中學(xué)音樂工作自評報告

XXXX中學(xué)202X年音樂工作自評報告XXXX中學(xué)秉承全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，和為每個學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間的教育理念，一直把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，在XXXX中學(xué)這塊育人的沃土中，藝術(shù)之花獨樹一幟。XXXX中學(xué)在教育改革中秉承開拓進取的創(chuàng)新精神，形成我校音樂藝術(shù)教育獨有的風(fēng)格。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，藝術(shù)教育管理規(guī)范有序。學(xué)校藝術(shù)管理由專職副校長分管，學(xué)生發(fā)展處主任主抓、專業(yè)教師細化組成詳實的藝術(shù)教育管理機制。資料、檔案齊備。同時具備良好的藝術(shù)教育條件，有專門的藝術(shù)樓核設(shè)施先進的音樂欣賞教室，及各功能排練教室。XXXX中學(xué)率先進行藝術(shù)自助餐式改革開設(shè)了藝術(shù)選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己愛好學(xué)習(xí)自己感興趣的專項。歌唱、舞蹈、音樂鑒賞、器樂演奏等多門音樂藝術(shù)課程，豐富多彩的藝術(shù)課程的實施給學(xué)生提供了形式多樣的課程類型，滿足了學(xué)生更為個性化的發(fā)展需要，為我校培養(yǎng)出更全面的高素質(zhì)綜合人才打下良好的基礎(chǔ)。同時，音樂教師在課堂教學(xué)、社團指導(dǎo)和特長生的管理指導(dǎo)中起到重要作用。在音樂教學(xué)和藝術(shù)排練中，按照學(xué)校要求嚴格考勤，認真管理課堂教學(xué)和藝術(shù)排練中的紀律，使學(xué)生們在音樂課堂和藝術(shù)排練中感受、體驗音樂之美的同時，開發(fā)學(xué)生的形象思維能力，建立學(xué)生合作、創(chuàng)新等基本能力，有效提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力。二、提升藝術(shù)教育品味，精心打造藝術(shù)教育品牌。為發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育特色，學(xué)校成立了學(xué)校藝術(shù)團，由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負責(zé)管理。成立了愛樂社（包括樂隊、合唱團、舞蹈隊）、相聲社、京昆社、話劇社、音樂劇社、廣播站、動漫社、蘭亭書社等20余個學(xué)生藝術(shù)社團，由團委負責(zé)管理，每個社團都制訂了專門的管理制度，配備了專職的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)藝術(shù)社團工作,規(guī)范藝術(shù)社團的管理，每周定期排練三至五次，每學(xué)期在校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、校園美術(shù)展、省市舉辦的藝術(shù)比賽、京劇聯(lián)歡會及新年音樂會中展示,提升了學(xué)生的專業(yè)藝術(shù)水平，提高了學(xué)校的藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富了學(xué)校的校園藝術(shù)文化。學(xué)校積極參加各類藝術(shù)活動，取得優(yōu)異成績，我校藝術(shù)團參加全國作文創(chuàng)新大賽閉幕式演出，獲得社會的廣泛好評。積極參加教育局及教育廳組織的各項比賽及演出活動，參賽的舞蹈作品、器樂作品都取得了優(yōu)異成績。同時，舞蹈團還獲得了山東省首批高水平學(xué)生藝術(shù)團稱號，三、專業(yè)教師配備。目前音樂組五位教師的主修方向分別為鋼琴、聲樂、舞蹈，同時借助高校專家指導(dǎo)來彌補我校音樂師資不足，基本能夠滿足我校音樂教學(xué)的需要。在學(xué)校條件允許的前提下，此外，聘任正式的戲劇表演教師、作曲教師也是新課改后音樂教學(xué)發(fā)展的需要。四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備教育基礎(chǔ)設(shè)施是保障藝術(shù)教育良好開展的重要條件。學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校目前藝術(shù)教育的硬件條件能夠滿足教學(xué)與藝術(shù)活動的要求，設(shè)施完善，并根據(jù)需求逐步更新。目前，學(xué)校擁有藝術(shù)樓2座，專業(yè)鑒賞教室及各類公共藝術(shù)教育場地種類齊全，設(shè)施齊備，功能完善，能較好地滿足公共藝術(shù)課程教學(xué)與文化藝術(shù)活動的需要。學(xué)校每年都要求相關(guān)部門根據(jù)實際需要申報下一年度的財務(wù)預(yù)算，藝術(shù)教育這一部分每年都會有專項的資金投入。五、落實立德樹人，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)實施在音樂藝術(shù)教學(xué)方面，音樂組根據(jù)教師、學(xué)生的特點和能力，在高一年級開設(shè)提升學(xué)生基本音樂素養(yǎng)的音樂鑒賞課程，普及高一全體學(xué)生賞析優(yōu)秀音樂作品的基本能力。在提高學(xué)生基本音樂素養(yǎng)和能力的條件下，在高二開設(shè)音樂劇表演實踐課程，讓學(xué)生在綜合音樂藝術(shù)實踐活動中，達成音樂學(xué)科特有的審美感知、藝術(shù)體驗和文化理解的音樂核心素養(yǎng)，圓滿完成音樂教學(xué)任務(wù)。為了使更多的學(xué)生在音樂課程中體驗更豐富的音樂藝術(shù)表演課程，特開設(shè)歌唱表演、器樂合奏、舞蹈表演等校本課程。結(jié)合我校“京劇傳承基地”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特邀請京劇表演專家鄭少華前來指導(dǎo)我校的京劇校本課程，讓學(xué)生從更深的層面體驗我國戲曲表演藝術(shù)博大精深的藝術(shù)魅力。使我校學(xué)生在有限的師資條件下，感受、體驗更豐厚的藝術(shù)課程，深化學(xué)生的音樂內(nèi)涵，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校開展了黑板報比賽、藝術(shù)作品展出活動等一系列活動。七、學(xué)校藝術(shù)教育成果。我校認真組織實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，圓滿完成課堂教學(xué)評價，期中、期末藝術(shù)測試和藝術(shù)比賽、藝術(shù)活動的全面評價。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）：100%；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果：優(yōu)秀：99%、良好：1%。在音樂教學(xué)中，努力提升全體學(xué)生的音樂藝術(shù)素養(yǎng)，同時注重藝術(shù)特長生的專業(yè)培養(yǎng)和文化課學(xué)習(xí)的綜合提升。今年中央音樂學(xué)院錄取聲樂特長生1人，中國音樂學(xué)院錄取聲樂特長生2人，中央民族大學(xué)錄取聲樂特長生1名。器樂、舞蹈特長生也有多名學(xué)生被211高校錄取。專業(yè)教學(xué)方面注重選拔培養(yǎng)高水平美術(shù)人才，注意發(fā)掘有繪畫天賦的學(xué)生進行培養(yǎng)與引領(lǐng)，結(jié)合文化課成績因材施教，上不斷有新突破。今年參加書法、繪畫專業(yè)聯(lián)考的學(xué)生專業(yè)成績再創(chuàng)佳績，有多人取得央美、國美等重點美院資格，有5人取得清華美院復(fù)試資格，其中1人復(fù)試過線。八、在重點項目推進方面。我校自2019年器樂特長生恢復(fù)招生以來，經(jīng)過四年的發(fā)展，目前已形成以高一高二特長生為主力的小型室內(nèi)樂團，共計25人。未來三年，力求打造一支不少于30人的精品西洋管弦室內(nèi)樂團。繼續(xù)大力發(fā)展學(xué)校舞蹈團的建設(shè)，不斷錘煉，塑造我校優(yōu)質(zhì)的舞蹈品牌。聘請專業(yè)指導(dǎo)，繼續(xù)打造高水平學(xué)校藝術(shù)團，使之成為我校的藝術(shù)發(fā)展特色。九、在中小學(xué)實施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度方面。音樂組每學(xué)期分別在期中和期末組織高一、高二的學(xué)生參加兩次音樂考試。學(xué)生平時的課堂表現(xiàn)、每學(xué)期兩次的考試成績，以及學(xué)生參加校級音樂藝術(shù)比賽或觀摩校級藝術(shù)比賽的成績，是本學(xué)期每一位學(xué)生的音樂綜合成績，總分110分。每學(xué)期考核并統(tǒng)計全校每一位學(xué)生這三方面的成績，整合后統(tǒng)一上傳到山東省體衛(wèi)藝綜合平臺，其中上傳的還有學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告和學(xué)校藝術(shù)教育工作自評表。音樂組非常重視此項工作，每學(xué)期末在完成教學(xué)和音樂藝術(shù)活動的同時順利完成此項工作。學(xué)校音樂藝術(shù)教育評價制度的不斷完善，將進一步促進音樂教學(xué)的發(fā)展和學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提升。十、自評公示制度。學(xué)校按照上級要求，嚴格的執(zhí)行自評公示制度。本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，對我校的藝術(shù)課程、藝術(shù)活動、藝術(shù)教師、條件保障、特色發(fā)展等項目進行自評，并且在適當(dāng)時間公示。首先，努力按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；其次，面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動時間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動。充分利用學(xué)校校歌、廣播以及校園、教室、活動場所等，營造格調(diào)高雅、富有美感的校園文化藝術(shù)環(huán)境。設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標(biāo)準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材；學(xué)校按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求；最后，發(fā)揮本校