小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃(8篇)

第頁共頁小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃(8篇)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇一培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，進(jìn)步學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)程度，同時(shí)掌握鋼筆的根本用法并愛上書法。1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好標(biāo)準(zhǔn)的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)，學(xué)會(huì)正確使用鋼筆。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆整潔、漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。1、加強(qiáng)課堂四非常鐘硬筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課，課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法，課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育，確定"做字先做人"這一教學(xué)原那么。2、努力進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。3、有方案開展好師生習(xí)字活動(dòng)，多形式地開展書法寫字活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生寫字積極性，并全面進(jìn)步師生整體的書法程度。4、定期展示學(xué)生書法作品。積極組織參加各級(jí)書法比賽，爭獲佳績。定期評(píng)定一批書法之星、小小書法家、進(jìn)步之星等。教學(xué)安排：第1課：介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱理解。給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事。練習(xí)橫的.寫法。第2課：穩(wěn)固橫的寫法。第3課：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——豎的寫法及例字。第4課：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——點(diǎn)的寫法及例字。第5課：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——撇的寫法及例字。第6課：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——捺的寫法及例字。第7課：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——提的寫法及例字。第8課：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——鉤畫的寫法及例字。第9課：興趣寫字比賽。第10課：鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——折畫的寫法及例字。第11課：標(biāo)準(zhǔn)字的筆畫搭配〔獨(dú)體字的教學(xué)〕。第12課：回憶，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。第13課：回憶，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。第14課：標(biāo)準(zhǔn)字的筆畫搭配〔獨(dú)體字的教學(xué)〕。第15課：組合筆畫，練習(xí)獨(dú)體字。第16課：優(yōu)秀作品大比拼。第17課：作品欣賞。第18課：優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比活動(dòng)。小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇二學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱，科技，美術(shù)、書法等社團(tuán)，旨在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，各科專職老師要在各班挑選本學(xué)科的苗子，做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)開工作，讓學(xué)生意向報(bào)名。其他年級(jí)社團(tuán)讓學(xué)生自主報(bào)名。年級(jí)組統(tǒng)一安排。人數(shù)控制在35-40個(gè)人之內(nèi)。(特殊情況除外)1.輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，嚴(yán)格按照方案并結(jié)合實(shí)際活動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)，教誨處不定時(shí)抽查活動(dòng)教案?；顒?dòng)小組要注意活動(dòng)常規(guī)的`管理，保證課堂的有序性。2、全面關(guān)心保護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)孩子在每次活動(dòng)中有收獲，有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。3、輔導(dǎo)老師必須加強(qiáng)學(xué)生平安教育與平安管理。4、嚴(yán)格老師請(qǐng)假制度，輔導(dǎo)老師不能隨意請(qǐng)假，因公不能上課，須報(bào)教誨處，不能私自請(qǐng)人代課。5、校級(jí)社團(tuán)和年級(jí)社團(tuán)每期要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展拍照，撰寫新聞，及時(shí)上傳。1、各組期初要制定輔導(dǎo)方案，校隊(duì)要做好長期活動(dòng)規(guī)劃，要有總結(jié)匯報(bào)。2、在上課前認(rèn)真書寫好活動(dòng)方案，組織好每一次活動(dòng)，備好每一堂課。3、要對(duì)學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與搜集。4、學(xué)校平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)組的指導(dǎo)，深化課堂聽課，并每次活動(dòng)進(jìn)展巡視，評(píng)價(jià)，并掛網(wǎng)反響。5、教誨處進(jìn)展問卷調(diào)查等形式，積極聽取學(xué)生，家長對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反響，并指導(dǎo)老師及時(shí)調(diào)整完善活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)效果。6、期末完畢加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)老師的考核，積極評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)勵(lì)。7、上課時(shí)間：一、二年級(jí)為周三下午3：10—3：45三到六年級(jí)為周三下午3：50—4：25小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇三為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫程度，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長，對(duì)學(xué)生進(jìn)展中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和熱愛，結(jié)合紅幫精神，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地進(jìn)步活動(dòng)的效率，特?cái)M活動(dòng)方案如下：根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來看，后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以本學(xué)期新招納了一年級(jí)和二年級(jí)的局部同學(xué)。其中，二年級(jí)學(xué)生的根本功略有雛形，一年級(jí)的幾位同學(xué)根本功不是很好，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過。所以，本學(xué)期的學(xué)員在原來的四、五年級(jí)根底上，新增加了10多位一、二年級(jí)學(xué)員。所以，總體來看，我們社團(tuán)成員的書寫才能呈兩極分化，這對(duì)我們活動(dòng)的組織有更高的要求。1、在活動(dòng)中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的書寫姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng)。3、堅(jiān)持從根本功訓(xùn)練入手，讓學(xué)生明白要寫出好字，必須先打好根基。對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生來說，通過活動(dòng)，進(jìn)步他們的書寫根本功，并在理論中強(qiáng)化穩(wěn)固，為書寫漢字奠定扎實(shí)的根底。對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生來說，通過活動(dòng)的指導(dǎo)，使學(xué)生加深對(duì)漢字構(gòu)造的認(rèn)識(shí);不斷加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨(dú)立分析^p字的間架構(gòu)造，初步學(xué)會(huì)自我分析^p、自我改良，形成一定的書寫才能。4、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生大膽、獨(dú)立、善思，進(jìn)步學(xué)生的書寫程度和道德修養(yǎng)。1、本學(xué)期活動(dòng)指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)展，一、二年級(jí)以根本筆畫和簡單獨(dú)體字的根本間架構(gòu)造為主，讓學(xué)生在根本功的練習(xí)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步進(jìn)步自身的書寫才能。四、五年級(jí)學(xué)生以漢字書寫理論應(yīng)用為主，以古詩、詞、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體，進(jìn)步學(xué)生對(duì)漢字的根本間架構(gòu)造的`深化理解。2、教學(xué)中以閱讀，參觀，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣。3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢(shì)、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。4、四、五年級(jí)學(xué)生開場(chǎng)嘗試字帖臨帖練習(xí)，在活動(dòng)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、看帖、臨帖的方法。5、多給學(xué)生時(shí)機(jī)，讓他們的才能有更多的表現(xiàn)，讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，找出和進(jìn)步自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。6、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，利用興趣課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，展示硬筆社團(tuán)小組的成果，提升自身的影響。略小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇四英語口語、書法社團(tuán)1、學(xué)生會(huì)寫正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀的英語書法2、學(xué)生能掌握英語自然拼讀方法1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，不僅能對(duì)英語學(xué)習(xí)有益，還能陶冶情操，增強(qiáng)審美才能。2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語死記硬背的現(xiàn)象，是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律，見詞能讀，聽詞能寫。1、社團(tuán)成員人手一本英語軟皮本。2、社團(tuán)老師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。3、白色卡紙假設(shè)干。4、點(diǎn)讀機(jī)。3、單詞標(biāo)準(zhǔn)書寫、五個(gè)元音字母的認(rèn)識(shí)4、單詞標(biāo)準(zhǔn)書寫、開閉音節(jié)區(qū)分5、簡易手抄報(bào)制作、元音字母a在開閉音節(jié)的`讀音規(guī)律6、簡易手抄報(bào)制作、元音字母e在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律7、句子標(biāo)準(zhǔn)書寫、元音字母i在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律8、句子標(biāo)準(zhǔn)書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律9、句子標(biāo)準(zhǔn)書寫、元音字母u在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇五相對(duì)于國家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它由老師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主施行。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是以學(xué)生的理論形式為主。因此，自主性和理論性是合x社團(tuán)活動(dòng)課程的最根本特點(diǎn)。課程按照社團(tuán)性質(zhì)分為7大類：xx社團(tuán)活動(dòng)課程建立的總體目的是：堅(jiān)持立德樹人這個(gè)主題，激發(fā)興趣、培養(yǎng)才能、全面開展；開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長知識(shí)、提升才能、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步提供廣闊舞臺(tái)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的才能。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)氣、創(chuàng)新精神和個(gè)性品質(zhì)。根本目的如下：1．理解自我的興趣愛好、才能特質(zhì)，形成自我開展的目的、促進(jìn)目的的實(shí)現(xiàn)。2．培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和理論活動(dòng)才能，形成自主學(xué)習(xí)的才能與方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。3．激發(fā)好奇心及觀察力，擅長從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探究問題。4．樹立民主平等意識(shí)，培養(yǎng)與別人合作學(xué)習(xí)的才能，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心別人的情感與品德。5．培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能，建立新型的師生關(guān)系。6．通過社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建安康的校園文化氣氛，陶冶道德情操，修養(yǎng)藝術(shù)情趣，進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面開展。每一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的詳細(xì)目的，由該社團(tuán)的學(xué)生自行制定，編寫成“某某社團(tuán)活動(dòng)課程施行綱要”〔一〕課時(shí)安排〔一般每學(xué)期在16課時(shí)〕〔二〕教學(xué)施行要點(diǎn)1．教學(xué)主體的統(tǒng)一——師生要到達(dá)“雙適應(yīng)雙開展”的目的，在教學(xué)活動(dòng)中師生應(yīng)該互為主體。2．教程學(xué)程的整合——社團(tuán)活動(dòng)不能等同于常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與理論性比擬突出，這就要求在設(shè)計(jì)過程中不僅僅要關(guān)注老師的“教”的設(shè)計(jì)，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計(jì)，還要關(guān)注向家庭、社會(huì)的延伸設(shè)計(jì)，特別要關(guān)注老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計(jì)。3．教學(xué)時(shí)空的轉(zhuǎn)化——教學(xué)設(shè)計(jì)要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習(xí)理論活動(dòng)過程中。〔三〕教學(xué)方式：交往、互動(dòng)；自主、合作、探究等〔四〕系列活動(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競賽評(píng)比、理論操作等〔一〕評(píng)價(jià)內(nèi)容1.各社團(tuán)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，須提供社團(tuán)課程施行綱要、社團(tuán)課程備課〔上幾次提供幾次〕、考勤評(píng)價(jià)記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表。2.學(xué)生評(píng)價(jià)主要根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)展評(píng)價(jià)，采用理論操作、作品鑒定、競賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式?！捕忱蠋熢u(píng)價(jià)方法結(jié)合社團(tuán)課程施行綱要、社團(tuán)活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進(jìn)展整體評(píng)價(jià)?！踩硨W(xué)生評(píng)價(jià)方法①每次活動(dòng)完畢，指導(dǎo)老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)展評(píng)價(jià)，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評(píng)比根據(jù)之一。②學(xué)期末，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)展全面考察，考察時(shí)不采用書面考試，但要作評(píng)價(jià)記錄。通過學(xué)生自評(píng)、家長評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)的方式，對(duì)學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)展多角度評(píng)價(jià)，要重鼓勵(lì)，不側(cè)重于學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程，尊重個(gè)性差異，促其專長、優(yōu)點(diǎn)得以充分開展。③學(xué)生成果可通過理論操作、作品鑒定、競賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級(jí)比賽。根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)課程施行綱要，挑選、整合相關(guān)課程資、素材，圍繞合樂教育理念和社團(tuán)課程目的，開發(fā)社團(tuán)活動(dòng)教材。1．教材要以活動(dòng)形式為主，資料袋形式為輔，不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識(shí)冊(cè)，老師可以從以下四個(gè)渠道挖掘教材資：〔1〕自編教材；〔2〕選編教材；〔3〕選用優(yōu)秀教材〔圖書室、外校、購置等〕；〔4〕拓寬現(xiàn)有教材。2．教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長需要、可以承受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原那么安排課程內(nèi)容；內(nèi)容組織要強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和理論應(yīng)用，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、考慮問題和解決問題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂，并通過簡要案例、比照分析^p、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡明扼要、條理明晰、語言生動(dòng)。3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開發(fā)合適學(xué)生特點(diǎn)的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動(dòng)性和生成性。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資。小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇六為慶賀一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的時(shí)機(jī)，xx餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)將推出系列菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，進(jìn)步江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi)，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。5月28日——6月1日歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)屆時(shí)，各部通過籌劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)?！惨弧炒缶频辍皻g樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)但凡點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開場(chǎng)前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽〔書畫比賽要提早報(bào)名參加〕，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)展，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)展，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。3、兒童書畫比賽：但凡提早來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影紀(jì)念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品4、興趣謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)展，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)展安排，由主持人負(fù)責(zé)。5、江南六一兒歌朗讀比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)展?！捕陈?lián)動(dòng)促銷活動(dòng)一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張；活動(dòng)二：5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。〔三〕大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氣氛。2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京____》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱；2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氣氛。3、媒體宣傳：山西省交通臺(tái)、太原交通臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。4、視覺宣傳：5月28日〔提早三天〕各店開場(chǎng)宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以到達(dá)最正確的效。本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)展，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇七1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、理論才能為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面開展；2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建安康和諧文化氣氛，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)歷；3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。學(xué)生全員參與，分班級(jí)與校級(jí)社團(tuán)開展活動(dòng)，保證學(xué)生的自主性，進(jìn)步學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深化開展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜歡的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學(xué)習(xí)的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的安康人。〔一〕班級(jí)社團(tuán)低年級(jí)〔一、二年級(jí)〕：硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。中年級(jí)〔三、四年級(jí)〕：硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。高年級(jí)〔五、六年級(jí)〕：書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲?；顒?dòng)安排：利用課外時(shí)間開展活動(dòng)，指導(dǎo)老師為各班課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人；周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習(xí)，指導(dǎo)老師為各班語文老師?！捕承＜?jí)社團(tuán)：1、籃球社團(tuán)指導(dǎo)老師：2、排球、羽毛球社團(tuán)指導(dǎo)老師：3、書畫社團(tuán)指導(dǎo)老師：4、手工社團(tuán)指導(dǎo)老師：5、器樂社團(tuán)指導(dǎo)老師：6、戲曲合唱社團(tuán)指導(dǎo)老師：7、信息社團(tuán)指導(dǎo)老師：活動(dòng)安排：利用周一與周四課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原那么，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)展相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定方案、做好記錄，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注重學(xué)生活動(dòng)成果搜集，安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)展展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果?；顒?dòng)施行操作措施：1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目的明確，指導(dǎo)老師認(rèn)真提早備好課。2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的根本要求。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。4、教務(wù)室將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)展考勤與考核。小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)籌劃篇八為了豐富校園生活，為了快樂陪伴在同學(xué)們的身邊，思文學(xué)社給新生帶來新穎，獨(dú)特，歡快，積極向上的節(jié)目，同時(shí)，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華，創(chuàng)造一個(gè)美麗的舞臺(tái)，從而也給社團(tuán)帶來光芒的歷程。我們將以歡快、激情的心情迎接這個(gè)美麗而又富有意義的夜晚，思文學(xué)社將帶給大家團(tuán)結(jié)向上，青春安康，氣氛活潑的節(jié)目。由此，思文學(xué)社特此舉辦此次“班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)”。與會(huì)歡樂嘉年華，共渡迎新晚會(huì)通過迎新晚會(huì)，營造出一種團(tuán)結(jié)向上，青春安康，熱愛生活的美妙氣氛，這是一次新老朋友的交流晚會(huì)，“迎新晚會(huì)”作為一種極具親和力的交流方式，給同學(xué)們提供交