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文檔簡介
2022年陜西省中考化學真題及答案
注意事項:
L本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分。考試時間60分鐘。
2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號,同時用
2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(A或B)。
3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。
4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H―1C-120-16Ca-40
第一部分(選擇題共18分)
一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項是符合題意的)
L化學物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)屬于化合物的是
A.紅色的葡萄酒B.紫色的高鐳酸鉀C.淡藍色的液氧D.銀白色的不銹鋼
2.從分子、原子角度認識物質(zhì)是化學科學的重要特征。下列物質(zhì)中含有多種分子的是
A.甲烷B.空氣C.冰水D.黃金
3.化學讓生活更美好。下列說法正確的是
A.制糖工業(yè)中用活性炭脫色,利用的是其吸附性
B.氯氣通電發(fā)出粉紅色的光,發(fā)生的是化學變化
C.用干冰營造舞臺意境時,看到的白霧是二氧化碳氣體
D.硬水軟化后口感更好,因煮沸時除去了硬水中的所有雜質(zhì)
4.實驗操作是實踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是
5.對比是一種有效的學習方法。下列各組對比結(jié)論不正確的是
A.鐵和生鐵的硬度不同B.生石灰和熟石灰的元素組成不同
C.濃鹽酸和濃硫酸的揮發(fā)性不同D.白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象不同
6.化學符號具有獨特的學科內(nèi)涵。下列各項對相關(guān)符號含義的說法正確的是
2
A.2H202:只能表示2個過氧化氫分子B.S03':只能表示硫酸根離子
\\\
288
///
C./:只能表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖I).Ag:只能表示金屬銀
7.化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果,下列各項對相關(guān)異常情況的解釋不合理的是
實驗彈簧夾
一細鐵絲
'一氧氣
1$j一澄清
/紅磷
■1石灰水
V-------水笠
卜水^
驗證氧氣的化學dJJ
除去粗鹽中的二氧化碳
性質(zhì)測定空氣中氧氣
泥沙的含量
異常未看到火星四射濾液渾濁測定結(jié)果偏大澄清石灰水未變渾濁
情況
選項A.可能是溫度未達到鐵B.可能是濾紙破損C.可能是紅磷的量不足D.可能是二氧化碳中混
絲的著火點有氯化氫氣體
8.如圖所示,將兩枚光亮的鐵釘分別用細線吊置于甲、乙中,并使部分鐵釘露出液面。放置一段時間,出現(xiàn)了
銹蝕。下列說法不正確的是
彈簧夾
鐵釘在植物油內(nèi)的部分沒有銹蝕
C.乙中,鐵釘在水面下的部分銹蝕最嚴重D.丙中,導管內(nèi)上升一段水柱
9.某工業(yè)尾氣中可能含有壓、CO和CO2中的一種或幾種,為檢驗其成分,小明同學按下圖裝置進行實驗時,觀
察到黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁,由此實驗現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有
第二部分(非選擇題共42分)
二、填空及簡答題(共6小題,計24分)
10.(4分)洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會以中國式的傳奇與浪漫驚艷了世界。
(1)衣:運動服中高科技材料石墨烯的使用,解決了超低溫戶外環(huán)境下運動員的取暖難題。石墨烯是由—
元素組成的單質(zhì)。
(2)食:人工智能帶來的特色餐飲及服務(wù)使運動員們大飽口福。豆沙包受到很多人的喜愛,制作包子的面粉
中富含的有機營養(yǎng)素是。
(3)?。簥W運村實現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。制造5G芯片的氮化像(GaN)材料可由氯化鉉(GaClJ制取,氯
化錢中做元素的化合價為。
(4)行:冬奧會會務(wù)用車均使用氫能源汽車,基本實現(xiàn)了碳的零排放。相比于化石燃料,氫氣作為燃料的優(yōu)
點是(只寫一點)。
【參考答案】10.(每空1分,共4分)
(1)碳或C(2)糖類或糖(3)+3或+3價(4)無污染或熱值高或原料來源廣(其他合理答案均可)
11.(3分)化學在新冠疫情防控中發(fā)揮了重要作用,例如防疫關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的滅菌與消毒。
(1)免洗手凝膠消毒劑攜帶方便,使用時會聞到酒精的氣味,說明分子在不停地。
(2)公共場所佩戴口罩已成為防疫常態(tài)。生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過程中常用環(huán)氧乙烷(QH.10)滅菌,環(huán)氧乙烷中碳、
氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。
(3)日常消殺也是必需的防疫措施。二氧化氯(C16)是一種常用消毒劑,其制取的一種原理是:
Cl2+2NaClO2=2CIO2+2X,則X的化學式為。
【參考答案】11.(每空1分,共3分)
(1)運動(2)6:1:4(3)NaCl
12.(3分)2022年4月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束為期6個月的太空之旅,安全返回地球。
空間站內(nèi)利用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使和CO2的含量保持相對穩(wěn)定。
(1)航天員呼吸所需的來自水的電解,其反應(yīng)的化學方程式是Ck+2NaC102=2CI02+2X
(2)航天員呼吸產(chǎn)生的CO2進行轉(zhuǎn)化時,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
O氫原子
?9*+8?碳原子
該反應(yīng)不是置換反應(yīng)的原因是Ck+2NaC102=2CI02+2X
【參考答案】12.(化學方程式2分,其余每空1分,共3分)
(1)2HQ通電2H,T+O,T(無條件、條件錯誤、未配平、無“t”扣1分,化學式錯誤扣2分)
(2)生成物中沒有單質(zhì)或生成物均為化合物
13.(4分)如圖所示,稀硫酸能與相連的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。
(1)稀硫酸與BaCL溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是。
(2)寫出稀硫酸與CuO反應(yīng)的化學方程式:o
(3)若X可用作鉀肥,其化學式為。
【參考答案】13.(化學方程式2分,其余每空1分,共4分)
(1)產(chǎn)生白色沉淀(2)H2so4+CUOCUSO4+H2。(化學式錯誤扣2分)(3)K2c
14.(5分)白銅是銅、鎂(Ni)合金,某學習小組同學欲利用廢棄的白銅回收銅、銀兩種金屬。
(1)先向盛有等量銀粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸,觀察到都有氣泡產(chǎn)生,且
鋅粉與稀硫酸反應(yīng)更劇烈,銀粉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液為綠色,說明銀的金屬活動性比鋅(填“強”
或“弱”)。查閱資料可知,銀與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為:Ni+H2SO4=NiSO4+H2T。
(2)接下來,同學們設(shè)計了如下實驗流程回收銅和銀。
上圖中,固體A是,②中反應(yīng)的化學方程式是(只寫一個)。
(3)要驗證Ni、Zn、Cu的金屬活動性順序,用下列各組藥品進行實驗,不能達到目的的是—(填字母)。
A.Ni、Zn、Cu,稀鹽酸B.Ni、Cu、ZnSO”溶液
C.Zn、Cu、NiSO」溶液D.Ni、ZnSO,溶液、CuSO,溶液
【參考答案】14.(化學方程式2分,其余每空1分,共5分》
(1)弱(2)銅或CuZn+NiSO4=ZnSO4+Ni(化學式錯誤扣2分)
^Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T(無“t”扣1分,化學式錯誤扣2分)(3)B
15.(5分)NaCl和NH.C1在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表。
溫度/℃01020304050
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0
NH.,CI29.433.337.241.445.850.4
(1)50℃時,NaCl的溶解度是g?
(2)右圖是NaCl和NH..C1的溶解度曲線,則NH£1的溶解度曲線是(填“a”或"b”)。t℃時,
若飽和NaCl溶液和飽NH,C1溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,則下列說法不正確的是(填字母)。
0t溫度也
A.兩種溶液中溶劑的質(zhì)量相等B.兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.t℃大于20℃
(3)20℃時,將mgNHaCl不飽和溶液平均分為三份,并分別進行如下操作:
恒溫蒸發(fā)10g水]■-I
第一份:H七三山析出固體1g
恒溫蒸發(fā)20g水
第二份:口
HL析出固體%g
蒸干水分]
第三份:
*固體1og
據(jù)此分析,x=,mgNaCl不飽和溶液中水的質(zhì)量為g。
【參考答案】15.(每空1分,共5分)
(1)37.0(2)aC(3)4.6105
三、實驗及探究題(共2小題,計13分)
16.(6分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
的
燥的
濕潤
干
石
色石
色
紫
紫
紙
試紙
試
蕊
蕊
(1)寫出標有字母a的儀器名稱:。
(2)實驗室制CO2和02均可使用的氣體發(fā)生裝置是(填字母)。向裝置中加藥品前,應(yīng)先檢查裝置
的。
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣時,需加入少量二氧化鎰,其作用是。
(4)能用D裝置收集的氣體,其密度應(yīng)該比空氣。
(5)用E裝置收集COz時,觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅,使其變紅的物質(zhì)是(填化學式)。
【參考答案】16.(每空1分,共6分)
(1)鐵架臺(2)B氣密性(3)催化作用或催化劑或加快反應(yīng)速率(其他合理答案均可〉
(4)?。?)H2c
17.(7分)學習小組同學用下圖所示實驗探究完堿的化學性質(zhì)后,將甲、乙、丙中的無色溶液均倒入潔凈的
廢液缸,發(fā)現(xiàn)廢液明顯變渾濁且呈紅色。同學們很好奇,于是接著進行了下列的拓展學習與探究。
氫氧化鈉
L卜稀鹽酸I碳酸鈉溶液
溶液(過量)
仁」_滴有酚獻溶液的小氣球
~氫敏化鈉溶液co.澄清石灰水
甲乙丙
【反思交流】
(1)小組同學做甲圖所示實驗時,當溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色,即停止了滴加稀鹽酸,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學
方程式:。做乙圖所示實驗時,看到的現(xiàn)象是。
(2)廢液呈紅色,說明廢液顯性。廢液變渾濁,是因為傾倒前丙中的溶液含有(填化
學式)。
【拓展問題】
使廢液變成紅色的物質(zhì)是什么?
【做出猜想】
猜想一:只有Na2c猜想二:只有NaOH
猜想三:NaOH和Ca(OH)2猜想四:NaOH和Na2c
你認為以上猜想中,不合理的是猜想。
【查閱資料】
CaCk溶液呈中性。
【驗證猜想】
靜置一段時間后,取少量廢液缸中的上層紅色清液于試管中,加入過量CaCL溶液,有白色沉淀生成。靜置后,
發(fā)現(xiàn)試管中的上層清液仍為紅色,由此證明了猜想成立。
【參考答案】17.(化學方程式2分,其余每空1分,共7分)》
【反思交流】
(1)HCI+NaOH=NaCl+H2O(化學式錯誤扣2分)小氣球逐漸變大(2)堿Ca(OH)2
【做出猜想】一
【驗證猜想】四
四、計算與分析題(5分)
18.(5分)學習小組同學為測定某品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),向盛有10g鈣片的燒杯中加入過量稀鹽
酸,充分反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量比反應(yīng)前稀鹽酸與鈣片的總質(zhì)量減少了3.3g。(鈣片中其他成分
不與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體)
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是g。
(2)計算該品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
【參考答案】18.(1)3.3
(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為X。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T
10044
x3.3g
_1_0_0—___x_-ov1_0_0_—__4_4_
443.3gx3.3g
解得:x=7.5g
該品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=逑X100%=75%
10g
答:該品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%。
(其他合理解法均可參照上述標準給分)
2022年陜西省中考化學真題及答案
注意事項:
L本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分??荚嚂r間60分鐘。
2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號,同時用
2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(A或B)。
3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。
4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H―1C-120-16Ca-40
第一部分(選擇題共18分)
一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項是符合題意的)
L化學物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)屬于化合物的是
A.紅色的葡萄酒B.紫色的高鐳酸鉀C.淡藍色的液氧D.銀白色的不銹鋼
2.從分子、原子角度認識物質(zhì)是化學科學的重要特征。下列物質(zhì)中含有多種分子的是
A.甲烷B.空氣C.冰水D.黃金
3.化學讓生活更美好。下列說法正確的是
A.制糖工業(yè)中用活性炭脫色,利用的是其吸附性
B.氯氣通電發(fā)出粉紅色的光,發(fā)生的是化學變化
C.用干冰營造舞臺意境時,看到的白霧是二氧化碳氣體
D.硬水軟化后口感更好,因煮沸時除去了硬水中的所有雜質(zhì)
4.實驗操作是實踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是
5.對比是一種有效的學習方法。下列各組對比結(jié)論不正確的是
A.鐵和生鐵的硬度不同B.生石灰和熟石灰的元素組成不同
C.濃鹽酸和濃硫酸的揮發(fā)性不同D.白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象不同
6.化學符號具有獨特的學科內(nèi)涵。下列各項對相關(guān)符號含義的說法正確的是
2
A.2H202:只能表示2個過氧化氫分子B.S03':只能表示硫酸根離子
\\\
288
///
C./:只能表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖I).Ag:只能表示金屬銀
7.化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果,下列各項對相關(guān)異常情況的解釋不合理的是
實驗彈簧夾
一細鐵絲
'一氧氣
1$j一澄清
/紅磷
■1石灰水
V-------水笠
卜水^
驗證氧氣的化學dJJ
除去粗鹽中的二氧化碳
性質(zhì)測定空氣中氧氣
泥沙的含量
異常未看到火星四射濾液渾濁測定結(jié)果偏大澄清石灰水未變渾濁
情況
選項A.可能是溫度未達到鐵B.可能是濾紙破損C.可能是紅磷的量不足D.可能是二氧化碳中混
絲的著火點有氯化氫氣體
8.如圖所示,將兩枚光亮的鐵釘分別用細線吊置于甲、乙中,并使部分鐵釘露出液面。放置一段時間,出現(xiàn)了
銹蝕。下列說法不正確的是
彈簧夾
鐵釘在植物油內(nèi)的部分沒有銹蝕
C.乙中,鐵釘在水面下的部分銹蝕最嚴重D.丙中,導管內(nèi)上升一段水柱
9.某工業(yè)尾氣中可能含有壓、CO和CO2中的一種或幾種,為檢驗其成分,小明同學按下圖裝置進行實驗時,觀
察到黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁,由此實驗現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有
二、填空及簡答題(共6小題,計24分)
10.(4分)洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會以中國式的傳奇與浪漫驚艷了世界。
(1)衣:運動服中高科技材料石墨烯的使用,解決了超低溫戶外環(huán)境下運動員的取暖難題。石墨烯是由—
元素組成的單質(zhì)。
(2)食:人工智能帶來的特色餐飲及服務(wù)使運動員們大飽口福。豆沙包受到很多人的喜愛,制作包子的面粉
中富含的有機營養(yǎng)素是..
(3)?。簥W運村實現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。制造5G芯片的氮化錢(GaN)材料可由氯化錢(GaCU制取,氯
化錢中鐵元素的化合價為0
(4)行:冬奧會會務(wù)用車均使用氫能源汽車,基本實現(xiàn)了碳的零排放。相比于化石燃料,氫氣作為燃料的優(yōu)
點是(只寫一點)。
11.(3分)化學在新冠疫情防控中發(fā)揮了重要作用,例如防疫關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的滅菌與消毒。
(1)免洗手凝膠消毒劑攜帶方便,使用時會聞到酒精的氣味,說明分子在不停地。
(2)公共場所佩戴口罩已成為防疫常態(tài)。生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過程中常用環(huán)氧乙烷(C2H.O)滅菌,環(huán)氧乙烷中碳、
氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。
(3)日常消殺也是必需的防疫措施。二氧化氯(C102)是一種常用消毒劑,其制取的一種原理是:
Cl2+2NaClO2=2CIO2+2X,則X的化學式為。
12.(3分)2022年4月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束為期6個月的太空之旅,安全返回地球。
空間站內(nèi)利用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使Oz和CO,的含量保持相對穩(wěn)定。
(1)航天員呼吸所需的來自水的電解,其反應(yīng)的化學方程式是C12+2NaC102=2CI()2+2X
(2)航天員呼吸產(chǎn)生的C(h進行轉(zhuǎn)化時,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
O氫原子
Mt等+據(jù)?碳原子
?氧原子
該反應(yīng)不是置換反應(yīng)的原因是Ck+2NaC102=2CI0"+2X
13.(4分)如圖所示,稀硫酸能與相連的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)
(1)稀硫酸與BaCk溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是
(2)寫出稀硫酸與CuO反應(yīng)的化學方程式:
(3)若X可用作鉀肥,其化學式為。
14.(5分)白銅是銅、銀(Ni)合金,某學習小組同學欲利用廢棄的白銅回收銅、銀兩種金屬。
(1)先向盛有等量銀粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸,觀察到都有氣泡產(chǎn)生,且
鋅粉與稀硫酸反應(yīng)更劇烈,銀粉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液為綠色,說明銀的金屬活動性比鋅(填“強”
或“弱嘰查閱資料可知,銀與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為:Ni+H2SO4=NiSO4+H2T。
(2)接下來,同學們設(shè)計了如下實驗流程回收銅和銀。
固體A|
加過量稀硫酸.過i成
廢棄白銅粉末銀
溶液rt|加適量鋅粉’過濾
ZnSO,溶液
上圖中,固體A是,②中反應(yīng)的化學方程式是(只寫一個)。
(3)要驗證Ni、Zn、Cu的金屬活動性順序,用下列各組藥品進行實驗,不能達到目的的是—(填字母)。
A.Ni、Zn、Cu、稀鹽酸B.Ni、Cu、ZnSO,溶液
C.Zn,Cu、NiSO,溶液D.Ni、ZnSO」溶液、CuSO,溶液
15.(5分)NaCl和NH,C1在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表。
溫度/℃01020304050
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0
NH4CI29.433.337.211.145.850.4
(1)50℃時,NaCl的溶解度是go
(2)右圖是NaCl和NH£1的溶解度曲線,貝ijNHO的溶解度曲線是(填“a”或"b”)。t℃時,
若飽和NaCl溶液和飽NHO溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,則下列說法不正確的是(填字母)。
溶
解
度
/g
0溫度/工
A.兩種溶液中溶劑的質(zhì)量相等B.兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.t℃大于20℃
(3)20℃時,將mgNHaCl不飽和溶液平均分為三份,并分別進行如下操作:
恒溫蒸發(fā)10g水]-I
第一份:HL三L析出固體1g
恒溫蒸發(fā)20g水]I
第二份:
HL析出固體4g
蒸干水分廠
第三份:
"固體iog
據(jù)此分析,x=,mgNaCl不飽和溶液中水的質(zhì)量為g。
三、實驗及探究題(共2小題,計13分)
16.(6分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
的
干燥的濕澗
石
色
色石紫
紫
紙
試
紙
試蕊
蕊
(1)寫出標有字母a的儀器名稱:。
(2)實驗室制CO2和02均可使用的氣體發(fā)生裝置是(填字母)。向裝置中加藥品前,應(yīng)先檢查裝置
的?
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣時,需加入少量二氧化鐳,其作用是。
(4)能用D裝置收集的氣體,其密度應(yīng)該比空氣。
(5)用E裝置收集CO2時,觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅,使其變紅的物質(zhì)是(填化學式)。
17.(7分)學習小組同學用下圖所示實驗探究完堿的化學性質(zhì)后,將甲、乙、丙中的無色溶液均倒入潔凈的
廢液缸,發(fā)現(xiàn)廢液明顯變渾濁且呈紅色。同學們很好奇,于是接著進行了下列的拓展學習與探究。
氫氧化鈉
L卜稀鹽酸L碳酸鈉溶液
溶液(過量)
』_滴有酚曲溶液的小氣球0
-幺氧化鈉溶液co.-澄清石灰水
乙內(nèi)
【反思交流】
(1)小組同學做甲圖所示實驗時,當溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色,即停止了滴加稀鹽酸,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學
方程式:。做乙圖所示實驗時,看到的現(xiàn)象是?
(2)廢液呈紅色,說明廢液顯性。廢液變渾濁,是因為傾倒前丙中的溶液含有(填化
學式)。
【拓展問題】
使廢液變成紅色的物質(zhì)是什么?
【做出猜想】
猜想一:只有Na2c。3猜想二:只有NaOH
猜想三:NaOH和Ca(OH)2猜想四:NaOH和Na£()3
你認為以上猜想中,不合理的是猜想o
【查閱資料】
CaCk溶液呈中性。
【驗證猜想】
靜置一段時間后,取少量廢液缸中的上層紅色清液于試管中,加入過量CaCk溶液,有白色沉淀生成。靜置后,
發(fā)現(xiàn)試管中的上層清液仍為紅色,由此證明了猜想成立。
四、計算與分析題(5分)
18.(5分)學習小組同學為測定某品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),向
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