔思敏為我們朗讀一首《師恩》!1、《師恩》2、《感謝老師》。甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材!乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。3、小品：《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)甲：老師――人類靈魂的工程師，乙：老師――太陽底下最光芒的職業(yè)。有請繆苗向老師獻上她親手寫的毛筆字。甲：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊涵著同學對老師的美妙祝愿、感謝與承諾。4、學生承諾同學對老師作出承諾，這個承諾有我們所有人作證，既然作出了承諾，就一定要履行。甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的.棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!乙：有一道彩虹，不出如今雨后，也不出如今天空，它常出如今我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――時刻關心著我的老師!甲：而我們親愛的老師，正坐在臺下。有請同學們踴躍的說出老師榮耀的稱號。5、老師的榮耀稱號甲：當你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;乙：您的付出被化作午夜的風景;當你滴血的心開場陷入迷惘的深淵……甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎樣地涌動?你又是怎樣地尋找瑰麗的風景，聆聽原野的足音?乙：此時，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下，但是我們卻____為力，反而還給您增添費事，在這里我們真的很抱歉。甲：沒錯，您的苦都往下咽，從不傾吐。合：老師，謝謝您!我們真誠地祝愿您，祝愿您幸福、平安!6、合唱《祝你平安》。7、班主任老師講話。(班主任講話：同學們，今天老師也有一些心里話想對大家說，剛剛看了大家的表演、聽了同學的發(fā)言，我非常感動。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感謝的話語，也不要你們的東西，老師要的是你們每天都能認真地學習，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。同學們，老師相信你們能以自己的行動，回報用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。)老師節(jié)主題班會設計方案篇五1、在慶賀**個老師節(jié)之際，使學生知師節(jié)的來歷。2、介紹古往今來名人尊重老師的故事。3、在老師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制老師節(jié)心意卡)1、九月，金風送爽，你們背著書包高快樂興地跨入學校，老師們向大家伸出雙手，歡送每一位新同學，開場新的學習生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深入，請你向大家介紹一下。(學生交流)2、剛剛同學們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們親愛的老師，我愛老師就像愛米蘭)3、這首歌在第一屆老師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第**屆老師節(jié)了，第一屆老師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)4、當時為什么要成立老師節(jié)呢?(北大校長王梓坤提出建議，第六屆全國人民代表大會上，同意關于建立老師節(jié)的議案，決定每年9月10日為老師節(jié)。確定9月10日為老師節(jié)，是因為新生入學伊始，即開場尊師重教活動，可以給老師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風氣。)5、跟唱“我愛米蘭”在古代沒有老師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打攪，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，毛____特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。a、老師在我心目中的形象b、老師怎樣愛我c、我怎樣愛老師d、小組選代表匯報e、交流：老師節(jié)準備獻給各課任老師的祝福詞句。老師節(jié)主題班會設計方案篇六1、通過本次班會讓學生掌握有關老師節(jié)的知識。2、通過學習、交流，理解我們的民族是一個具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。3、在理解的根底上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶賀老師節(jié)。主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，如今請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱謎底：老師節(jié)主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶賀老師節(jié)”。主持、“老師節(jié)”這個節(jié)日我們并不生疏，你知道“老師節(jié)”的來歷嗎如今請陳睿同學為我們講講。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為老師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以教育家孔子的誕辰8月27日為老師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將老師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立老師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的老師節(jié)。主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你理解老師的工作嗎誰來講講(請幾位同學講)如今請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘時間到，誰來說說你的感受主持：對，老師的工作很辛苦，在老師節(jié)降臨之際，我們要載歌載舞，慶賀老師的節(jié)日。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有老師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打攪，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，毛____特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。主持：我們都知道，9/10是老師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最滿意的禮物呢請看小品《送禮》表演者：吳宇等。故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。討論：什么是老