幼兒園大班數(shù)學(xué)《10的加法》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)《10的加法》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)《10的加法》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁
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幼兒園大班數(shù)學(xué)《10的加法》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、前言數(shù)學(xué)教育是幼兒教育的重要組成部分,幼兒園應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維,加強(qiáng)觀察能力,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維及想象力。應(yīng)該從日常生活中去提取題材,讓幼兒體驗(yàn)性地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),從而把數(shù)學(xué)變得生動(dòng)而有趣。其次,在教學(xué)中應(yīng)該注重運(yùn)用與幼兒發(fā)展水平相適應(yīng)的教學(xué)方法,兒童心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。本文將分析幼兒園《10的加法》教學(xué)策略和方法,并進(jìn)行教學(xué)反思。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)知識(shí)點(diǎn)首先,教師需要明確認(rèn)識(shí)到基本的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于幼兒園的大班來講,《10的加法》是其中最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之一。此次教學(xué)的核心在于幼兒們能夠準(zhǔn)確的對(duì)數(shù)字10進(jìn)行認(rèn)識(shí),并通過該知識(shí)點(diǎn),幫助幼兒們理解加法的意義,進(jìn)而掌握加法的基本運(yùn)算方法。2.課程目標(biāo)通過本次課程,讓幼兒園的學(xué)生們能夠:正確的理解數(shù)字10的概念,并能夠通過10進(jìn)行快速計(jì)算。能夠正確的使用加法運(yùn)算符號(hào),并能夠完成以10為內(nèi)加法的算數(shù)運(yùn)算。強(qiáng)化幼兒的集中注意力和邏輯思維能力。3.教學(xué)方法游戲式的掃碼追蹤游戲,來吸引幼兒們的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。教師需要在教學(xué)中注重把握幼兒們的思維發(fā)展水平,此次課程要求幼兒們將10進(jìn)行拆分,同時(shí)要求幼兒們完成以10為內(nèi)的加法運(yùn)算。因此,在教學(xué)中應(yīng)該運(yùn)用多媒體教學(xué),強(qiáng)化視聽的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中注重不斷激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。4.教學(xué)應(yīng)用這次課程是在音視頻課程的基礎(chǔ)上,我們采用了VR實(shí)景的技術(shù)及拍攝完成文娛課件《10的追蹤游戲》實(shí)戰(zhàn)課件,把原理復(fù)雜的內(nèi)容簡單易懂的呈現(xiàn)給學(xué)生,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。實(shí)際應(yīng)用中,教師會(huì)使用互動(dòng)白板,在白板上完成數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的講解,與此同時(shí),通過實(shí)踐的游戲來鍛煉幼兒的數(shù)學(xué)思維,鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。三、教學(xué)流程1.教學(xué)準(zhǔn)備確認(rèn)本次教學(xué)富教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中注重家園共育,拉開和家長的距離。熟悉游戲規(guī)則,做好游戲前的準(zhǔn)備工作。2.游戲規(guī)則介紹此次課程需要在游戲的情景中,讓學(xué)生在10以內(nèi)進(jìn)行計(jì)算,重新認(rèn)識(shí)數(shù)字10的概念。在教學(xué)前,教師需要介紹游戲規(guī)則,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的介紹。提供學(xué)生觀看游戲視頻,并請(qǐng)學(xué)生簡單地練習(xí)一下,以便在教學(xué)正式開始時(shí)能夠更加順利地進(jìn)行教學(xué)。3.實(shí)戰(zhàn)演練此次課程的重點(diǎn)是讓學(xué)生在實(shí)際操作中不斷熟悉數(shù)字10的運(yùn)算規(guī)則。教師需要在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生廣泛運(yùn)用10這個(gè)數(shù)字,比如將10分解為5+5等等,讓學(xué)生通過拆分?jǐn)?shù)字逐漸認(rèn)識(shí)它的內(nèi)在規(guī)律。在實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中,教師需要在教學(xué)結(jié)束前組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地操作,并對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。4.教學(xué)反思教師需要對(duì)本次教學(xué)過程進(jìn)行反思,分析自己的教學(xué)方式,看是否能夠更加靈活的運(yùn)用各種教學(xué)方法,豐富教與學(xué)的內(nèi)容。并請(qǐng)家長對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,以便家長能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí),加深家園間的互融互動(dòng)。四、本次教學(xué)以游戲式教學(xué)的方式,通過多媒體以及VR實(shí)景等豐富的教學(xué)方式,讓幼兒們自然而然地理解了數(shù)字10這一重要概念,并能夠快速的完成以10為內(nèi)的加法運(yùn)算。教師在教學(xué)過程中注意到幼兒們的接受能力,加強(qiáng)了幼兒的觀察能力和邏輯思維能力,使學(xué)生們

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