手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年民族認(rèn)同的影響-基于四川涼山彝族青少年的調(diào)查

手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年民族認(rèn)同的影響——基于四川涼山彝族青少年的調(diào)查手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年民族認(rèn)同的影響——基于四川涼山彝族青少年的調(diào)查

引言：

隨著科技的不斷發(fā)展和智能手機(jī)的普及，手機(jī)媒體成為了現(xiàn)代社會(huì)中不可忽視的一部分。手機(jī)媒體作為一種新興的傳媒方式，對(duì)于青少年的影響日益突顯。本文將利用實(shí)地調(diào)查的數(shù)據(jù)，以四川涼山彝族青少年為研究對(duì)象，探討手機(jī)媒體對(duì)他們民族認(rèn)同的影響。

第一部分：了解手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年的普及情況

通過對(duì)涼山地區(qū)彝族青少年的問卷調(diào)查和深入訪談，我們發(fā)現(xiàn)了手機(jī)媒體在他們中間的普及情況。調(diào)查結(jié)果顯示，彝族青少年中擁有智能手機(jī)的比例達(dá)到了65%，而這個(gè)數(shù)字在城市地區(qū)更高，已經(jīng)達(dá)到了80%以上。青少年們經(jīng)常使用手機(jī)上網(wǎng)沖浪，觀看視頻、玩游戲等，手機(jī)媒體已經(jīng)成為他們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

第二部分：手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年的文化交流與認(rèn)同的影響

手機(jī)媒體為彝族青少年提供了更多的文化交流平臺(tái)。他們可以通過手機(jī)上的社交媒體與其他地區(qū)的青少年進(jìn)行交流，這為他們了解其他族群的文化和生活方式提供了便利。此外，手機(jī)媒體還為他們提供了更多的民族文化知識(shí)和傳統(tǒng)文化的傳播途徑，使得他們更加深入地了解自己的民族文化，并為其民族認(rèn)同的形成和加強(qiáng)提供了機(jī)會(huì)。

第三部分：手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年的價(jià)值觀和行為模式的影響

手機(jī)媒體在不同程度上對(duì)彝族青少年的價(jià)值觀和行為模式產(chǎn)生了一定的影響。通過手機(jī)媒體，他們接觸到了更廣泛的信息，拓寬了自己的視野。然而，手機(jī)媒體上的內(nèi)容也會(huì)對(duì)他們的價(jià)值觀產(chǎn)生一定的沖擊。一些不適宜的內(nèi)容，如暴力、低俗、煽動(dòng)性信息等，可能會(huì)對(duì)彝族青少年的社會(huì)價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至引發(fā)問題行為。

第四部分：如何正確引導(dǎo)彝族青少年正確使用手機(jī)媒體

為了幫助彝族青少年正確使用手機(jī)媒體，并促進(jìn)他們的民族認(rèn)同，我們從以下幾個(gè)方面提出了一些建議：

1.加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)對(duì)手機(jī)媒體的認(rèn)知，幫助家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子的手機(jī)使用，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀；

2.學(xué)校教育與手機(jī)媒體的結(jié)合，開展相關(guān)課程，提高彝族文化的傳承與弘揚(yáng)；

3.手機(jī)媒體平臺(tái)應(yīng)嚴(yán)格管理，盡量減少不良信息的傳播，同時(shí)提供更多的民族文化內(nèi)容，增加彝族青少年對(duì)本民族的認(rèn)同感。

結(jié)論：

手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年的民族認(rèn)同有著明顯的影響。手機(jī)媒體既為他們提供了了解其他文化、構(gòu)建全球化視野的平臺(tái)，也可能通過傳播不良信息而影響他們的價(jià)值觀與行為模式。因此，正確引導(dǎo)彝族青少年的手機(jī)媒體使用尤為重要，在保障其民族認(rèn)同的同時(shí)，也要保持良好的社會(huì)價(jià)值觀綜上所述，手機(jī)媒體對(duì)彝族青少年的民族認(rèn)同產(chǎn)生了顯著影響。手機(jī)媒體為他們提供了開闊視野的機(jī)會(huì)，增加了對(duì)其他文化的了解，有助于構(gòu)建全球化視野。然而，不良信息的傳播也可能對(duì)他們的價(jià)值觀和行為模式產(chǎn)生負(fù)面影響。為了正確引導(dǎo)彝族青少年的手機(jī)媒體使用，需要加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)對(duì)手機(jī)媒體的認(rèn)知，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。同時(shí)，學(xué)校教育應(yīng)結(jié)合手機(jī)媒體開展相關(guān)課程，提高彝族文化的傳承與弘揚(yáng)。此外，手機(jī)媒體平臺(tái)也應(yīng)嚴(yán)格管理，減少不良信息傳播，并提供更多的民族文化內(nèi)容，增加彝族青少年對(duì)本民族的認(rèn)同感。正確引導(dǎo)彝族青少