幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(3篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(3篇)總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)歷或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,進(jìn)步工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比擬優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇一一、在教育教學(xué)方面首先我從我班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),安排好周方案的活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒交融在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒在獲得全面、和諧開(kāi)展的同時(shí)也得到個(gè)性的開(kāi)展。我們嚴(yán)格按照一日常規(guī),認(rèn)真組織好每節(jié)教育活動(dòng),我們從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),不許隨意下位、答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重別人,安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨意打亂別人講話的好習(xí)慣。二、保育工作在保育工作中,我們保護(hù)每一個(gè)幼兒,從日常生活入手照顧好每一個(gè)幼兒,由于我班幼兒包辦代替的的比擬多,所以自理才能的年培養(yǎng)是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”,如自己的書(shū)包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫助做值日等。通過(guò)生活中的一些小事來(lái)培養(yǎng)幼兒的自理才能。由于我班幼兒進(jìn)餐的速度比擬慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)也采取了許多的方法,如隨時(shí)監(jiān)視提醒、鼓勵(lì)、競(jìng)賽形式、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒(méi)有將餐具放整齊,剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請(qǐng)吃得最快的幼兒做小小監(jiān)視員。通過(guò)這樣的方法,我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比以前好多了。三、平安教育平安第一,平安高于一切,這是我們一直都遵循的原那么,為了讓幼兒平安的在有幼兒園度過(guò)快樂(lè)的一天,我們不但在每周的方案中增加了平安教育,而且在日常的生活中,我們要求幼隨時(shí)隨地都要注意平安,晨間中我們檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品入園,午睡時(shí)也要檢查幼兒是否帶有鋒利物品,特別是在戶(hù)外活動(dòng)中練習(xí)跳繩時(shí),提醒幼兒注意平安,在活動(dòng)中保持一定的間隔。在平時(shí)也讓幼兒理解生活中常見(jiàn)一些平安標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不平安因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變才能。本學(xué)期我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)展登記并核實(shí),確保幼兒接送平安。平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境,確保每位幼兒安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。四、衛(wèi)生方面這學(xué)期我們?cè)谛l(wèi)生方面一直保持的很好,每天清掃教室里的角角落落,中午都會(huì)用84消毒液進(jìn)展消毒教室的地面,以保證幼兒的安康。我們不但對(duì)室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈,而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)擦嘴的習(xí)慣進(jìn)展了教育。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。五、家長(zhǎng)工作我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)相處的很愉快,班上的各項(xiàng)工作需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給了我很大的支持。我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),通過(guò)飛信及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況并向家長(zhǎng)介紹我們本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也向家長(zhǎng)理解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代。而且我們?cè)陂_(kāi)學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目的,讓他們理解班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。在學(xué)期末,我們向家長(zhǎng)實(shí)行開(kāi)放日三天,讓家長(zhǎng)知道,幼兒在園的飲食情況,以及在日活動(dòng)中,就這短短的三天讓家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與缺乏,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深入地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在開(kāi)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),所以在幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我都不敢怠慢,認(rèn)真的做好筆記,在園里組織的演講比賽、講課中我認(rèn)真準(zhǔn)備材料,我知道這是不斷充實(shí)自己,進(jìn)步自身素質(zhì),進(jìn)步文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度的時(shí)機(jī),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待園里組織的活動(dòng),相信只要我努力,我一定會(huì)有所進(jìn)步。七、存在的缺乏本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象完成”我還有太多的缺乏和學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)在下學(xué)期的工作中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好。幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二一、政治思想方面這一年,是我政治思想飛躍的一年。通過(guò)我的積極進(jìn)取,成了一名真正的黨員,使我在政治思想上躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,在政治上找到了歸宿。工作之余,我積極學(xué)____的章程,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),把課改的精神貫穿在我的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等,以此更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)步依法從教的程度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、保護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為創(chuàng)立和諧的校園盡職盡責(zé)。二、業(yè)務(wù)才能方面為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,結(jié)實(shí)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、開(kāi)展觀,用所學(xué)的理論、“三生”教育理念來(lái)聯(lián)絡(luò)實(shí)際,堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)根本功。1、積極做好迎新工作,寓教于樂(lè)。做為小班的老師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。為讓家園更好地聯(lián)絡(luò),期初我和班主任鄭老師一起采集每一個(gè)幼兒的詳細(xì)信息〔家庭住址、家長(zhǎng)姓名、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式等〕,并與家長(zhǎng)交流,理解每個(gè)幼兒的在家的個(gè)性特點(diǎn),為因材施教做好鋪墊。由于我們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),得到廣闊家長(zhǎng)的好評(píng),也使得我班成為全園最大的班級(jí)〔60多人〕,人滿(mǎn)為患,園領(lǐng)導(dǎo)不得不出面調(diào)節(jié)班額人數(shù)。開(kāi)學(xué)前,我和鄭老師一起研究幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn),并制定班務(wù)方案、教學(xué)方案等,從以“兒童開(kāi)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,為迎接新幼兒,開(kāi)學(xué)前,我和鄭老師不分白晝地美化我班教室,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并作為學(xué)習(xí)的樣板。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,晨間活動(dòng)中,我自制了形式多樣的體育器械、玩具等,大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和興趣性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。在我們的努力下,幼兒開(kāi)場(chǎng)喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立才能。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的根底上有了不同程度的進(jìn)步,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。在教育活動(dòng)中,我嘗試靈敏運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)形式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,從不死灌,讓幼兒在活動(dòng)中獲得知識(shí)。在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了形形色色的游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高快樂(lè)興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)才能等方面的全面開(kāi)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)記錄、分析^p,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而使教育工作有的放矢。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,我始終把“三生”教育貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終。在開(kāi)展“三生教育”活動(dòng)時(shí),我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),利用各種教育手段,抓住幼兒認(rèn)知興趣,選材一些貼近生活的內(nèi)容,并巧妙的用游戲活動(dòng)去引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與進(jìn)去,使教育活動(dòng)的組織既省力又有實(shí)效??傊野选叭苯逃傅接變簣@一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),真正使幼兒形成自律行為,積極引導(dǎo)幼兒珍愛(ài)生命,學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)做人。3、積極、認(rèn)真參加園里開(kāi)展教學(xué)研究,多方面的進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)技能。作為一個(gè)“半路出家”的我,在教育技能、技巧、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方方面都很欠缺,為此我常向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),進(jìn)入她們的課堂,學(xué)習(xí)她們成功的經(jīng)歷、方法,做好聽(tīng)課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步自身的教學(xué)程度。4、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。三、家園工作家園共育,溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了親密的聯(lián)絡(luò),才能到達(dá)家園配合一致教育幼兒的目的。幼師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇三時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,這學(xué)期的工作又接近了尾聲。在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,我班幼兒各方面都得到了良好的開(kāi)展。為了將我的工作做得更好,特總結(jié)如下:一、政治思想方面1、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,不斷進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟,不信、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō),使自己的思想與黨中央保持高度一致。2、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),多看報(bào)刊雜志,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能,用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦,盡快適應(yīng)新形式的要求。3、團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質(zhì)保量地完本錢(qián)職工作。4、工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)調(diào)好本班老師的關(guān)系,共同配合,促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。二、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容〔一〕教研工作1、積極參加我園的南通市xx規(guī)劃課題《外來(lái)務(wù)工子女行為習(xí)慣的研究》的研究,定期參與學(xué)校組織的課題研討會(huì),發(fā)表自己的意見(jiàn),促進(jìn)課題更好地開(kāi)展。2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),努力將工作做好。3、認(rèn)真閱讀《早期教育》、《學(xué)前教育》、《家教與成才》等學(xué)前教育方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,理解該領(lǐng)域的前沿理論,豐富自己的知識(shí),拓寬自己的視野,以便更好地為幼兒效勞。4、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇教育隨筆,每月寫(xiě)一篇個(gè)案觀察和一篇教育隨筆,積累材料,厚積薄發(fā)?!捕辰虒W(xué)工作從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周方案,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。教具準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒交融在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題、解決問(wèn)題。此外,認(rèn)真聽(tīng)各位老師的課,并記錄下來(lái)討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有經(jīng)歷?!踩潮Sぷ?、記住家長(zhǎng)的叮囑,對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,并落實(shí)。2、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),解決問(wèn)題。3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,保證幼兒身體安康。三、家長(zhǎng)工作1、充分利用早晨和放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的情況,及時(shí)獲得家長(zhǎng)的親密配合。2、通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)表、面談等形式來(lái)理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。3、建立班級(jí)qq群,提供了老師與家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間溝通的平臺(tái),交流育兒經(jīng)歷和遇到的問(wèn)題,讓思想的火花在這里碰撞,從而更好更快地解決問(wèn)題。4、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的理解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)

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