第5講 申論大作文-

第5講大作文1PPT課件本講目錄2PPT課件一、大作文的整體特征二、大作文的閱卷規(guī)則三、論點(diǎn)、論據(jù)、論證四、大作文的實(shí)戰(zhàn)技巧一、大作文的整體特征3PPT課件提提示示：：文章可以是議論文、說明文、抒情文、散文、記敘文，但大作文一般要求寫議論文。1.是一篇議論文——文體已定；

議論文是對某個話題進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。“議”側(cè)重于表明觀點(diǎn)，“論”側(cè)重于論證、說明、陳述。2.比較強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)——閱卷的重點(diǎn)；3.基于材料，但不局限于材料；4.往往要求結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)、自身經(jīng)歷或體會。4PPT課件孔孔子子：：君子和而不同，小人同而不和，君子朋而不黨，小人黨而不朋。和和：：符合題目的意思，寫作的大方向或要表達(dá)的意思，即論點(diǎn)差不多；不不同同：：是論據(jù)與論證。大作文境界：和而不同5PPT課件

閱卷人心得：好的文章其實(shí)是沒有固定模板和套路可言的，對于議論文而言如果有的話就是用論據(jù)證明論點(diǎn)；一般來講，高分文章在審題方面是相同的。提提示示：：二類下是底線，一類文是目標(biāo)。我們應(yīng)該有高一些的目標(biāo)和追求，如果你追求的是太陽，那么你射中的可能是天上的月亮，如果你追求的是月亮，那么你射中的可能是天上的星星，如果你追求的是星星，那么你射中的可能是天上的老鷹，如果你追求的是老鷹，那么你射中的可能是地上的石頭，如果你追求的是石頭，那么最后射中的只能是自己的腳。教學(xué)目標(biāo)：1.不會寫——會寫——二類文——一類文2.做到形式上不丟分，內(nèi)容上有突破。6PPT課件誤區(qū)：申論大作文拉不開分差？得分：一樣的差，不是一樣的好提示：大作文是決勝的關(guān)鍵二、大作文的閱卷規(guī)則7PPT課件提提示示：：閱卷時間是一種相對的時間，有的大作文可能只用兩三秒鐘，直接秒殺掉了，比如字?jǐn)?shù)不夠的、字跡無法辨認(rèn)的；有的大作文也可能會閱上2-3分鐘，比如一類文或?qū)懙锰貏e好的，但最多不超過5分鐘。總體而言，大作文的閱卷老師還是非常有水平的，是非常負(fù)責(zé)的。1.閱卷細(xì)節(jié)8PPT課件猜一猜：申論大作文閱卷平均時間？①閱卷平均時間：30-50秒左右；②電腦閱卷：雙（三）閱卷取平均分；③每位閱卷老師只閱一道題目；④大作文無標(biāo)準(zhǔn)范文，有時有閱卷要點(diǎn)，有時無。9PPT課件2.閱卷標(biāo)準(zhǔn)

文章給分按照先歸檔次，再定分值的原則評定。評分檔次分為四檔（五檔）。以四檔且滿分40分為例：一檔（30—40分）：文章緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，說理充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。二檔（20—30分）：文章能夠扣住主題，觀點(diǎn)比較明確，說理比較充分，結(jié)構(gòu)比較合理、完整，語言比較流暢。三檔（10—20分）：文章能夠扣住主題，觀點(diǎn)不夠明確，說理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本合理，有明顯瑕疵。四檔（0—10分）：文章完全跑題；體裁錯誤；大段抄襲材料內(nèi)容；立場錯誤；觀點(diǎn)不明，思路混亂；結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不完整；語言表達(dá)差。卷卷面面：：一是字?jǐn)?shù)；二是字跡。題題外外話話：閱卷老師的工資是計(jì)件工作，多勞多得，但前提必須是合格卷。10PPT課件11PPT課件3.規(guī)則小結(jié)①文章卷面不清、文面不潔、思路混亂的得分不會超過一半；②文章沒有標(biāo)題至少扣2分；文章字?jǐn)?shù)不足至少扣2分；③文章未分段的得分不會超過一半；④如果題目中有結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)際或自身感受的要求，而文章未能按此要求作答的，得分不會超過一半；⑤文章中存在著大量抄襲給定資料，過度搬運(yùn)拼接，或全篇有超過兩段屬于完全抄襲材料的，在第四檔給分；⑥文章完全背離題意，或通篇分條列項(xiàng)，只是細(xì)化的提綱，或文體不適，在第四檔給分；⑦文章中凡是有涉及具體姓名、所屬職業(yè)、家庭住址等個人信息的，提交問題卷。三、論點(diǎn)、論據(jù)、論證12PPT課件論證是一個過程和方法，它要大于論據(jù)。議論文三要素：論點(diǎn)：文章的核心觀點(diǎn)，想表達(dá)的意思；論據(jù)：用來證明論點(diǎn)的依據(jù)；論證：用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法或過程。13PPT課件準(zhǔn)準(zhǔn)確確性性原原則則：：不能跑題偏題（至于如何不跑題偏題，在后面詳細(xì)講）鮮鮮明明性性原原則則：：一是立場要堅(jiān)定，態(tài)度要鮮明，該表態(tài)的要表態(tài)，不能模擬兩可，不是所有的問題都需要我們?nèi)マq證看；二是指觀點(diǎn)能夠一下子被閱卷老師找到，最遲不能遲于第二個自然段出現(xiàn)，不能夠玩“捉迷藏”的游戲。正正確確性性原原則則：：政治正確性，積極、健康、向上，符合社會主流價值觀，大家是小幫手而非掘墓人。1.論點(diǎn)14PPT課件√確立論點(diǎn)的原則：①準(zhǔn)確性原則②鮮明性原則③正確性原則經(jīng)經(jīng)典典著著作作：：經(jīng)濟(jì)：亞當(dāng)斯密《國富論》，主張市場派；凱恩斯，代表作《就業(yè)，利息和貨幣通論》，主張政府調(diào)控；張維迎（前北大光華管理學(xué)院院長），代表作《價格、市場與企業(yè)家》、《市場的邏輯》；林毅夫（前世界銀行副行長，北大國家發(fā)展研究院名譽(yù)院長），代表作《中國的奇跡》。文化：1，約瑟夫.奈的《軟實(shí)力》（中信出版社）；2，塞繆爾.亨廷頓的《文明的沖突與世界秩序的重建》；3，余秋雨的《文化苦旅》（敦煌莫高窟，加強(qiáng)對物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)）。生態(tài)：1，蕾切爾.卡遜的《寂靜的春天》；2，貝拉米.福斯特的《生態(tài)危機(jī)與資本主義》。名名言言警警句句（（分分為為兩兩種種：：一一種種是是高高大大上上的的；；一一種種是是通通俗俗易易懂懂的的，，如如諺諺語語俗俗語語等等））：：奮斗類（高大上類）：天道酬勤；一份耕耘，一份收獲；天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；風(fēng)雨之后才能見彩虹（風(fēng)雨意為艱苦，彩虹意為幸福）；冰心的成功之花……；世界上沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，再高的山，再長的路，只要目標(biāo)堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈，終有到達(dá)目的地的那一天（汪國真）；奮斗類（接地氣類）：天下沒有免費(fèi)的午餐；天上掉餡餅，地下有陷阱；自己動手，豐衣足食。團(tuán)結(jié)類：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；三個臭皮匠，賽過諸葛亮；單絲不成線，獨(dú)木不成林；兄弟同心，其力斷金；眾人拾柴火焰高；團(tuán)結(jié)就是力量。具具體體案案例例（（既既可可以以來來自自于于材材料料，，也也可可以以來來自自于于材材料料外外，，但但不不要要全全部部從從材材料料里里面面抄抄））：：如《感動中國》中的人物事跡，于敏、師昌緒、木拉提.西日浦江等；《出彩中國人》里面的馮滿天等；白巖松為《感動中國》開幕詞所說的話，“生活中總有些東西是不變的，正是因?yàn)檫@些不變，我們才能夠去扛得住每天的改變?！本呔唧w體數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)：：我國經(jīng)濟(jì)總量當(dāng)前為67.7萬億人民幣，早在2010年就已經(jīng)超越日本，是世界第二大經(jīng)濟(jì)體；2015年GDP增速為6.9%；當(dāng)前我國人口是13.74億，我國的老齡化率16.1%左右，約有老齡人口2.22億，平均每5個年輕人得養(yǎng)活1個老年人，中國的養(yǎng)老金缺口現(xiàn)在是18萬億（延遲退休），當(dāng)前我國農(nóng)村留守兒童是6100萬左右；我國的城鎮(zhèn)化率為56.1%（城鎮(zhèn)化分為兩種：一種是常住人口城鎮(zhèn)化，一種是戶籍城鎮(zhèn)化）。2.論據(jù)15PPT課件理論論據(jù)：①經(jīng)典著作：經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)領(lǐng)域????②名言警句、諺語俗語：參見新浪微博—李彬1990111③公理規(guī)律：如馬斯洛的“需要層次理論”④說理性文字：如內(nèi)涵、特征、意義、危害事實(shí)論據(jù)：①具體案例：來源于材料或媒體報道??②具體數(shù)據(jù)：經(jīng)濟(jì)、人口、城鎮(zhèn)化③抽象的客觀事實(shí)：如談成績、問題、原因其實(shí)前面6種論證都是演繹前7種都是論點(diǎn)在前，論據(jù)在后；第8種是論據(jù)在前，論點(diǎn)在后。3.論證16PPT課件①引言論證：引經(jīng)典著作，名言警句、諺語俗語，公理規(guī)律。②舉例論證：舉具體案例，具體數(shù)據(jù)。③對比論證：比較分析，正反對照。④假設(shè)論證：如果/倘若……就。⑤比喻論證：用熟知的事物設(shè)喻來證明論點(diǎn)。⑥因果論證：因果關(guān)系演繹論證。⑦演繹論證：由點(diǎn)到面，進(jìn)行具體的解釋、說明、陳述。⑧歸納論證：列舉具體事例來得出一般結(jié)論的方法。17PPT課件引言論證例：科學(xué)的素養(yǎng)是社會發(fā)展的必然要求。正如薩根在《魔鬼出沒的世界》中所指出：“落后的科學(xué)普及所放棄的發(fā)展空間，很快就會被偽科學(xué)所占領(lǐng)。”例：艱苦奮斗是擁有幸福的必要條件。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“天下沒有免費(fèi)的午餐”，生活當(dāng)中也沒有從天而降的幸福。例：必須要滿足工人的基本生活需求。根據(jù)馬斯洛的“需要層次理論”，人的需要分為五個基本層級，最低級的是便是生理需求，也就是吃飯、穿衣、工作等基本的要求。18PPT課件舉例論證例：加強(qiáng)宣傳教育、提高社會各界的環(huán)保意識是做好海洋工作的基本途徑。在日本，國民的海洋環(huán)境保護(hù)意識非常高，這一點(diǎn)應(yīng)該主要?dú)w功于日本政府長期以來堅(jiān)持的海洋政策教育，日本的中小學(xué)課本中長期收錄有關(guān)海洋環(huán)境的文章作為教材，教育學(xué)生從小就要意識到海洋環(huán)境健康的重要性，所以日本國民整體上對于海洋環(huán)境的重要性都有充分的認(rèn)識。就這點(diǎn)而言我國也可以充分借鑒日本的做法，提高國民對于海洋環(huán)境重要性的認(rèn)識。19PPT課件對比論證例：中國在電影輸出方面不及美國。從2000年至2004年，中國進(jìn)口影片4332部，而出口影片卻屈指可數(shù)。2010年，美國國內(nèi)票房總收入106億美元，幾乎全部來自美國電影；而中國電影票房收入為15億美元，44%來自美國電影。

例：夯實(shí)家底首先應(yīng)當(dāng)注重提高我國人口素質(zhì)。人口素質(zhì)的高低直接決定了一個國家綜合實(shí)力的強(qiáng)弱，從這個視角來看，國家層面才有了“科教興國、人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的出臺。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我國人口素質(zhì)依然整體偏低，絕大部分人口都從事著勞動密集型、低端產(chǎn)業(yè)，高端現(xiàn)代化領(lǐng)域相關(guān)人才嚴(yán)重不足，為此必須注重提高人口素質(zhì)。20PPT課件假設(shè)論證例：慢下來，有助于培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，砥礪奮發(fā)有為的情懷。如果我們一直都處在快節(jié)奏的生活當(dāng)中，那么勢必會缺乏思考的時間與空間，內(nèi)心感覺壓抑，產(chǎn)生職業(yè)倦怠，滋生心里問題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有三分之二的人因快節(jié)奏而感覺壓力較大，心理處于亞健康狀態(tài)。但倘若我們能夠在心態(tài)上慢下來，不緊不慢，順其自然，心平氣和，則有助于保持樂觀的心態(tài)，積極作為，不僅不會降低效率，反而能夠?qū)崿F(xiàn)潛能的最大發(fā)揮。讓同學(xué)們把這個關(guān)于文化的比喻論證記下來比喻論證21PPT課件 例：文化的交流是人類心靈的交流、情感的溝通、作為一種“軟實(shí)力”，文化交流具有其他交流所不能替代的作用。有人用水來比喻文化：“文化似水，水成于無形，隱于其中，卻凝結(jié)一切；文化似水，潤物無聲，又難阻擋”。22PPT課件因果論證

例：過度包裝帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。這是因?yàn)檫^度包裝往往會帶來大量的生活性垃圾，而這些生活性垃圾垃圾當(dāng)中的絕大部分，諸如塑料類都很難以分解，久而久之便會對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成持久的壓力。23PPT課件演繹論證 例：學(xué)禮有助于提升個人素養(yǎng)，讓個人立足于社會。學(xué)禮意味著要學(xué)習(xí)文明禮儀、制度規(guī)矩、傳統(tǒng)文化，這些禮能夠約束我們的外在行為，豐富我們的內(nèi)心世界，提升個人的文明素養(yǎng)。學(xué)禮、懂禮、知禮，才能夠讓我們更好地與他人進(jìn)行交流、溝通，融入集體、融入社會，團(tuán)結(jié)協(xié)作，立身立業(yè)，實(shí)現(xiàn)“三十而立”的目標(biāo)。24PPT課件歸納論證

例：一位在埃及旅游的中國網(wǎng)友發(fā)布了一條微博，微博里盧克索神廟浮雕上赫然刻著中文“某某到此一游”。泰國國家旅游局一官員說，隨著中國來泰國游客數(shù)量的急劇增加，泰國民眾對中國游客的投訴也越來越多，中國游客留給泰國人的負(fù)面印象主要有三：不守秩序、在公共場合大聲喧嘩；亂扔垃圾、隨地吐痰；不尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗。有些中國游客進(jìn)入寺廟不脫鞋，偷著躲著穿鞋進(jìn)入，這被認(rèn)為是對當(dāng)?shù)刈诮绦叛龅臉O大褻瀆。在歐美國家，有的中國游客表現(xiàn)同樣不佳，美國一大學(xué)教授對記者說：“中國游客素質(zhì)參差不齊，有的人會在公共設(shè)施上亂涂亂畫，隨地吐痰，上廁所不沖水?！痹诜▏ソ烫枚家┲R并脫帽，同時禁止拍照。但有些中國人去教堂參觀時總是急急忙忙，不注重自己的儀容，還隨意拍照。這說明，中國游客在國外的文明素質(zhì)整體不高，亟需注重提升國民道德水平。25PPT課件小結(jié)論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素，重點(diǎn)關(guān)注論點(diǎn)和論證，因?yàn)檎撟C將論據(jù)包含在了其中。在一篇議論文中，論點(diǎn)和論證是核心，但這還不夠，要想讓文章連貫起來，還需要輔以引論、過渡等鋪墊性詞句段。四、大作文的實(shí)戰(zhàn)技巧26PPT課件1.審題；2.立意；3.標(biāo)題；4.開頭；5.主體；6.過渡；7.結(jié)尾27PPT課件1.審題√審題（是過程）：①緊扣題目中的話題（關(guān)鍵詞、題眼）；②緊扣與該話題緊密相關(guān)材料；③注意細(xì)節(jié)：如字?jǐn)?shù)限制，有無聯(lián)系社會現(xiàn)、自身實(shí)際方面的要求？案例現(xiàn)象最后告訴我們的是經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，多談怎么辦①緊扣題目中的話題（關(guān)鍵詞、題眼）A.名詞、動詞、形容詞、案例現(xiàn)象名詞：請以“海洋的健康”為話題寫篇議論文動詞：請以“給工人一個杠桿”為話題寫篇議論文形容詞：請以“加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的必要性”為話題寫篇議論文案例現(xiàn)象：請以“劉女士和李老太太之間的感人故事”為話題寫篇議論文B.觀點(diǎn)類：爭議性觀點(diǎn)與非爭議性觀點(diǎn)(向A、C轉(zhuǎn)化)

爭議性觀點(diǎn)a：傳統(tǒng)知識分子認(rèn)為“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的”，請以此為話題，寫篇議論文

爭議性觀點(diǎn)b：對于過度包裝，環(huán)保專家毛先生嘆道：“美麗的代價實(shí)在是太昂貴了”，但不少人卻認(rèn)為“包裝會帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是出于人情、面子考慮，無可厚非”，請圍繞這兩種觀點(diǎn)寫篇議論文

非爭議性觀點(diǎn)a：孔子曾言：“不學(xué)禮，無以立”，請以此為話題，寫篇議論文非爭議性觀點(diǎn)b：門羅曾經(jīng)說過“幸福始終充滿著缺陷”，請以此為話題，寫篇議論文

C.關(guān)系類：辯證統(tǒng)一類、包含類、做法目的類辯證統(tǒng)一類：請以“文化的修內(nèi)功與走出去”為話題寫篇議論文包含類：請以“小我與大家”為話題寫篇議論文PPT課件

28做法目的類：請以“惠民政策與百姓生活”為話題寫篇議論文29PPT課件②緊扣與該話題緊密相關(guān)材料

提示：一般而言，題目中的話題與材料中的話題是保持一致的；但當(dāng)題目中的話題與材料中的話題不一致時，則應(yīng)當(dāng)緊扣題目中的話題，再緊扣與該話題緊密相關(guān)材料。

2014年國考（地市級）：五.加拿大女作家門羅曾經(jīng)說過：

“幸福始終充滿著缺陷。”請結(jié)合你對給定資料的思考和對這句話的領(lǐng)悟，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：(1)自選角度，立意明確；(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”；(3)思路清晰，語言流暢；(4)總字?jǐn)?shù)1000-1200字。

批注：全篇材料共6900字左右，6000字在談社會心理健康問題，只有材料6約900字在談幸福，但題目考的是幸福，因此文章只能圍繞幸福來寫，應(yīng)緊扣材料6。30PPT課件2015年4月河北省考：四、按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，“創(chuàng)意”是指提出有創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思等。世上沒有輕而易舉的事業(yè)，也沒有一朝即圓的夢想。結(jié)合你對給定材料的理解，以“創(chuàng)意無止境”為話題，自擬題目，寫一篇議論文章。（40分）要求：不拘泥于給定材料，注意聯(lián)系社會和自身體會；見解深刻，主題突出，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言流暢，書寫工整，不少于1000字。

批注：全篇材料共6800字左右，6600字在談創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，只有材料1和材料2零散的不足200字在談創(chuàng)意，但題目考的是創(chuàng)意，因此文章只能圍繞創(chuàng)意來寫，應(yīng)緊扣材料1和2中的200字。自身經(jīng)歷是一種廣義的經(jīng)歷，親身經(jīng)歷、親眼目睹、親耳所聞、學(xué)習(xí)得來都算是，所以一般而言，文章中只要有事實(shí)論據(jù)，不總是空談理論，就算是聯(lián)系自身實(shí)際。因?yàn)檫@些事實(shí)論據(jù)，但凡是考生能夠?qū)懗鰜恚词强忌H身經(jīng)歷過，要么是親眼目睹，要么是親耳所聞，要么是學(xué)習(xí)得來，也是一種廣義的經(jīng)歷。③注意細(xì)節(jié)31PPT課件思考1：如何聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)？答：使用事實(shí)論據(jù)。思考2：如何聯(lián)系自身實(shí)際（自身經(jīng)歷或自身感受）？答：使用事實(shí)論據(jù)。

“聯(lián)系”二字表明只是結(jié)合自身實(shí)際，并非是記錄自己過去的流水賬或大談特談個人的想法。結(jié)論：要使用事實(shí)論據(jù)。32PPT課件2.立意√立意（是結(jié)果）：

①明確論點(diǎn)——論點(diǎn)一旦確定，文章寫作的方向或重點(diǎn)就確立了。

②明確結(jié)構(gòu)脈絡(luò)——即每個自然段要表達(dá)一個什么樣的意思。難點(diǎn)：如何寫論點(diǎn)？排列組合：一般而言，這種寫法并非最佳寫法，好處是字?jǐn)?shù)容易湊夠，壞處是重點(diǎn)不突出，有湊字?jǐn)?shù)之嫌，化解之策——選取側(cè)重點(diǎn)，不要平衡用力。重要性、必要性、緊迫性之間還是有一定區(qū)別的。文文章章的的立立意意可可以以往往是是什什么么的的方方向向去去寫寫，，但但寫寫不不好好容容易易寫寫成成說說明明文文。。√圍繞一個話題，寫作論點(diǎn)的方法：33PPT課件①是什么：寫內(nèi)涵、特征、表現(xiàn)形式。②為什么：寫積極意義（重要性）、緊迫性、必要性、消極危害；評判觀點(diǎn)談為什么；論述關(guān)系找側(cè)重點(diǎn)。③怎么辦：寫對策。④排列組合法。A.名詞、動詞、形容詞、案例現(xiàn)象名詞：請以“海洋的健康”為話題寫篇議論文動詞：請以“給工人一個杠桿”為話題寫篇議論文形容詞：請以“加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的必要性”為話題寫篇議論文案例現(xiàn)象：請以“劉女士和李老太太之間的感人故事”為話題寫篇議論文B.觀點(diǎn)類：爭議性觀點(diǎn)與非爭議性觀點(diǎn)(向A、C轉(zhuǎn)化)

爭議性觀點(diǎn)a：傳統(tǒng)知識分子認(rèn)為“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的”，請以此為話題，寫篇議論文

爭議性觀點(diǎn)b：對于過度包裝，環(huán)保專家毛先生嘆道：“美麗的代價實(shí)在是太昂貴了”，但不少人卻認(rèn)為“包裝會帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是出于人情、面子考慮，無可厚非”，請圍繞這兩種觀點(diǎn)寫篇議論文

非爭議性觀點(diǎn)a：孔子曾言：“不學(xué)禮，無以立”，請以此為話題，寫篇議論文非爭議性觀點(diǎn)b：門羅曾經(jīng)說過“幸福始終充滿著缺陷”，請以此為話題，寫篇議論文

C.關(guān)系類：辯證統(tǒng)一類、包含類、做法目的類辯證統(tǒng)一類：請以“文化的修內(nèi)功與走出去”為話題寫篇議論文包含類：請以“小我與大家”為話題寫篇議論文做法目的類：請以“惠民政策與百PP姓T課生件活”為話題寫篇議論文3435PPT課件3.標(biāo)題從標(biāo)題的角度對大作文進(jìn)行分類，可分為以下三種：①命題作文（不講）；②半命題作文；③自命題作文。36PPT課件半命題作文

2016年京考：根據(jù)給定材料，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，以“用勞動成就

”為題，題中劃線部分自擬，自選角度，寫一篇文章。（40分）要求：主題明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，字?jǐn)?shù)控制800-1000字。

2009年0913聯(lián)考：4.認(rèn)真閱讀“參考文獻(xiàn)2”，結(jié)合給定資料內(nèi)容，以“從2009年中央一號文件所想到的”為副標(biāo)題，自選角度，寫一篇議論文。（40分）要求：自擬主標(biāo)題，觀點(diǎn)明確，分析深入，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言生動流暢，字?jǐn)?shù)800—1000字。

2011年0424聯(lián)考（B卷）：請結(jié)合給定資料，以“老有所養(yǎng)”為題，自擬一個副標(biāo)題，寫一篇文章。（40分）要求：（1）聯(lián)系實(shí)際，論述深刻；（2）語言流暢，條理清晰；（3）總字?jǐn)?shù)不少于800字。2016年京考：用勞動成就中國制造2009年0913聯(lián)考：規(guī)范土地流轉(zhuǎn)勢在必行從2009年中央一號文件所想到的

2011年0424聯(lián)考（B卷）：老有所養(yǎng)需要健全社會保障體系

小結(jié)：對于半命題作文的標(biāo)題而言，一般所填寫的是名詞、形容詞或動詞。37PPT課件38PPT課件自命題作文A.點(diǎn)睛式標(biāo)題：左右對稱點(diǎn)睛式標(biāo)題；非對稱點(diǎn)睛式標(biāo)題B.引申式標(biāo)題是什么、為什么、怎么辦是以以左左邊邊的的為為準(zhǔn)準(zhǔn)的的怎么辦里：通常左邊是做法，右邊是目的。如：推進(jìn)垃圾分類治理，建設(shè)幸福美麗北京；推進(jìn)價值觀輸出，助力中國崛起點(diǎn)睛式標(biāo)題39PPT課件左右對稱點(diǎn)睛式標(biāo)題：①美麗的包裝（是什么） 沉重的代價②好政策顯民意（為什么）③正確面對缺陷（怎么辦）理與德潤民心感悟幸福人生非對稱點(diǎn)睛式標(biāo)題：①新時代的工人力量（是什么）②學(xué)禮已是當(dāng)務(wù)之急（為什么）③給工人一根杠桿；用科學(xué)的態(tài)度應(yīng)對災(zāi)難（怎么辦）引引申申式式標(biāo)標(biāo)題題：：老鼠拉木千，大頭在后面，能夠起到拋磚引玉的作用，以小見大。引申式標(biāo)題是一種萬能式標(biāo)題引申式標(biāo)題40PPT課件基本表達(dá)結(jié)構(gòu)：①由……說開去；從……說起②由……引發(fā)的思考；對……的思考①由“怒江水電資源開發(fā)”說開去；從“世界首善”說起②由交通擁堵引發(fā)的思考；對交通擁堵的相關(guān)思考41PPT課件小結(jié)①標(biāo)題是給人的第一印象，應(yīng)當(dāng)花些功夫；②標(biāo)題主要是起到引導(dǎo)閱讀的作用，是可以不拘一格的，十分靈活，但要緊扣題目中的話題；③標(biāo)題不宜過大，不能空喊口號；④標(biāo)題不宜過長，不能太過于累贅，要簡練醒目。省略號表示過渡性話語4.開頭42PPT課件開頭=引論+……+論點(diǎn)引論的寫法——即第一句話怎么寫：①內(nèi)涵解釋法②觀點(diǎn)評價法③關(guān)系敘述法④案例現(xiàn)象法⑤對比分析法⑥時代背景法⑦名言警句法43PPT課件內(nèi)涵解釋法

適用情況：題目中的話題有比較生僻的字眼，第一句話可以直接做解釋說明。如果大作文有閱卷要點(diǎn)的話，一般都要求開頭就生僻字眼做出解釋說明，即為踩分點(diǎn)。44PPT課件

2011年0424聯(lián)考A卷：結(jié)合“給定資料”，以“家底”為題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)要求：(1)中心明確，聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)；(2)語言通順，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；(3)不少于800字。

開頭：家底是通過人口普查所反映出的一個國家的人口基數(shù)、人口素質(zhì)、人口結(jié)構(gòu)、人口老齡化的現(xiàn)狀以及其所代表的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的總和（引論）。然而通過第六次人口普查我們發(fā)現(xiàn)我國“家底”依然比較薄弱，具體表現(xiàn)為：人口素質(zhì)偏低，人口結(jié)構(gòu)不合理，社會管理水平滯后，人口老齡化程度高等（過渡性話語）。在當(dāng)前的社會轉(zhuǎn)型時期，我們不僅要摸清人口家底，更要夯實(shí)家底，只有這樣，才能早日建成小康社會（論點(diǎn)）。45PPT課件觀點(diǎn)評價法

適用情況：題目中的話題是觀點(diǎn)類話題，即有某人所說的話。開頭第一句話可以直接把這句話抽出來，做解釋或評價，這是回扣題目最快、最直接、最有效的方式。最近幾年這種題目較為常考，如果大作文有閱卷要點(diǎn)的話，一般都要求開頭就觀點(diǎn)做出解釋或評價，即為踩分點(diǎn)。這是非爭議性觀點(diǎn)，是在做解釋

2014年0412聯(lián)考（湖北卷）：“給定資料7”劃線部分寫道：“中國在能夠輸出價值觀之前，是不可能成為一個真正的大國的?！闭埥Y(jié)合你對這句話的思考，自擬題目，寫一篇議論文。（40分）要求：自選角度，立意明確，聯(lián)系實(shí)際，語言流暢，1000-1200字。

開頭：法國前總統(tǒng)德斯坦曾經(jīng)說過，“中國在能夠輸出價值觀之前，是不可能成為一個真正的大國的?！边@句話意思是說：輸出價值觀是一個大國崛起的標(biāo)志之一，它很有道理（引論）。這是因?yàn)橐粋€國家的崛起不僅要有經(jīng)濟(jì)上的崛起，更要有文化上的崛起，而價值觀則是一個國家文化的核心與靈魂，舉足輕重，只有輸出了價值觀，我國才能真正贏得世界的尊重與認(rèn)可（論點(diǎn)）。46PPT課件這是爭議性觀點(diǎn)，是在做評價

2015年國考（地市級）：五、“給定資料6”中劃線句子寫道：“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的?！闭埥Y(jié)合你對這句話的思考，聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí)，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）自選角度，立意明確；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）思路清晰，語言流暢；（4）總字?jǐn)?shù)1000～1200字。

開頭：在傳統(tǒng)知識分子看來，“人文是精彩的，科學(xué)是呆板”，這種觀點(diǎn)雖有一定道理，但卻有失偏頗（引論）。這是因?yàn)椴粌H人文是精彩的，科學(xué)也是精彩萬分的，事實(shí)上科學(xué)想要的正是人類想要的，科學(xué)的未來也是人類的未來，但科學(xué)若脫離了人文精神的引領(lǐng)便會成為與人類異化的力量，因此將人文精神與科學(xué)相結(jié)合，則是科學(xué)發(fā)展的必由之路（論點(diǎn)）。47PPT課件48PPT課件關(guān)系敘述法

適用情況：題目中的話題屬于關(guān)系類話題，第一句話可以直接從敘述二者關(guān)系入手。49PPT課件

2012年5月廣東省考：請結(jié)合所給全部材料，從處理好政府與市場關(guān)系的角度，自擬題目，撰寫一篇議論文。要求：1.論點(diǎn)正確、鮮明，論據(jù)準(zhǔn)確、充分，論證嚴(yán)密、合乎邏輯；2.充分利用所給材料，思維性強(qiáng)；3.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，行文流暢；4.篇幅在800～1000字。（本題50分）

開頭：政府與市場是一種相輔相成、相互作用、相得益彰、辯證統(tǒng)一的關(guān)系，在這其中，政府主要起到宏觀調(diào)控作用，市場主要起到優(yōu)化資源配置作用，并且是一種決定性作用（引論）。在處理政府與市場間的關(guān)系過程中，政府作為公權(quán)力的集合體，應(yīng)當(dāng)率先作為，出臺完善管理機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)管，同時充當(dāng)好“守夜人”角色，不參與市場經(jīng)濟(jì)利益分配（論點(diǎn)）。

批注：類似的還有“人防與技防”、“拿來與輸出”、“修內(nèi)功與走出去”、“物質(zhì)與精神”等。50PPT課件適用情況：題目中的話題是案例現(xiàn)象類，或者能夠與案例現(xiàn)象相關(guān)聯(lián)，開頭第一句話直接引出即可。案例現(xiàn)象法51PPT課件2012年國考副省級：“給定資料7”中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請你以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）結(jié)合“給定資料”，并注意聯(lián)系當(dāng)前社會實(shí)際和自身體會；（2）觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，層次清楚，語言流暢；（3）總字?jǐn)?shù)800—1000字。

開頭：不久前，農(nóng)婦劉女士在騎車回家途中，熱心搭載李老太太，但由于三輪車側(cè)翻，李老太太受傷身亡，事后劉女士主動提出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，而李老太太家屬卻堅(jiān)決不收補(bǔ)償，并說：“我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報（引論）

?！边@一感人故事充分說明人間自有真情在，當(dāng)前階段講道德依然是主流，在大力推進(jìn)國民道德建設(shè)的今天，我們亟需弘揚(yáng)這種助人為樂、敢于擔(dān)當(dāng)、感恩的精神（論點(diǎn)）。52PPT課件

2016年國考（地市級）：四、“給定資料4”中提到：“從某種意義上說，好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。”請你從對這句話引發(fā)的思考說開去，寫一篇文章。(40分)要求：(1)自選角度，自擬題目，見解明確、深刻；(2)思路明晰，語言流暢；

(3)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；(4)總字?jǐn)?shù)800～1000字。

開頭：制定政策是政府的一項(xiàng)基本職能，大到《全民健身計(jì)劃綱要》，小到“限塑令”，都是政府出臺的政策，而且都是好政策，真正實(shí)現(xiàn)了造福百姓的意義（引論）。其實(shí)，好的政策是對公民意愿的一種滿足，它能夠培養(yǎng)公民理性，涵養(yǎng)公民德性，當(dāng)前階段，我們迫切需要這樣的好政策（論點(diǎn)）。53PPT課件對比分析法

適用情況：題目中的話題能夠做二分法的分析，對其意義與危害，利與弊，成績與問題，挑戰(zhàn)與機(jī)遇，理論層面與現(xiàn)實(shí)層面等做對比分析。54PPT課件

2015年國考（副省級）：五、“給定資料6”中劃線句子寫道：“‘科技的生命化’，已成為現(xiàn)實(shí)世界無法根除的特征?？萍紝⒕邆淙诵??！闭埥Y(jié)合你對這句話的思考，聯(lián)系社會實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）自選角度，見解明確、深刻；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）思路明晰，語言流暢；（4）總字?jǐn)?shù)1000～1200字。

開頭：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展讓我們這個時代熠熠生輝，它對推動社會發(fā)展、人類進(jìn)步起到了極為重要的作用，但如果科技的發(fā)展脫離了人性，科技就會被濫用，異化成與人對立的力量，成為懸掛在人類頭上的一把“達(dá)摩克里斯”之劍（引論）?？梢?，科技具有積極的一面，也有消極的一面，為了揚(yáng)長避短，趨利避害，激活科技的生命力，讓科技富有人性，讓科技與人文共舞則是顯得尤為必要，也是應(yīng)然之舉（論點(diǎn)）。55PPT課件時代背景法

適用情況：題目中的話題能夠與當(dāng)前的時代背景相關(guān)聯(lián)。第一句話可用“在…...的今天”類似的表述。

2012年0225京考：根據(jù)給定資料，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，以“物質(zhì)化時代的精神家園”為話題，自選角度，自擬題目，撰寫一篇議論文。（40分）要求：觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字?jǐn)?shù)控制在1000—1200字。

開頭：在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，經(jīng)濟(jì)總量已達(dá)67.7萬億，位居世界第二的今天，國人卻普遍地陷入了一種“無目的的物質(zhì)至上主義”的追求當(dāng)中，“兩手滿當(dāng)當(dāng)、心中空蕩蕩”成為了一種普遍狀態(tài)，精神家園開始坍塌（引論）。而脫離了精神文明建設(shè)的物質(zhì)化發(fā)展如同沒有根基的高樓大廈一般，弱不禁風(fēng)，不堪一擊，這啟示我們在當(dāng)前階段，應(yīng)當(dāng)慢下來，守住我們的精神家園（論點(diǎn)）。56PPT課件李李白白的的《《將將進(jìn)進(jìn)酒酒》》：：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪；人生得意須盡歡，莫使金樽空對月；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來；烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯；岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停；與君歌一曲，請君為我傾耳聽；鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。；古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名；陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔；主人何為言少錢，徑須沽取對君酌；五花馬，千金裘；呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。名言警句法57PPT課件

適用情況：頭腦中有與題目中話題相關(guān)的名言警句，第一句話直接引出即可。引對了會有加分，引錯了則會扣分。58PPT課件

2011年國考（副省級）：請參考“給定資料”，以弘揚(yáng)黃河精神為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）中心論點(diǎn)明確，有思想高度；（2）內(nèi)容充實(shí)，有說服力；（3）語言流暢，1000字左右。

開頭：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，這句話源自于李白的《將進(jìn)酒》，既描繪了黃河的壯美，同時也表現(xiàn)出了黃河奔騰不息、桀驁不馴的品格（引論）。千百年來，黃河作為中華民族的母親河，逐漸成為了中華民族精神的象征與代表，無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、開放包容、主動適應(yīng)、尊重客觀規(guī)律，追求人與自然和諧發(fā)展便是對黃河精神最好的闡釋，這種精神對正是當(dāng)今時代所迫切需要的，有助于推進(jìn)精神文明建設(shè)，正確處理好人與自然間的關(guān)系，我們也應(yīng)大力弘揚(yáng)這種黃河精神（論點(diǎn)）。59PPT課件小結(jié)①開頭基本上都是由“引論+論點(diǎn)”組成。論點(diǎn)好比鮮花，但鮮花也需要引論這個綠葉陪襯，文章才顯得有生氣，有生命力。②題目中的話題如有生僻字眼，要在開頭做解釋說明。③開頭最好是單刀直入，簡單明快，開門見山，表明觀點(diǎn)，直接揭示文章主題，切忌拖泥帶水，啰里啰嗦，含沙射影，論點(diǎn)不明，不要有過多的描述性的語言。文章的成敗，很大程度上取決于開頭。60PPT課件5.主體主體，顧名思義就是文章中除去開頭和結(jié)尾的主要部分。主體部分的寫作主要取決于文章的立意，即立意中的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。主體內(nèi)容要想豐富起來，必須多用論證。61PPT課件論證特征論證結(jié)構(gòu)：演繹論證+對比論證+舉例論證+假設(shè)論證例：自身擁有完整產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)莿?chuàng)意農(nóng)業(yè)的典型特征。

完整產(chǎn)業(yè)鏈意味著通過創(chuàng)意盤活農(nóng)業(yè)資源，將農(nóng)業(yè)采摘、觀光旅游、休閑娛樂、康體健身、農(nóng)業(yè)文化展示、農(nóng)產(chǎn)品展銷、餐飲住宿等融為一體，具有整體性、立體性、融合性的特點(diǎn)，打造綜合式的農(nóng)業(yè)休閑園（演繹論證）。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)往往比較單一，生產(chǎn)方式粗放，生產(chǎn)效益低下，農(nóng)民收入較低，但創(chuàng)意農(nóng)業(yè)卻盤活了這些資源，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展，獲得了規(guī)模效益，這都是打造產(chǎn)業(yè)鏈所帶來的看得見摸得著的好處（對比論證）。荷蘭是創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的典范，尤其以花卉產(chǎn)業(yè)最為著名，在發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)的過程中，荷蘭政府將科技、文化、制度、組織等元素融入其中，把花卉當(dāng)作一個完整的產(chǎn)業(yè)體系進(jìn)行運(yùn)營和發(fā)展，統(tǒng)籌資源，統(tǒng)一布局，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益（舉例論證）。由此可見，創(chuàng)意農(nóng)業(yè)都擁有著完整的產(chǎn)業(yè)鏈，倘若創(chuàng)意農(nóng)業(yè)不能夠?qū)崿F(xiàn)整體的運(yùn)營和發(fā)展，那么就不能優(yōu)化資源配置，進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，自然也就稱不上創(chuàng)意農(nóng)業(yè)（假設(shè)論證）。引言論證放在后面，是怕大家不會，會就用，不會就不用論證重要性62PPT課件論證結(jié)構(gòu)：演繹論證+舉例論證+假設(shè)論證+引言論證例：文化遺產(chǎn)承載著民族精神，有助于形成民族凝聚力。

文化遺產(chǎn)承載著華夏民族注重傳統(tǒng)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、生生不息的民族精神，是我們炎黃子孫精神的歸屬，很容易引起共鳴，形成精神共振。（演繹論證）如看到長城和故宮，就能夠感受到過去烽火連天的戰(zhàn)爭歷史和我國悠久絢爛的傳統(tǒng)文化，這里面有著歷史的厚重感，也有著民族的自豪感，這便是我們形成民族凝聚力的載體（舉例論證）。試想一下，倘若一個國家、一個民族缺乏這樣的文化遺產(chǎn)，那么在現(xiàn)代的都市中，還有什么能夠告訴我們過去的歷史，又拿什么來標(biāo)示我們的民族身份呢（假設(shè)論證）？在經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域一體化的今天，同質(zhì)化是大勢所趨，學(xué)者托馬斯.弗里德曼甚至提出了“世界是平的”觀念（引言論證），在這種情景之下，只有文化遺產(chǎn)才能標(biāo)識我們炎黃子孫的身份，從而形成民族認(rèn)同，形成凝聚力，助力民族復(fù)興，國家崛起（鋪墊性句子，得出結(jié)論）。對比論證：先談重要性，再反談現(xiàn)狀不講可能性，只講絕對性用這三板斧化解所有難題申論大作文很少能夠去單純的分析原因論證對策63PPT課件論證結(jié)構(gòu)：對比論證+分析原因+假設(shè)論證+舉例論證+演繹論證例：中國制造要想完成向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)型升級必須樹立品牌意識。如同王陽明在《傳習(xí)錄》中所言，“知者行之始，行者知之成”（引言論證），這啟示我們樹立品牌意識是打造世界品牌的前提，但在現(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)中國制造的企業(yè)都比較缺乏品牌意識，偏安一隅，小富即安（對比論證）。而缺乏品牌意識會導(dǎo)致缺乏品牌，缺乏品牌正是中國制造大而不強(qiáng)的重要原因（分析原因、因果論證）。如果中國制造企業(yè)能夠樹立品牌意識，那么就能逐漸打造出響亮的品牌，中國制造的附加值會變得更大，市場空間也會越來越大（假設(shè)論證）。眾所周知德國是制造業(yè)出口大國，奔馳、西門子、拜耳都是世界上首屈一指的品牌，這些品牌成功的原因之一就是德國對品牌的高度重視（舉例論證）。對于中國制造而言，也要重視品牌，樹立品牌理念，制定品牌計(jì)劃，運(yùn)用品牌參與競爭，求得可持續(xù)的生存與發(fā)展（演繹論證，細(xì)化對策）。A.名詞、動詞、形容詞、案例現(xiàn)象名詞：請以“海洋的健康”為話題寫篇議論文動詞：請以“給工人一個杠桿”為話題寫篇議論文形容詞：請以“加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的必要性”為話題寫篇議論文案例現(xiàn)象：請以“劉女士和李老太太之間的感人故事”為話題寫篇議論文B.觀點(diǎn)類：爭議性觀點(diǎn)與非爭議性觀點(diǎn)(向A、C轉(zhuǎn)化)

爭議性觀點(diǎn)a：傳統(tǒng)知識分子認(rèn)為“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的”，請以此為話題，寫篇議論文

爭議性觀點(diǎn)b：對于過度包裝，環(huán)保專家毛先生嘆道：“美麗的代價實(shí)在是太昂貴了”，但不少人卻認(rèn)為“包裝會帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是出于人情、面子考慮，無可厚非”，請圍繞這兩種觀點(diǎn)寫篇議論文

非爭議性觀點(diǎn)a：孔子曾言：“不學(xué)禮，無以立”，請以此為話題，寫篇議論文非爭議性觀點(diǎn)b：門羅曾經(jīng)說過“幸福始終充滿著缺陷”，請以此為話題，寫篇議論文

C.關(guān)系類：辯證統(tǒng)一類、包含類、做法目的類辯證統(tǒng)一類：請以“文化的修內(nèi)功與走出去”為話題寫篇議論文包含類：請以“小我與大家”為話題寫篇議論文做法目的類：請以“惠民政策與百PP姓T課生件活”為話題寫篇議論文6465PPT課件6.過渡為什么要有過渡？

①文章要求起承轉(zhuǎn)合、渾然一體，過渡能夠使文章連接起來；

②過渡可以避免文章呆板、機(jī)械，使文章具有生命力和色彩。如何實(shí)現(xiàn)過渡？①過渡詞②過渡句③過渡段過渡段本質(zhì)上就是一個長長的過渡句過渡詞：關(guān)聯(lián)詞過渡句：例1：以上是從xx視角來看的，然而從另外一個視角來看……例2：除了以上所述層面之外，還有一個常常被我們所忽視，這