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第頁共頁我們就要畢業(yè)啦(九篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。我們就要畢業(yè)啦篇一前幾天,教師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,我并未翻開,而是放進了書包?;氐郊遥易谏嘲l(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,記得上一次穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,翻開了冊子。第二頁,是我們的集體照。教師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將教師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完,教師們都會為我們拍幾張合影。一轉眼,教師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。在接著往下翻,開場出現了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手,坐在臺階上,躺在草坪上,笑著面對攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那,我們的笑容成了永久的記憶。一張張照片,一個個笑容,被印在了紙上。不知不覺間,一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁。回想著與同學們一起度過的快樂光陰:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片,淚水情不自禁的流了下來,滴落在指間。人生的道路已經鋪好,人生的藍圖開場規(guī)劃,人生的帆船揚帆起航,而我,與同學們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長存。陽光斜斜的從窗子中射進,我堅決的站起身來:夕陽雖已落下,但人生的太陽才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點,全力奔赴我們心中的夢想吧!我們就要畢業(yè)啦篇二悄然間,已又是一年六七月。因為即將畢業(yè)了,所以同窗苦讀3年的同學不在象以前那樣整天嘻嘻哈哈、油腔滑調、撒嬌賣乖、不在東跑西顛、玩耍嬉戲了!一直以為初中3年生活永遠那樣漫長,生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而,當傷的心的的眼淚打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學們真的要說再見了。仿佛如同一場夢,曾經的癡狂,曾經的波瀾壯闊,曾經的肆無忌憚,曾經的飛揚跋扈,結果,在某年某月的某個地方,突然發(fā)現,那只不過如夢一場。驀然回首,那場夢里,隱藏著多少辛酸和無奈,我們不愿再度思索因為,夢醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。真的不想說再見。每當看到畢業(yè)照上聚集的那熟悉的面龐事,總會在那幾個夜晚回憶起3年生活的酸、辣、苦、甜,記憶在寧靜的初中生活中一起為快樂的事舉杯同慶、歡歌笑語;為振興人心的感動而激情熱擁、淚眼婆娑;記憶曾經同學一起哭過、笑過、打過、鬧過。真的要說再見了??偸倾裤叫@絢麗多彩的每一個角落;舍不得分開那闊大的籃球場地;舍不得校園的每一位教師和同學;更舍不得丟掉教師和同學們在一起上課的快樂光陰。畢業(yè)典禮過后,我知道我們也會將要分開這座城市,去創(chuàng)造目前屬于自己想要需要的新生活。所以沒當聽到那劉歡的那首《在路上》的時候,我都會抬起頭拭去我臉頰上的滾淌的淚水〔在路上〕一直向前走!悄悄的我走了,正如我悄悄的來!滿含熱淚,揮揮手,別了,我的學校,我慈祥的教師,我親愛的同學。我們就要畢業(yè)啦篇三我們要畢業(yè)了!六年的時間,本以為會是一條漫漫長路,可一眨眼,這六年的光陰就過去了。六年的學習,讓我像一株小樹苗一樣,經過風雨陽光的滋潤,變成了一棵小樹。而我從一個幼稚無知的黃毛小丫頭,也成長為懂事聰明的女孩。我要感謝我的教師為我付出。親愛的教師,是您如蠟燭般,燃燒了自己,照亮了我們;是您如園丁般,辛苦了自己,澆灌了我們;是您如春雨般,犧牲了自己,滋潤了我們。我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛的朋友,是你陪我一起學習,和我一起學到新知識,一起進步;是你陪我一起勞動,付出辛苦,得到整潔舒心;是你陪我一起鍛煉,歡聲笑語中,跑完全程;是你陪我一起玩耍,有輸有贏,有笑有淚。我要感謝我的校園。美麗的校園,給我一個文明,和諧,積極向上的環(huán)境;智慧的校園,給我送來盡心盡力教育我豐富知識、優(yōu)良品德的教師;是快樂的校園,帶來一直陪伴我,支持我,幫助我的好朋友。我們要畢業(yè)了!我們對將來無限憧憬!祝愿我們分別后的每一天都開心、快樂!我們就要畢業(yè)啦篇四如今,我已經快要小學畢業(yè)了,六年的小學生活歷歷在目,如今回想起來就像發(fā)生在昨天。班上的同學就像是一家人一樣,同學互助,朋友互幫,有福同享有難同當。這個大家庭,有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。喜——“好消息,好消息!學校要慶賀‘六一兒童節(jié)’,每個班要準備一個節(jié)目表演!”“好啊!”全班沸騰了,馬上就要期末考試了,天天都在緊張的復習,這突如其來的‘驚喜’,無疑是個好消息,于是,我們每天吃完了飯就排練節(jié)目,每次都滿頭大汗,不過,在‘六一’表演中,我們班的節(jié)目得了優(yōu)秀獎,真是太開心了!怒——一天,我們正在美術室里認真畫畫,突然,男生那邊起了哄,“你再說一遍!”“**都說了是你干的!”“那你看見了嗎!”“我……”這是怎么回事?哦,原來是羅逵起身分開了凳子一會兒,回來坐在凳子上的時候,凳子上不知怎么多出了一些顏料,羅逵的褲子上就沾上了顏料,他又不知是聽誰說的,就怪在了楊國強的頭上,于是就發(fā)生了剛剛戲劇的一幕。下課了,他倆為了這事差點打了一架,但被同學們勸住了,不然后果不堪設想。哀——一個中午,數學教師開會,給我們留了些數學題就去開會了,我們做著做著就遇到難題了,這時,我們都去‘數學天才’哪兒看答案,大家都圍著他,“你們在干什么?”數學教師突然來了,這讓我們猝不及防。當然了,剩下來的時間就被數學教師教育了,“你們不能去看別人的答案,你高考看得上嗎?要自己動腦筋……”樂——這不,要考試了吧,我們班的‘老班長’楊教師,發(fā)言了:“哎,同學們,要說‘再見’了,班費怎么辦?”所謂的‘班費’就是我們在三年中所犯的‘罪’而被‘罰款’的金額,但積累的‘罰款金’最后也會給班上的同學平分。哎,馬上就要別離,不在同一個班了,想想就難過,大家能在六年里一起成長、一起學習、一起承當、一起分享也算有緣。前天,班上的同學都在校服上互贈留言,大家萬般不舍,下次我們還要在一起!我們就要畢業(yè)啦篇五六年的小學光陰如流水般消逝,咱們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要辭別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活潑著咱們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館那么是豐富咱們業(yè)余生活、充實咱們精神世界的最正確去處。我留戀教師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著咱們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮咱們前行的路;他們像導航星,時刻給咱們指明前進的方向。他們?yōu)樵蹅冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現于我的眼前;他們對咱們的諄諄教導總是縈繞在我的耳畔。我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友誼的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友誼的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友誼的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。離別就在眼前,讓咱們銘刻母校的一草一木,銘刻教師的諄諄教導,滿載著希望和對美妙將來的憧憬踏出母校的大門。咱們相約著:牢記母校的囑托,用咱們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,咱們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,教師,咱們沒有辜負您的希望!我們就要畢業(yè)啦篇六倚在窗前,淡淡的愁不自覺的纏上心,瞇著眼抬頭,太陽周圍那一條條的光線昭示著將來我們不同的人生道路,悠悠的嘆口氣,思緒不由得飄飛……還記得那時候么,同學?第一次邁入教室,生疏的環(huán)境和依靠的離去讓我們都仿徨不安。在一次輕松自在的春游中,結伴同行、互相交流的快樂,讓我們放下了心中的芥蒂,第一次和對方做起了朋友。我們的友誼在其中,請你千萬要記??!還記得那時候么,同學?每當有誰獲得了好成績,你們都會為他喝彩!當他得到了自己努力一把也能得到的獎狀也不會嫉妒,會奉上一個甜甜的笑容,鼓勵著他。當他站在那代表無限榮耀的講臺上時,緊張不安的心情溢于言表,來自班級的鼓勵讓它發(fā)揮的更好!只要我們在一起,就一定不會失??!所以請一定要記?。何覀兪亲顖F結的!還記得那時候么,同學?在這些年的小學光陰中,我們總是嬉皮笑臉,毫不感慨光陰的流逝是如此的飛快,甚至還期待著、盼望著……可以早日分別,但等到如今——即將分別之際卻又開場不舍,因為我們曾經一同笑過、哭過、痛過、罵過、打鬧過、絕望過……但是別離總會到來,再怎么逃也逃不過,再怎么躲也終究會是被找到。哪怕在暗地里抹眼淚,也要堅強面對!還不如給對方一個最美的笑容,在對方心中留下最美的印象。在我們老時,坐在咯吱咯吱作響的搖椅上時,昏日落下,微瞇著眼,翻看那五味的回憶時,心變得如同當日的黃昏一般甜美。在心中默默感慨一句:光陰太細,指縫太寬,向我們即將逝去的童年致敬,向我們即將分開的小學致敬,向我們幼時的玩伴,致敬!我們就要畢業(yè)啦篇七我做了這樣一個夢,在小學光陰里。夢里的我們非常快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅C?,男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非???。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,教師用羨慕的目光看著她的學生們,她是否也在思念,思念她的童年?六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?〔小白船〕我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓教師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂?。】荚嚂r,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。最后一個聯歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深入印象,而那天我們表演的人非常少,是不是害怕,還是不舍得分開十三小呢?我想你們選擇的是后者。畢業(yè)了,我們要各自分開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得分開,分開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚辭別,分手再見??绯鲂@,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著教師,才發(fā)現教師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。我們就要畢業(yè)啦篇八抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?回首一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的教師,同學,一切的一切都令我難忘。猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣非常乖僻——暴躁。您知道之后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才可以與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經歷風雨,怎可以見彩虹?”這句話至今還鼓勵著我英勇地克制困難;每當考試考得非常不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待非常讓我慚愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵的話“教師相信你下次考試一定可以考出你應有的程度”,一句撫慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。真的,很思念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。越是思念您,我就越是不敢去想假設是沒有您,假設是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的教師,教書育人的教師,如今的我又會是什么樣子呢?就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生??!我們就要畢業(yè)啦篇九暑假到了,也意味著我的小學生涯完畢了,那些快樂,只能是曾今,那些美妙已變成回憶。還記得嗎?朋友。曾今我們一起走過的足跡。那蝴蝶翩翩起舞的花園。那太陽烈日當頭的大街。那月亮寂靜無聲的夜晚。我們手牽手,不

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