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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年吉林通用航空職業(yè)技術學院招聘教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.推廣教育B.技術咨詢C.委托培養(yǎng)D.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓【答案】:B2.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.引導學生研究學習B.培養(yǎng)學生問題意識C.增強學生參與意識D.確保學生主體地位【答案】:D3.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.教育部C.高等學校D.地方政府【答案】:C4.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.空間的廣泛性B.評價元素的多樣性C.時間的短暫性D.影響的膚淺性【答案】:A5.高等學校的()包括技術基礎課程,是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.普通教育課程B.科研項目課程C.專業(yè)基礎課程D.多學科交叉課程【答案】:C6.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究,關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.應用研究B.基礎研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:D7.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把()落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.全面發(fā)展C.改革創(chuàng)新D.教育公平【答案】:A8.下列選項中,不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是()。A.有廣泛的交往能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有特色的教學能力【答案】:A9.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.個體功能和社會功能B.正向功能和負向功能C.顯性功能和隱性功能D.謀生功能和享用功能【答案】:C10.下列選項中,不屬于合理宣泄調節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.傾訴C.運動調節(jié)D.矯正不良認知【答案】:D11.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構?()。A.任何組織和個人B.事業(yè)單位C.企業(yè)和公民個人D.政府機構【答案】:C12.許多同學感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到()。A.人生發(fā)展挫折B.情感挫折C.人際交往挫折D.學業(yè)挫折【答案】:C13.[]俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進步,驕傲受人落后",在團隊合作中,最好首先做到()A.嚴以律已,以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】:B14.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是()。A.制度倫理學B.美德倫理學C.責任倫理學D.個體倫理學【答案】:C15.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()。A.深刻性B.獨創(chuàng)性C.敏捷性D.靈活性【答案】:D16.某生在學習過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務的情況發(fā)生,按照成就目標理論,該生的成就目標屬于()。A.表現(xiàn)接近目標B.表現(xiàn)回避目標C.掌握接近目標D.掌握回避目標【答案】:D17.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.南洋公學B.洋務學堂C.京師同文館D.京師大學堂【答案】:C18.各高校制定培養(yǎng)目標時,應當體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.高標準B.差異性C.均質性D.統(tǒng)一性【答案】:B19.加強教師職業(yè)道德建設是()的根本。A.以德治國B.育人為本C.以德興教D.依法執(zhí)教【答案】:C20.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程,復雜操作技能的形成,一般經(jīng)歷()四個主要階段。A.認知、操作分解、操作練習和操作聯(lián)系B.操作分解、操作練習、操作聯(lián)系和自動化C.認知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化D.認知、操作練習、操作聯(lián)系和自動化【答案】:C21.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】:B22.模仿學習的機制是()A.自我強化B.內部強化C.外部強化D.替代強化【答案】:D23.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關愛學生B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.愛國守法【答案】:B24.學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于()A.意義學習B.機械學習C.概念學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】:D25.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在()。A.形式運算階段B.前運算階段C.感知運動階段D.具體運算階段【答案】:C26.教師倫理學能直接調節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求C.教師倫理學是一門規(guī)范科學D.以上都對【答案】:D27.關于物質利益說法不正確的是()。A.物質利益不能等同于個人利益B.作為高校教師是不應當提倡追求物質利益的C.物質利益主要指的是經(jīng)濟利益D.物質利益不能等同于“向錢看”【答案】:B28.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要B.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】:C29.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是()A.教研結合B.終身學習C.創(chuàng)新實踐D.反思經(jīng)驗【答案】:D30.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現(xiàn)象是()。A.保守轉移B.冒險轉移C.去個性化D.群體比較【答案】:B31.不實行“學校學位”授予制度的國家是()。A.日本B.法國C.中國D.美國【答案】:C32.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內容是基于吉爾福特提出的()。A.條件反射理論B.信息加工學習理論C.學習結果分類理論D.智力結構論【答案】:D33.當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于"有償家教"現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】:A34.高校教師職業(yè)道德評價的手段,不包括()。A.過程的考察和判斷B.教育傳統(tǒng)習俗C.個別學生的評價D.校內外輿論【答案】:C35.學習效率和動機水平之間存在()。A.線性關系B.U型關系C.平行關系D.倒U型關系【答案】:D二、多選題36.大學生心理健康教育的原則有()。A.主體性原則B.科學性原則C.全體與個別兼顧的原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD37.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)意識B.專業(yè)技術C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質【答案】:ACD38.運用比較研究法的基本要求是()。A.堅持全面本質、科學的比較B.要保證可比性C.資料的準確性和可靠性D.深入到事物的本質中去E.資料的可靠性【答案】:ABCDE39.一個誠實守信的人該做到()。A.顧及各方面的關系B.培訓高尚的人格C.樹立進取精神和事業(yè)意識D.正確對待利益問題【答案】:ABD40.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.愛國主義原則B.集體主義原則C.人道主義原則D.社會主義原則【答案】:ABCD41.學生因退學等情況中止學業(yè),學校應當開展學生誠信教育,對違背學術誠信的,可以對其獲得()及()、()等作出限制。A.學位B.學術稱號C.畢業(yè)證D.榮譽【答案】:ABD42.決定義務的主觀因素主要有兩個方面,即()A.先驗理性B.道德認知C.客觀世界D.客觀存在【答案】:AB43.以下關于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結果【答案】:ABCD44.感覺適應是()心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】:BD45.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.動力調節(jié)功能B.認識鑒別功能C.陶冶功能D.動機激發(fā)功能【答案】:ABC46.對教師要"關愛學生"的具體要求是()A.保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。B.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。C.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。D.關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生?!敬鸢浮浚篈BCD47.教師形象的塑造應從哪些方面入手()A.禮儀B.舉止C.儀表D.語言【答案】:ABCD48.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.終身化B.行政化C.國際化D.自由化【答案】:AC49.職業(yè)道德行為評價的基本方式()。A.法律規(guī)范B.內心信念C.職業(yè)習俗D.社會輿論【答案】:BCD50.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.加強就寢安全意識教育B.批評教師C.加強舍管教師的安全教育培訓D.檢查維修宿舍設施E.侮辱教師F.家長參與管理G.由專業(yè)保安看管H.毆打教師【答案】:ACD51.目前的高校職能主要包括()。A.培養(yǎng)人才B.發(fā)展科學C.為社會服務D.提升民眾道德水準【答案】:ABC52.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括()。A.科學定位,確定學科發(fā)展方向B.克服封閉保守,面向經(jīng)濟社會需要C.突出重點,建設具有特色的學科D.強調學科自我循環(huán)【答案
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