《感恩母校》演講稿(24篇)_第1頁(yè)
《感恩母?!费葜v稿(24篇)_第2頁(yè)
《感恩母?!费葜v稿(24篇)_第3頁(yè)
《感恩母校》演講稿(24篇)_第4頁(yè)
《感恩母?!费葜v稿(24篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第《感恩母?!费葜v稿(24篇)《感恩母?!费葜v稿(24篇)

《感恩母?!费葜v稿篇1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高一的柳盼盼,今天,我給大家演講的主題是“敬畏生命,肩負(fù)責(zé)任,感恩母?!?。

在整個(gè)人類的歷史長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是短暫的,彈指一揮間。江山不改,生命輪回。我敬畏生命,珍愛(ài)生命。生命是寶貴的,但不能虛度,要讓生命過(guò)得有意義!一個(gè)人從咿呀學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,高中時(shí)代是我們成人成才的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起敬畏生命,感恩父母,肩負(fù)責(zé)任,感恩母校,讓我們的生命過(guò)得更有意義!

曾記得,浩蕩鄱湖水,養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈,回望他們的歷史功績(jī),感動(dòng)如清泉流過(guò)心田;仰慕他們的品格,如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。那些為了我們現(xiàn)在的幸福生活而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們,他們的奮斗精神永存!

茫茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚、樹(shù)的挺拔、山的竦峙、水的寬廣,而我獨(dú)愛(ài)那美麗的母校湖口二中!它帶給我們的是驚喜,是歡樂(lè),是感激,是成長(zhǎng),是責(zé)任,是騰飛!我喜愛(ài)母校的綠色:漫步在校園的小徑上,映入眼簾的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng);我喜歡母校的寬闊:站在教學(xué)樓的走廊望去,長(zhǎng)煙一空,皓月千里,亭臺(tái)樓閣,盡收眼底;我喜歡母校的瑯瑯書(shū)聲,那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角;我喜歡母校的脈動(dòng),那是籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身姿;我更喜歡母校的靜謐,華燈初上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在教室里挑燈夜戰(zhàn),題海穿行,努力成為國(guó)家的棟梁。

謝謝大家!

《感恩母?!费葜v稿篇2親愛(ài)的各位師弟,師妹:

你們好。

今天我坐在這里,對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著我說(shuō)出的每一句話。說(shuō)句心里話,一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

五月天的信有一段話說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn),逼我做很多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì),不要讓未來(lái)的你,討厭現(xiàn)在的自己?!倍诖耍蚁胝f(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù),最重要的是通過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)?!瓦@樣不斷往返著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習(xí)。或許有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì)在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的,而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲?,F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里,我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以,現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們,我總會(huì)有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數(shù)難忘的記憶,感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因?yàn)槿绱?,我們這次才會(huì)回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導(dǎo)你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)該還有“真誠(chéng),懂得回報(bào),熱愛(ài)生活”等的含義。

我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著赤子之心的人,但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對(duì)于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

謝謝。

《感恩母校》演講稿篇3親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

不,今天請(qǐng)?jiān)试S我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說(shuō)一聲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!你們好!因?yàn)椋@是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對(duì)母校的老師、同學(xué),對(duì)母校的教室、操場(chǎng)、一草一木說(shuō)再見(jiàn)了!

再過(guò)八天,將是我們參加高考的日子,在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中,我們來(lái)不及多想離別的傷感,但是當(dāng)我們照過(guò)了畢業(yè)照,才猛然意識(shí)到:我們已經(jīng)畢業(yè)了,我們就要與教育我們成長(zhǎng)的母校告別了!三年的求學(xué),三年的奮斗,整整三個(gè)春夏秋冬,母校的每一條小路上,留下我們深深淺淺的腳印,在老師的攙扶中,在同學(xué)的相伴中,我們走過(guò)三年,再回首,心中不禁酸酸甜甜、感慨萬(wàn)千。

“母?!保粋€(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ),一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ),一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)。

可就是因?yàn)橛心悖庞辛宋椅宀拾邤痰幕貞?;因?yàn)橛心悖庞辛宋覀兪旰暗耐瑢W(xué)友誼;因?yàn)橛心?,才有了我們?lì)志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。

人生自古傷離別,即將畢業(yè)的我們,在這即將與你們告別的時(shí)刻,怎么能輕易地?fù)]手,輕易地道別呢?

可是,我們還是要說(shuō):再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,校園!你的操場(chǎng),回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ);你的教室,激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)時(shí)的不斷進(jìn)取,育英中學(xué),也許你的名字在其他人看來(lái)普通而平凡,可是在我們的人生旅程中,在我們心中,你卻是那么獨(dú)一無(wú)二的。

每個(gè)人都只有一個(gè)中學(xué)時(shí)代,育英中學(xué),這個(gè)名字,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那么刻骨銘心。

再見(jiàn)了,同學(xué)!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數(shù)小溪不約而同地流進(jìn)江河。

茫茫人海,偏偏我們同校,偏偏我們同班。

我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起。

從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的!別忘了,我的每一次成功,都有你們的祝賀;每一次失敗,都有你們的鼓勵(lì)。

總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西了,僅有的八天,讓我的心里真的是五味交加、百感交集。

同學(xué)們的張張笑臉留下了我對(duì)過(guò)去的甜蜜回憶,提醒我對(duì)現(xiàn)在要倍加珍惜,更引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的向往憧憬。

這樣一個(gè)溫馨的集體,叫我如何能夠忘記?

再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。

您讓我們,從書(shū)本中領(lǐng)悟到了快樂(lè),從玩耍中明白了道理,上課時(shí),您帶領(lǐng)我們,在知識(shí)的海洋里,盡情邀游;下課時(shí),您那平易近人的話語(yǔ),指引著我們,在人生的征途上,奮力拼搏。

您漸漸增加的皺紋,濃縮的是淵博的知識(shí);您漸漸增多的白發(fā),書(shū)寫(xiě)的是無(wú)言的愛(ài)心。

親愛(ài)的老師們,您送走了數(shù)不清的學(xué)生,可我們的老師只有您!我們就要帶著您的叮嚀獨(dú)自去搏擊人生了,但我們知道,我們的身后仍有您關(guān)注的目光。

師恩深似海,我們只有在將來(lái),努力、奮斗、創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì),才會(huì)讓老師您感到莫大的欣慰。

無(wú)論我們走多遠(yuǎn),這樣一份博大、深遠(yuǎn)、濃濃的師愛(ài),我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

在這里,我們還想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲:好好學(xué)習(xí),好好珍惜,別讓時(shí)光蹉跎,別讓青春白白流逝,要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶!

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山”今天,我們沒(méi)有長(zhǎng)亭,沒(méi)有笛聲,沒(méi)有夕陽(yáng),但在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,在清新的晨風(fēng)中,母校一定聽(tīng)得見(jiàn)我們心中的驪歌!

請(qǐng)讓我最后說(shuō):再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師們!再見(jiàn)了,我的育英中學(xué)!千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的心情,請(qǐng)讓我給大家深深鞠一躬,以表達(dá)我們的眷念之情!

最后,我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績(jī);祝福所有老師身體健康,桃李滿天下;祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步;更祝福我們20xx屆全體同學(xué),在即將到來(lái)的高考中,大獲全勝,在育英輝煌的歷譜寫(xiě)新的、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢,謝謝大家!

《感恩母?!费葜v稿篇4尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,很榮幸站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

這段日子注定不會(huì)再出現(xiàn),但以后的人生會(huì)常伴隨著他。

在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

六年了,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一名有抱負(fù)、崇尚科學(xué)的少年,多次獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng);希望杯一等獎(jiǎng);華羅庚杯二等獎(jiǎng);并獲得省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……。如今,在小升初擇??荚囍?,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入五中、七中、九中的免費(fèi)錄取線。這一切都離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)與支持。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),不愛(ài)舉手發(fā)言,是老師信任的目光,親切的神情,鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我找回了自信,嘗試著舉起手。從此以后,我的思維活躍了,成為了班級(jí)里的“發(fā)言小能手”。那時(shí),我是多么高興呀!老師,您一直注重素質(zhì)教育,使我們?cè)谒枷?、行為方面得到提高。為我們指明了方向,為我們的人生奠定了基礎(chǔ)。您的言談舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地感染著我們,“親其師信其道”我們就是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)著。

老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們做的一切;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國(guó),生動(dòng)的英語(yǔ)游戲,有趣的電腦程序……十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。

但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò),也許無(wú)知過(guò),也許懵懂過(guò)。但是,從小學(xué),我們開(kāi)始真正懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人,開(kāi)始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,也開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。老師的諄諄教導(dǎo),時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!

xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我們的母校,您如一庭花圃,用清新的`空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您,用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和軀干,為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼;是您教會(huì)了我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校所給予我們的:書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩。

忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽(yáng)光的教學(xué)樓;忘不了,小小的升旗臺(tái);忘不了,飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾;忘不了,你追我趕的操場(chǎng)。

再見(jiàn)了,美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。

再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

老師啊,母校啊,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。

我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕、美麗。

祝愿我們母校的明天更加輝煌!

謝謝大家。

《感恩母?!费葜v稿篇5在小學(xué)生活了六年,每一天都是充實(shí)的,快樂(lè)的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。

還記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí),班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學(xué)們?cè)诩依餃?zhǔn)備好鴿子們的最愛(ài)——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。一下課,同學(xué)們就圍聚在鴿籠下,可弄是因?yàn)椴皇煜さ木壒?,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來(lái),同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間,同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)了,老師指導(dǎo)我們,原來(lái)是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調(diào)整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子,看見(jiàn)同伴下來(lái)了,也紛紛跟著飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái),可把同學(xué)們給樂(lè)壞了,一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……

很幸運(yùn),在母校大生活學(xué)習(xí)了六年,感受了師恩,您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);很快樂(lè),在青春的風(fēng)景線與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的榜樣。很幸福,生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭!!

感謝學(xué)校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機(jī)會(huì),在這些活動(dòng)中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。

最后祝母校輝煌永駐,祝同學(xué)們高考成功!

《感恩母?!费葜v稿篇6寧?kù)o幽雅的校園,神采奕奕的精神面貌,是我走進(jìn)學(xué)院的第一天所見(jiàn)到的。在我和學(xué)院短短兩個(gè)多月的相處中,我認(rèn)識(shí)了駐扎在這里的一支軍隊(duì),他們迎著朝陽(yáng),不畏風(fēng)雨,作為口語(yǔ)學(xué)習(xí)的主陣地,三年來(lái)已培養(yǎng)出數(shù)千名本領(lǐng)過(guò)硬的畢業(yè)生。我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)可親的同事們,他們愛(ài)崗敬業(yè),勇攀高峰,親如一家,我認(rèn)識(shí)了朝氣蓬勃的大學(xué)生,他們風(fēng)華正茂,躊躇滿志,意氣奔放。

可是如果你認(rèn)為我的僅僅有這些,那就錯(cuò)了:

清華大學(xué)梅貽琦先生曾說(shuō):“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!蔽业暮油鈸碛泻芏嘀薪y(tǒng)一的大師。他們不但有淵博的學(xué)識(shí),有原創(chuàng)性前沿性的學(xué)術(shù)成就,還能夠做到文以載道,是經(jīng)師與人師的高度統(tǒng)一。孫院長(zhǎng)理念猶如一盞明燈,在教師教學(xué)和學(xué)生管理工作上給我們指明了方向。所謂“經(jīng)師易遇,人師難遭”。聆聽(tīng)大師的教誨定會(huì)啟迪我們,受用一生。

有大愛(ài)。08年汶川大地震,孫校長(zhǎng)第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),歷時(shí)一個(gè)月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子,組成了“河外兒女班”,五年內(nèi)承擔(dān)了近300萬(wàn)的學(xué)雜費(fèi)用,而面對(duì)眾多媒體的采訪,孫校長(zhǎng)卻一一拒絕了,理由只是簡(jiǎn)單的“讓孩子們趨于平靜”。他說(shuō):“行善不言善,讓大愛(ài)無(wú)痕,讓摯愛(ài)無(wú)聲。”

但是我想象中的還應(yīng)該像一個(gè)青年,他青春洋溢,充滿力量,拓步向前。年,“科技專修學(xué)院”正式更名為“職業(yè)學(xué)院”,年月日,我校以完善的硬件設(shè)施,強(qiáng)大的師資力量,正式升本成功,更名為。這個(gè)教師平均年齡不足29歲的年輕隊(duì)伍,憑著敢闖敢拼的精神,專注,堅(jiān)持,征服,一直穩(wěn)步走在前進(jìn)的路上。

時(shí)至今日,人仍然不斷求索,堅(jiān)持信念,大膽改革,以海納百川的氣勢(shì),吸收各界人才,立德樹(shù)人,無(wú)畏風(fēng)雨的洗禮,我們有理由堅(jiān)信,在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體師生攜手并進(jìn),定將英才輩出,譽(yù)滿中華!

《感恩母?!费葜v稿篇7尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么我還是會(huì)說(shuō):母校!

我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校,在這里,我從啟蒙老師那里學(xué)到了知識(shí),從小伙伴那里得到了歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。

母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,但是,我仍然深深地愛(ài)著您。

羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從“小朋友”變成了六年級(jí)的大姐姐。這六年來(lái),我的'母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語(yǔ),成功的喜悅常常掛在我的臉上。

我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

我的演講完畢,謝謝大家。

《感恩母?!费葜v稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是10級(jí)保險(xiǎn)1班的學(xué)生。非常榮幸能作為x校區(qū)20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里,我想跟大家分享一下我的考研心得,也對(duì)自己考研路上所付出的心血做一下總結(jié)。

我考取的是對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),我之所以選擇北京,是因?yàn)楸本┦且粋€(gè)特別能鍛煉人、發(fā)展機(jī)會(huì)很多的城市。我真正準(zhǔn)備考研是從大三下學(xué)期開(kāi)始的。然而,剛開(kāi)始容易,但堅(jiān)持下來(lái)確是需要毅力的。記得3月時(shí),我整個(gè)人特別迷茫,不知道自己該考哪所學(xué)校,該考哪個(gè)專業(yè)。看到別人按部就班報(bào)班學(xué)習(xí),心里真的很著急,但就在我處于迷茫期的時(shí)候,我有幸添加了北京校友會(huì)官方微信,群里的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都很耐心地給我解答困惑,讓我走出迷茫,確定了自己的努力方向。接下來(lái)的日子,我就真正開(kāi)始朝著自己的目標(biāo)去奮斗了。

每天都按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行,然而,考研之路并非一帆風(fēng)順,除了需要很強(qiáng)的毅力之外,考研心情的調(diào)節(jié)也是一個(gè)很重要的部分。在準(zhǔn)備考研過(guò)程中,我們其實(shí)很容易受外界環(huán)境的影響,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在自習(xí)室坐不住的情況,每當(dāng)?shù)竭@一階段,當(dāng)我感到無(wú)所適從的時(shí)候,我就會(huì)向北京校友會(huì)官方群的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們請(qǐng)教。每次他們都特別耐心地給我解答,告訴我這個(gè)階段該做什么,應(yīng)關(guān)注哪幾個(gè)考研的網(wǎng)站,每一科該用哪些書(shū),如何展開(kāi)復(fù)習(xí)等等。每次跟他們聊完都感覺(jué)信心滿滿,對(duì)考研充滿希望。真的非常感謝北京校友會(huì)在我考研路上的幫助。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的考研經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,給了我很大的啟發(fā),里面的內(nèi)容激發(fā)著我去改變,我想終有一天,我一定會(huì)變成一只金鳳凰,展翅高飛,讓所有人都看到我的光芒。

今天,北京校友會(huì)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能夠過(guò)來(lái)迎接我們即將進(jìn)京的20xx屆畢業(yè)新生,這令我非常感動(dòng)。正是北京校友會(huì)在我考研的路上給我莫大的幫助,才讓我在考研路上披荊斬棘,最終迎來(lái)了成功的曙光。真的非常高興加入北京校友會(huì)這個(gè)大家庭。所謂“吃水不忘挖井人”,在這個(gè)大家庭里,我將會(huì)與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們攜手并肩來(lái)為將來(lái)來(lái)京的學(xué)弟、學(xué)妹服務(wù)。同時(shí),我也要感謝我的母?!綎|財(cái)經(jīng)大學(xué)。在這里,她見(jiàn)證了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),栽培我成人、成才。如今,畢業(yè)在即,對(duì)母校真的有太多難以割舍的情懷,但是,我知道,不論我以后走到哪兒,我都不會(huì)忘記我是山財(cái)人!暢想未來(lái),我一定會(huì)秉承x老師領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,誠(chéng)實(shí)做人,奮發(fā)圖強(qiáng)。若以后自己能夠有所成就,一定不忘回報(bào)自己的母校!

最后,希望我們發(fā)展得越來(lái)越好,山財(cái)人未來(lái)的路走得越走越順!謝謝!

《感恩母?!费葜v稿篇9尊敬的叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師們、弟弟、妹妹們。

大家上午好!

我是世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)8班的學(xué)生廖世瑤,今天,我懷著激動(dòng)的心情和舞臺(tái)上44名同學(xué)們回到我們的母校世紀(jì)星幼稚園。我們小學(xué)部1500多名學(xué)生中,有600多名同學(xué)是從我們世紀(jì)星幼兒園畢業(yè)的,所以今天在這里,我想代表所有在這里畢業(yè)的同學(xué),對(duì)我們幼兒園的老師說(shuō):“謝謝老師!特別謝謝我的班主任劉老師,老師,我們愛(ài)你,我們從來(lái)都不曾忘記在這里的美好時(shí)光!”

在世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們老師是利用高效課堂給我們上課,先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),讓我們學(xué)習(xí)輕松,成績(jī)優(yōu)秀,尤其是英語(yǔ)始終是我們茶陵的第一,在上次全國(guó)英語(yǔ)比賽中,我和我的同學(xué)們表演的英語(yǔ)話劇《獅子王》獲得茶陵縣唯一的一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng),我還獲得個(gè)人全能三等獎(jiǎng)。我們學(xué)校不僅僅關(guān)注我們的成績(jī),還大力推行書(shū)香校園、快樂(lè)德育、體藝2+1讓我們?nèi)姘l(fā)展。學(xué)校推行的體藝2+1是讓我們所有的同學(xué)掌握了兩門以上的體育技能,2——4年級(jí)的同學(xué)都會(huì)吹豎笛,5—6年的同學(xué)會(huì)吹葫蘆絲、口琴。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。

《感恩母?!费葜v稿篇10敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我們?cè)谶@里相聚一堂舉行20_屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,這也就意味著我們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),意味著我們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程,首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。

回望校園生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷。在校園里,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,是朋友。

高中,是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)光,是鍛煉能力的時(shí)機(jī),是揮灑青春的道路,是邁步成長(zhǎng)的階梯,這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上那炎炎的烈日;一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那颯爽的英姿,一定還記得籃球場(chǎng)上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會(huì)上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)的快樂(lè)和收獲……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。

我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽,豐富的社團(tuán)活動(dòng),多樣的社會(huì)實(shí)踐,讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校,

為我們?cè)O(shè)置的具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè),同時(shí)為我們舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),提供各種就業(yè)信息。

這一刻,我們的心里充滿了感恩。感謝我們的同學(xué),無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我們都能回憶起彼此相互扶持、同舟共濟(jì)的純真年代和擁有的最真摯的友誼;感謝我們的父母,是她們這么多年來(lái)的付出、寬容和支持;感謝我們的老師,是你們淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我們學(xué)著如何“做人,做事,做學(xué)問(wèn)”;感謝我們的學(xué)院,努力為我們創(chuàng)造最好的環(huán)境!

曾經(jīng)我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼間就青春散場(chǎng),各奔東西。此刻,我們才正在體會(huì)到了“畢業(yè)”兩個(gè)字的分量,真誠(chéng)的希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜高中的美好時(shí)光,充分利用學(xué)校給我們提供的鍛煉自我和成長(zhǎng)自我的平臺(tái),提高自己的綜合能力,為自己走向社會(huì)的大舞臺(tái)贏得一張精彩的入場(chǎng)券!

一句話難以囊括校園的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體畢業(yè)生感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過(guò)的老師們。曾經(jīng)的校園,撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的自己回報(bào)我們的母校!

最后,衷心祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),屢創(chuàng)輝煌;祝愿學(xué)院蓬勃發(fā)展,再譜華章;祝愿老師們身體健康、工作順利;祝愿同學(xué)們前程似錦、大展宏圖!謝謝大家!

《感恩母?!费葜v稿篇11親愛(ài)的同學(xué)們:

操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?

國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?

光榮榜上的無(wú)數(shù)照片,你記得嗎?

這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

六年了,我們成長(zhǎng)在母校,這里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你記得嗎?

母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切,你記得嗎?

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?

世上最難忘的.是友誼。

在母校,我我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?

大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影,你記得嗎?

六一時(shí),舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你記得嗎?

課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂(lè),你記得嗎?

在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?

而這一切的一切,你都記得嗎?

這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

《感恩母?!费葜v稿篇12尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是,初20xx級(jí)的一名學(xué)生。今天我站在這里袒露對(duì)我的母?!且环蓦[藏了三年并持續(xù)發(fā)酵的眷戀。

云卷云舒,花開(kāi)花謝,春去秋來(lái),恍然不覺(jué),三年光陰,已悄然而逝。也許在若干年后的某一天,同樣是這么一個(gè)晨曦傾灑的清晨,那時(shí)的我們已不會(huì)再被Whatmakeitbeautiful所喚醒,也不會(huì)頂著濃濃的睡意,站在這里聽(tīng)每周一次的升旗講話,更不會(huì)再次走上校門口那曲徑通幽的黑色柏油小路,輕撫小道邊爛漫明麗的小野花;但卻會(huì)在似曾相識(shí)的梔子花香中憶起我們的母校——師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著她的花香吧。

不知那時(shí)的我們是否還記得,伴隨著早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚,是幾抹身影在走廊的會(huì)集,是一聲跑入食堂時(shí)驚嘆:“耶,我是第一個(gè)!”;是否還記得,執(zhí)拗的你們?cè)谡n堂上因?yàn)橐坏李}和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,怎么也不肯罷休;搞怪調(diào)皮的你們提出要把抖腿同學(xué)的腿固定在桌角旁,一拿到繩子,便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地忙活起來(lái),毫不客氣;是否還記得,體考訓(xùn)練的那段時(shí)間,你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學(xué)的韌帶拉開(kāi),手上的動(dòng)作卻小心再小心;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)滿操場(chǎng)狂奔的身影,歌詠比賽前一遍又一遍的彩排,考場(chǎng)上遇見(jiàn)難題相視一笑的無(wú)奈,六一匯演時(shí)一起歡呼的瘋狂······有太多太多關(guān)于我們的回憶,化作一份情誼,一抹溫情,一句感恩的話語(yǔ),拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,我才有了最好的時(shí)光。

如果要把這段時(shí)光命名為青春,那這其中有我,有你,有我們,更有20xx級(jí)的全體老師們!不會(huì)忘記,羅老上課聽(tīng)到我的回答時(shí)面不改色,淡定從容;卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準(zhǔn)確。不會(huì)忘記,謝哥捏臉拍肩打手心的嚴(yán)厲,卻在考后最及時(shí)地送上悉心的指導(dǎo),暖心的安慰。不會(huì)忘記,Rita每次生氣時(shí)大呼:“我再也想不管你們了!”并配上專有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’,午輔時(shí)卻又依舊有她鎮(zhèn)守在教室的身影,我們總是會(huì)感嘆:啊,真香!不會(huì)忘記,任老的高冷淡定形象,更不會(huì)忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時(shí)的反差萌。不會(huì)忘記,淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨,劈頭蓋臉的訓(xùn)罵下,害羞地拽淵氏英文“Bequiet!”,還不服氣地說(shuō)作為一位物理老師,他英語(yǔ)肯定比我們好,畢竟晚自習(xí)他還邊看我們的英語(yǔ)作文邊偷笑哩!記憶像是開(kāi)了閘,此刻我多想去擁抱他們:向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)卻因擔(dān)憂我們地生會(huì)考而流了兩次淚水的璇姐,向來(lái)溫柔卻因我們歷史未過(guò)關(guān)而第一次發(fā)火的郭心心,挺著大肚子還堅(jiān)持的新手媽媽鐘老,天天事無(wú)巨細(xì)關(guān)心我們的生活老師們······腦海中的公式與語(yǔ)法,詩(shī)詞與技巧,全都是你們的音色和語(yǔ)調(diào),字字句句,凝聚幾多心血。

親愛(ài)的'老師們,請(qǐng)您原諒我們,原諒我們?cè)?jīng)的沖撞和不懂事。

親愛(ài)的老師們,請(qǐng)您放心,我們即將飛出您堅(jiān)實(shí)而溫暖的懷抱,將繼續(xù)帶著你們的關(guān)心和教育,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn)。

親愛(ài)的老師們,感恩您,感恩您教我們求知,激我們進(jìn)取。三年如夢(mèng)如歌的歲月,您為我們的成長(zhǎng)付出了心血、汗水與淚水。每當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦,我們從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我們的青春圖畫(huà)。我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴著歡笑,鮮花印證著成功。終于我們?cè)阢露忻鞒鲆粭l明智的前路。

這一切的一切,都始于與母校的邂逅。我們?cè)耧L(fēng)暴中的孤雁,離了雁群,也曾猶如迷霧中的小舟,尋不到方向,但是您,母校,您如黑暗中的燈塔,為我們指引了迷津,從此我們蕩起雙漿,學(xué)習(xí)是一部書(shū),決心是它的開(kāi)頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。中考在即,過(guò)往的一千多個(gè)日日夜夜,我們付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我們也決不后退,因?yàn)榻o予了我們榮光,我們必定要披荊斬棘,也為摘下那榮冠!

9天后,我們將揮手與母校作別,以師大一中學(xué)子的身份繼續(xù)披荊斬棘,創(chuàng)造輝煌;與我們可親可愛(ài)的初中老師們告別,永遠(yuǎn)地與我們的初中生活告別!好多事物,將永遠(yuǎn)定格成記憶里的那個(gè)模樣,漸漸泛黃······但賜予我們的記憶——那靜學(xué)問(wèn)道的勸誡和天下關(guān)懷的奧義,將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留存在我們的心中,鐫刻成永久的眷戀。

師大一中,與你相遇于金秋時(shí)節(jié),有幸與你共度幾載春秋冬夏,只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光,那些默契的眼神與嚴(yán)肅的交流,那些小小的狡黠和智慧的閃光點(diǎn),那些嬉笑與怒罵,那些諄諄教誨與真誠(chéng)的鼓勵(lì),終將變成一串泡沫,指縫擋不住他悄悄地溜走,但時(shí)光會(huì)將他們鐫刻在內(nèi)心深處,讓人忍不住在回憶之時(shí)紅了眼眶。

一日為師,終生記;一朝同窗,一世情。三載母校,揮手茲去,與你相遇好幸運(yùn)。

《感恩母?!费葜v稿篇13沒(méi)有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

日升月隱,花開(kāi)花落,所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡。

恍惚間,就要離開(kāi)母校了,或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)也抓不住的東西,越想抓住,流失的卻越快……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中找尋。

人們常說(shuō)“飲水思源謝恩師”,在我就要踏上另一番人生旅途的時(shí)刻,我也在想念我的每一位恩師,也在祝福著我的每一位恩師,沒(méi)有瑰麗的詞藻,只有最真摯的情感。

在這里我遇到了那么多改變我命運(yùn)的老師,遇到了那么多令我終身受益的老師,學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣在成長(zhǎng)的路上一步步走下去,學(xué)會(huì)了令我受益終生的很多東西。

時(shí)間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。

看到學(xué)生們成長(zhǎng)成才是你們最大的快樂(lè),老師不求回報(bào),但學(xué)生的感激之心也很重要。

讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的老師。

不論我們攀登多高,都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長(zhǎng)壯大。

三年來(lái),聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學(xué)有小成;三年來(lái),揮灑過(guò)青春熱淚的沃土,而今已花開(kāi)遍地;三年來(lái),結(jié)識(shí)的兄弟姐妹,如今就要各奔東西;三年來(lái),走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成甜蜜的往昔。

思緒在此刻凝固,翠綠的銀杏,青青的小草,灰白的的燈光...曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,此刻卻成了我們照片中無(wú)法抹去的記憶。

獨(dú)自一人漫步這靜寂的校園,回味著三年中踩過(guò)的每一寸土地,涼涼的夏風(fēng)總可以在不知不覺(jué)中撫平那躁動(dòng)的心情,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思緒,從大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去,而這里的一切卻也在默默地見(jiàn)證著我的每一次成長(zhǎng),還記得大一軍訓(xùn)時(shí)大家臉上的那份稚氣,揮灑在操場(chǎng)上的汗水;還記得大二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家嘶聲的吶喊,只為看臺(tái)下的運(yùn)動(dòng)員取得更好的成績(jī);還記得大三時(shí)為了畢業(yè)創(chuàng)作大家在畫(huà)室里的執(zhí)著。

離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進(jìn),曾經(jīng)期待的畢業(yè),此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。

畢業(yè)了,數(shù)著倒計(jì)時(shí)的日子卻沒(méi)有想象中的那份喜悅和興奮,而是憑添了一份傷感和傷悟,每每看到學(xué)弟學(xué)妹們背著書(shū)包奔跑著去學(xué)校,看到在圖書(shū)館發(fā)奮的他們,心中總會(huì)莫名的生出一絲絲沖動(dòng)和別離,摸著熟悉的欄桿,踩著熟悉的小路,看著那熟悉的旗桿...這里的一切都曾浸沒(méi)著自己三年的汗水,見(jiàn)證著自己三年的成長(zhǎng)。

到了離開(kāi)的時(shí)候了,就像夕陽(yáng)下的老人,總是回憶,總是回憶……回憶里,爭(zhēng)吵也變得甜蜜。

看著貼吧里那些畢業(yè)生留下的文字,眼淚忽然在眼眶里打轉(zhuǎn),馬上,我們也要離開(kāi)這里了……

回憶就是這樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。

在回憶里,有許多可以觸動(dòng)你心靈的,而又難以言喻的感覺(jué),就好比初戀,單純而神圣。

母校在我的記憶中就是如此。

雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順,但結(jié)語(yǔ)上卻寫(xiě)滿了欣喜與感恩。

感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,你的謝意是她莫大的欣慰。

身在校園的你,也許感覺(jué)不出母校的恩惠,可一旦進(jìn)入了社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。

遺憾的是,你,再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人的討?zhàn)垺?/p>

珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你,方能品味逝去的美好。

踏上了社會(huì),就很難再有空回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槲耶厴I(yè)了。

畢業(yè)了,就有很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會(huì)有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。

就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。

也正是在這個(gè)校園里,我們撰寫(xiě)了屬于自己人生中最閃亮的一頁(yè)。

大三的生活,像有一層薄薄的灰色。

在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。

那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程

學(xué)會(huì)感恩,是母校,從千百人中選擇了你,培育了你;學(xué)會(huì)感恩,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

不論你過(guò)去如何,不管你是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現(xiàn)在你們都在一個(gè)共同的平臺(tái)上。

讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng)造的,努力要從現(xiàn)在開(kāi)始。

時(shí)間匆匆,一切太匆匆。

相聚是因?yàn)榫壏?,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我就要啟程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩師!

《感恩母?!费葜v稿篇14親愛(ài)的母校:

天空一無(wú)所有,為何卻能給我安慰

是希望吧。

大地總是沉默,為何卻能給我力量

是堅(jiān)強(qiáng)吧。

母校啊,站在六年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。

猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬

是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。

來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

不知不覺(jué)我來(lái)到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎他們?cè)诟墒裁茨卦瓉?lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。昔日,我們?cè)谶@里讀書(shū)、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂(lè)地生活著。敬愛(ài)的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來(lái)……這一切的一切,我們都不會(huì)忘記。如今,我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛(ài)調(diào)皮、不懂事的小淘氣了??赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!

母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。

給你的信是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。

母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒(méi)有說(shuō)什么,只是折一枝青梅,將我的`牽掛一并留下,等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。

你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。

懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。

懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。

懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。

就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好

您的孩子:

《感恩母校》演講稿篇15敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!時(shí)間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子,前面是憧憬的中學(xué),后面是相伴已久的小學(xué)。面對(duì)畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開(kāi)母校,離開(kāi)熟悉的同學(xué),離開(kāi)諄諄教誨的老師總會(huì)十分不舍。

來(lái)到這個(gè)學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言,就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校是不太適應(yīng),依舊是原來(lái)那個(gè)不愛(ài)舉手,不愛(ài)發(fā)言,不愛(ài)與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

記得那是開(kāi)學(xué)不久的班會(huì)。我們被徹底調(diào)換了位置,我與原來(lái)的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生,沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語(yǔ)文課,更加需要舉手發(fā)言,其實(shí)我做了很多筆記。我看見(jiàn)同學(xué)們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實(shí)舉手也沒(méi)什么,為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無(wú)疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒(méi)有給我足夠的勇氣,心中總會(huì)懼怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),所以我還是沒(méi)有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛(ài)舉手的同學(xué)的心思,似乎安慰,似乎批評(píng)的說(shuō):“那些沒(méi)有舉手的同學(xué)不要害怕,說(shuō)錯(cuò)了,沒(méi)有關(guān)系,重要的是鼓起勇氣?!甭?tīng)完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時(shí),我的同桌小聲的說(shuō):“你寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛,為什么不舉手呵呵呵,你是害怕吧!”我從他的話語(yǔ)中聽(tīng)出鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動(dòng)力我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問(wèn)題。這是我六年以來(lái)的第一次主動(dòng)舉手,并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí),心一直在跳動(dòng),手一直在顫動(dòng),臉面無(wú)表情,耳朵似乎有一些燙,但這都不重要。因?yàn)槲疫€是出色地回答了問(wèn)題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

感謝這個(gè)學(xué)校;感謝這些老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會(huì)我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學(xué)習(xí),或許再也不能回到這個(gè)學(xué)校。我相信我會(huì)一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)校……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《感恩母校》演講稿篇16尊敬的各位老師、同學(xué):

大家好!

一個(gè)半月后分別就將來(lái)臨,我們將離開(kāi)同學(xué),有新的伙伴;將離開(kāi)老師,有新的老師;將離開(kāi)母校,跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際,無(wú)數(shù)往事在我腦海中回蕩,無(wú)數(shù)畫(huà)面如電影般閃過(guò)。

我依稀記得六年前的9月1日,跟著大人,懷著好奇,走進(jìn)校門。我看見(jiàn)校門口的一塊大石頭上寫(xiě)著:青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了“青藍(lán)”的大門,從此就成了“青藍(lán)”的一員。

溫馨校園,我們的家。百年校慶時(shí),無(wú)數(shù)同學(xué)登臺(tái)表演,游園活動(dòng)充滿了笑聲;印象青藍(lán)晚會(huì),星光燦爛;五連冠得到手后,更是無(wú)比喜悅……,這些不會(huì)成為過(guò)去。每一次春游,每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),每一堂公開(kāi)課……,都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學(xué),和老師,和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ),一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè)時(shí)光都會(huì)出現(xiàn),成為我甜蜜的夢(mèng)。

光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門的好奇小孩,而今天我已經(jīng)即將離開(kāi)母校。來(lái)到操場(chǎng),來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,來(lái)到信息教室……,它們仿佛如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾?,成了我們永遠(yuǎn)的記念。

謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,是你們給了我母親般的關(guān)懷,是你們帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的王國(guó)里探險(xiǎn)。你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的導(dǎo)師!

謝謝母校,這里是我六年來(lái)的家。“養(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基”,正是在這里的生活,學(xué)習(xí),讓我明白了無(wú)數(shù)人生道理,汲取知識(shí),強(qiáng)健身體,像陽(yáng)光雨露下的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母?!扒嗨{(lán)”!

謝謝大家!

《感恩母?!费葜v稿篇17“總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是,我提筆……”

——題記

沒(méi)有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

日升月隱,花開(kāi)花落,所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡。

恍惚間,就要離開(kāi)母校了,或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)也抓不住的東西,越想抓住,流失的卻越快……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中找尋。

人們常說(shuō)“飲水思源謝恩師”,在我就要踏上另一番人生旅途的時(shí)刻,我也在想念我的每一位恩師,也在祝福著我的每一位恩師,沒(méi)有瑰麗的詞藻,只有最真摯的情感。

在這里我遇到了那么多改變我命運(yùn)的老師,遇到了那么多令我終身受益的老師,學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣在成長(zhǎng)的路上一步步走下去,學(xué)會(huì)了令我受益終生的很多東西。

時(shí)間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。

看到學(xué)生們成長(zhǎng)成才是你們最大的快樂(lè),老師不求回報(bào),但學(xué)生的感激之心也很重要。

讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的老師。

不論我們攀登多高,都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長(zhǎng)壯大。

三年來(lái),聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學(xué)有小成;三年來(lái),揮灑過(guò)青春熱淚的沃土,而今已花開(kāi)遍地;三年來(lái),結(jié)識(shí)的兄弟姐妹,如今就要各奔東西;三年來(lái),走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成甜蜜的往昔。

思緒在此刻凝固,翠綠的銀杏,青青的小草,灰白的的燈光。。。曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,此刻卻成了我們照片中無(wú)法抹去的記憶。

獨(dú)自一人漫步這靜寂的校園,回味著三年中踩過(guò)的每一寸土地,涼涼的夏風(fēng)總可以在不知不覺(jué)中撫平那躁動(dòng)的心情,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思緒,從大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去,而這里的一切卻也在默默地見(jiàn)證著我的每一次成長(zhǎng),還記得大一軍訓(xùn)時(shí)大家臉上的那份稚氣,揮灑在操場(chǎng)上的汗水;還記得大二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家嘶聲的吶喊,只為看臺(tái)下的運(yùn)動(dòng)員取得更好的成績(jī);還記得大三時(shí)為了畢業(yè)創(chuàng)作大家在畫(huà)室里的執(zhí)著。

離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進(jìn),曾經(jīng)期待的畢業(yè),此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。

畢業(yè)了,數(shù)著倒計(jì)時(shí)的日子卻沒(méi)有想象中的那份喜悅和興奮,而是憑添了一份傷感和傷悟,每每看到學(xué)弟學(xué)妹們背著書(shū)包奔跑著去學(xué)校,看到在圖書(shū)館發(fā)奮的他們,心中總會(huì)莫名的生出一絲絲沖動(dòng)和別離,摸著熟悉的欄桿,踩著熟悉的小路,看著那熟悉的旗桿。。。這里的一切都曾浸沒(méi)著自己三年的汗水,見(jiàn)證著自己三年的成長(zhǎng)。

到了離開(kāi)的時(shí)候了,就像夕陽(yáng)下的老人,總是回憶,總是回憶……回憶里,爭(zhēng)吵也變得甜蜜。

看著貼吧里那些畢業(yè)生留下的文字,眼淚忽然在眼眶里打轉(zhuǎn),馬上,我們也要離開(kāi)這里了……

回憶就是這樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。

在回憶里,有許多可以觸動(dòng)你心靈的,而又難以言喻的感覺(jué),就好比初戀,單純而神圣。

母校在我的記憶中就是如此。

雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順,但結(jié)語(yǔ)上卻寫(xiě)滿了欣喜與感恩。

感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,你的謝意是她莫大的欣慰。

身在校園的你,也許感覺(jué)不出母校的恩惠,可一旦進(jìn)入了社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。

遺憾的是,你,再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人的討?zhàn)垺?/p>

珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你,方能品味逝去的美好。

踏上了社會(huì),就很難再有空回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槲耶厴I(yè)了。

畢業(yè)了,就有很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會(huì)有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。

就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。

也正是在這個(gè)校園里,我們撰寫(xiě)了屬于自己人生中最閃亮的一頁(yè)。

大三的生活,像有一層薄薄的灰色。

在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。

那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程

學(xué)會(huì)感恩,是母校,從千百人中選擇了你,培育了你;學(xué)會(huì)感恩,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

不論你過(guò)去如何,不管你是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現(xiàn)在你們都在一個(gè)共同的平臺(tái)上。

讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng)造的,努力要從現(xiàn)在開(kāi)始。

時(shí)間匆匆,一切太匆匆。

相聚是因?yàn)榫壏?,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我就要啟程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩師!

《感恩母?!费葜v稿篇18親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光亮媚的日子里,扶植路小學(xué)揮手腳向我們離別。我們即將與用心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,心里是滿滿的不舍。

在這個(gè)校園里,一草一木都是我的朋友,與我有著深沉的情感。田徑場(chǎng)上有咱們?yōu)⑾碌暮顾?,跆拳道館有我們付出的艱辛,科技室有我們揮灑的聰明……我們要離開(kāi)母校了,然而那些汗水、艱苦、智慧永久不會(huì)消散將會(huì)取代我們隨同母校生長(zhǎng)。

一件件舊事記憶猶新,有如人生途徑下流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、念書(shū)聲又重新顯現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí),同學(xué)們?cè)诤_呑襟π?;在清明?jié)掃墓時(shí),同學(xué)們?cè)谏缴汐I(xiàn)白花;在科技節(jié)上,同學(xué)們一起努力為班級(jí)得了很多獎(jiǎng);在“六·一”兒童節(jié)上,同學(xué)們快活地游戲著……所有的一切,都深深地印在我的心坎上,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校。您哺育了我這么多年,讓我在知識(shí)的海洋里漫游,學(xué)到了那末多知識(shí)。

再見(jiàn)了,我尊敬的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的血汗,教會(huì)了我們那么多常識(shí)、情理。

再會(huì)了,我的同學(xué)們,我們不可以在一起玩耍了,我們將會(huì)遇見(jiàn)各自新的同學(xué)。

總之,千行萬(wàn)語(yǔ)都只明我一個(gè)意義:再見(jiàn)了,母校!老師!同學(xué)們!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

《感恩母?!费葜v稿篇19敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

一直以來(lái),我在尋找,“母?!钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?!?,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量—這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母?!?,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

而今天,在這里,就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)?。∠喾曜允怯芯?,因?yàn)橛芯?,我千里而至;鐘情已有千年,因?yàn)榍?,我矢志不渝?/p>

翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們,是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄?,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄?,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。

母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。

我的演講完畢,謝謝大家。

《感恩母校》演講稿篇20淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái),桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游動(dòng)在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過(guò)那薄薄的云層,思緒被風(fēng)雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。

冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒(méi)有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外,凜冽的`寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子,思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆。

路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞,在眸子里努力拚搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加,你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛,獨(dú)自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間,驀然回首,似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。

仰天繁星,低頭思情。挪移著蹣跚的步子,來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下,我又何嘗不是?風(fēng),無(wú)怨無(wú)悔,只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨(dú)。

是誰(shuí)在花謝時(shí)借來(lái)了春雨?是誰(shuí)在黑暗中帶來(lái)光明?又是誰(shuí)在道路中指引成長(zhǎng)?是的,我明白,是那灑下辛勤汗水的夜合花!

感謝老師,即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉,我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊,我依然沒(méi)有嘆息。因?yàn)?,春寒有您,您?duì)我是那么的無(wú)私,那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白,那時(shí)的我有多么糊涂,夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教導(dǎo)我,臉上露出慈祥般的笑容??晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道,您說(shuō)我是那兒的榜樣,可榜樣又怎樣?我還是傷了您對(duì)我那顆期盼的心!

最后就讓我們用感恩的心感恩母校吧!

《感恩母?!费葜v稿篇21美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在這里共同學(xué)習(xí),共同游戲??墒牵r鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。

一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級(jí)的孩子了,從一個(gè)A,B,C,D都不懂不會(huì)寫(xiě)的孩子,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)作文的六年級(jí)的學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程做應(yīng)用題的孩子;從一個(gè)個(gè)文字都不認(rèn)識(shí)的孩子,成長(zhǎng)到能古詩(shī)詞倒背如流的孩子,這一切我都要感恩我的母校。

如同鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng),如同小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予它成長(zhǎng)的養(yǎng)料;而我要感恩我的母校,因?yàn)樗探o我成才的本領(lǐng)和成長(zhǎng)的智慧。

在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)快樂(lè),悲傷,感動(dòng),失敗和成功;在這里,我們沉淀著孩童時(shí)期的幼稚不懂事,迎接著少年的夢(mèng)幻和追求。教室可以作證,老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏,我們收獲的豈止是aoe和+-×÷!操場(chǎng)可以作證,老師帶領(lǐng)我們?yōu)⑾铝硕嗌贇g笑與汗水,我們鍛煉的豈止是奔跑的速度和跳躍的高度!我們應(yīng)該感恩母校!母校為我們的成長(zhǎng)付出了太多太多,但她不求回報(bào),只是希望我們羽翼強(qiáng)壯之時(shí),能夠凌空翱翔!

六月,那個(gè)花開(kāi)的正燦爛的季節(jié),卻是我們要和母校分別的時(shí)刻,在這短暫的最后一段時(shí)光里,我們能為母校做些什么呢我想,唯有把握現(xiàn)在,做最出色的自己,才是對(duì)母校的回報(bào)!

《感恩母?!费葜v稿篇22時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理大姑娘。我六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小我背著新書(shū)包走進(jìn)校園,對(duì)這里一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)身影。我即將畢業(yè)了,我對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷著千萬(wàn)感激,千萬(wàn)舍不得。我感謝每一位老師教會(huì)我許許多多知識(shí),我感謝我生活了六年小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會(huì)從這個(gè)帶走知識(shí)、帶走友情、帶走美好回憶,帶走許許多多美好東西……然而,我們同時(shí)也要給生活了六年小學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報(bào)。

在最后一個(gè)多月里,我要盡自己一份力,保持母校那美麗容貌,我會(huì)盡我一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒(méi)有關(guān)著,在無(wú)故流淚時(shí)候,我會(huì)伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會(huì)節(jié)約用電,當(dāng)教室里電燈、電扇沒(méi)有關(guān)著時(shí)候,我會(huì)把關(guān)住……我要讓母校明天更加美好。

為母校留下最好東西還是一份滿意答卷,學(xué)校養(yǎng)育我們,給我們打造好學(xué)習(xí)環(huán)境,就是為了能讓我們更好學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好成績(jī)。因此,在剩下一個(gè)多月時(shí)間,我要努力拼搏,上課專心聽(tīng)講,搞好復(fù)習(xí),課下與空閑時(shí)間,復(fù)習(xí)老師所講過(guò)內(nèi)容,還要多做題,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答母校培育之恩。剩下一個(gè)多月里,一定要努力學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不為其他事情所困擾。

母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對(duì)母校感激無(wú)法用華麗話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。六年了,母校那朗朗讀書(shū)聲,那些年一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我心中,令我難以忘懷。對(duì)母校回報(bào),要用實(shí)際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論