百校聯盟全國高三下學期月調研測試生物試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精全國百校聯盟2019年四月調研卷理科綜合考生注意：1。本試卷滿分300分,考試時間150分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上，選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效.3.做選考題時，考生須按照題目要率作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H1C12N14O16Na23Cl35。5Cu64一、選擇題:本題共13小題，每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細胞的不同生命歷程往往具有其特定的意義.相關敘述錯誤的是()A。細胞分裂均會發(fā)生染色體的復制，有利于遺傳物質穩(wěn)定地傳遞給后代B。細胞分化使細胞的形態(tài)結構發(fā)生穩(wěn)定性的差異，以便行使不同的功能C。細胞凋亡是生物體可控的生命活動、有利于生物體的生長發(fā)育D。細胞癌變時遺傳物質發(fā)生了變化、會影響機體正常的生命活動【答案】A【解析】【分析】1、細胞增殖是重要的細胞生命活動,是生物體生長發(fā)育繁殖遺傳的基礎，細胞以分裂的方式進行增值；細胞分裂之前必須進行一定的物質準備,真核細胞分裂方式有絲分裂、無絲分裂和減數分裂；原核細胞進行二分裂，原核細胞無染色體.2、細胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,實質是基因選擇性表達的結果。3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,也常被稱為細胞編程性死亡，是一種自然現象。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、真核細跑有絲分裂與減數分裂會發(fā)生染色體的復制，原核細胞的二分裂不會發(fā)生染色體的復制，A錯誤；B、細胞分化是細胞的形態(tài)結構發(fā)生穩(wěn)定性變化的過程，是細胞中基因的選擇性表達，其意義是可以使不同細胞專門化地行使不同的功能，B正確；C、細胞凋亡是生物體內主動地、程序性地調控行為，對生物體的生長發(fā)育有利，C正確；D、細胞癌變時，細胞中的原癌基因和抑癌基因會發(fā)生突變,便正常細胞變成不受機體控制的癌細胞，D正確.故選A。2。已知取某植物花瓣細胞浸潤在M濃度的蔗糖溶液中,一段時間后會發(fā)生質壁分離現象。某同學將該植物花瓣細胞平分成兩組，分別放入M濃度的蔗糖溶液和一定濃度的X濃度的溶液中,測量細胞液濃度的相對變化情況，結果如圖所示。下列分析錯誤的是(）A.曲線a代表M濃度蔗糖溶液中的花瓣細胞,細胞液滲透壓升高B。在0～10min內，放入X溶液中的花瓣細胞因失水而會發(fā)生質壁分離C.在10~25min內，b曲線說明該溶液中的物質X可被植物細胞吸收D.在25min以后，放入M濃度蔗糖溶液中的細胞不再有水分子進出【答案】D【解析】【分析】植物細胞的質壁分離:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水,細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中，使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮.由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁分離?！驹斀狻緼、放入M濃度蔗糖溶液中的細胞會失水,而使細胞液濃度不斷增加,當水分子進出達到動態(tài)平衡時,細胞液濃度達到最大，因此曲線a代表M濃度蔗糖溶液中的細胞液濃度變化情況,A正確;

B、結合選項A的分析可確定曲線b為放入X溶液中的細胞液濃度變化曲線，在0～10min內，細胞因失水而導致細胞液濃度增大，這段時間細胞會發(fā)生質壁分離，B正確；

C、在10～25min內，b曲線細胞液濃度下降說明該溶液中的物質X可被植物細胞吸收，進而吸收水分使細胞液濃度下降，這段時間細胞會發(fā)生質壁分離自動復原,C正確；

D、在25min以后，放入M濃度蔗糖溶液中的細胞進出水分子相等，D錯誤。

故選D。3。生物的變異是生物育種的基礎。下列有關敘述正確的是()A.基因重組是定向的，發(fā)生在減數第一次分裂的前期和后期B。雜交育種依據的主要遺傳學原理是基因的自由組合定律C.三倍體進行減數分裂時容易出現紊亂，不是能夠穩(wěn)定遺傳的品種D?；蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?，A基因既可突變成a基因，也可突變或B基因【答案】B【解析】【分析】可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中基因突變是誘變育種的原理，基因重組是雜交育種的原理，染色體變異是單倍體育種和多倍體育種的原理?！驹斀狻緼、基因重組是不定向的，可發(fā)生在減數第一次分裂前期（四分體時期）和后期,A錯誤;

B、雜交育種依據的原理是基因重組，主要的遺傳學原理是減數第一次分裂后期的基因的自由組合定律，B正確；

C、三倍體進行無性生殖時其遺傳性狀能穩(wěn)定遺傳給后代，三倍體的植物也是能夠穩(wěn)定遺傳的物種，C錯誤;

D、基因突變具有不定向性，但某基因突變后只能變成其等位基因，不會變成控制其他性狀的基因，D錯誤.

故選B。4。蕓苔素內酯是一種植物激素.下表是有關蕓苔素內酯對油菜幼苗生長影響的研究結果，下列敘述錯誤的是()編號123456蕓苔素內酯濃度(mg·L—1）00.10。20.30.40.5油菜幼苗平均株高（cm）162038514220A.一定濃度的蕓苔素內酯能促講油菜幼苗的生長B.表中結果不能證明蕓苔素內酯的作用具有兩重性C.促進油菜幼苗生長的蕓苔素內酯的最適濃度在0。3～0。4mg·L-1之間D.蕓苔素內酯是由活細胞產生的具有微量、高效特點的有機物【答案】C【解析】【分析】分析表格：油菜素內酯濃度在0~0.3范圍內，隨著油菜素內酯濃度的升高,植株的平均株高逐漸升高；油菜素內酯濃度在0。3~0.5范圍內，隨著油菜素內酯濃度的升高,植株的平均株高逐漸降低?！驹斀狻緼、在蕓苔素內酯濃度為0。1~0.5mg·L-1范圍內，油菜幼苗平均株高均高于蕓苔素內酯濃度為0時的平均株高，說明—定濃度的蕓苔素內酯能促進油菜幼苗的生長，A正確；

B、分析表格數據可知,與蕓苔素內酯濃度為0時相比，各組濃度都是促進了油菜幼苗的增長，沒有體現抑制作用，故表中結果不能證明蕓苔素內酯的作用具有兩重性，B正確;

C、促進油菜幼苗生長的蕓苔素內脂的最適濃度在0.2~0。4mg·L—1之間，C錯誤；

D、蕓苔素內脂是一種植物激素，具有植物激素的特點：微量、高效，D正確。

故選C。5。2018年“問題疫苗”被引爆，疫苗安全性與人民健康息息相關;“問題疫苗"主要是狂犬疫苗和百白破疫苗?！皢栴}疫苗”刺痛著人們的神經,人體被狗咬傷流血要注射抗毒血清，還要多次注射狂犬病疫苗。有關敘述正確的是(）A。接種狂犬病疫苗的患者再次感染該病毒時，某種免疫細胞周期變短B.用動物制作的抗狂犬病毒血清中有效成分是能殺滅其病毒的免疫細胞C。采用多次注射狂犬病疫苗目的是產生大量的效應T細胞D.將適量狂犬病毒注入某動物體內，其吞噬細胞特異性識別該病毒【答案】A【解析】【分析】體液免疫過程為：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞產生淋巴因子作用于B細胞；B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。疫苗的本質是抗原,當相同的抗原再次進入機體，刺激記憶細胞增殖分化成漿細胞,產生大量的抗體.【詳解】A、接種狂犬病疫苗的患者再次感染該病毒時，B細胞和記憶細胞周期變短，A正確；B、抗毒血清中有效成分是抗體，抗體的作用是能與病毒形成沉淀，不具有免疫細胞，B錯誤；C、多次注射狂犬病疫苗的目的是產生大量的記憶B細胞和抗體,C錯誤;D、將適量狂犬病毒注入某動物體內會被吞噬細胞識別，吞噬細胞不具有特異性，D錯誤。故選A。6。以下兩對基因與某種蝴蝶的體色有關；花斑基因B對全黃色基因b為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無相應的等位基因；常染色體上基因T的存在是B或b表現的前提，tt時為白色.理論上下列分析錯誤的是()A.推測該蝴蝶種群中雜合白色雌蝶的基因型為ttZBZbB。若雜交組合TtZbZb×ttZBW,子代中花斑雄蝶所占比例為1/4C。若雜交組合TtZBZb×ttZBW，子代中花斑雌蝶所占比例為1/8D。若一只花斑蝶與一只黃色蝶交配代有三種體色，則親本雜交組合僅有三種【答案】D【解析】【分析】分析題干信息可知：tt-為白色，T—ZB—為花斑色，T-ZbZb、T-ZbW為全黃色?！驹斀狻緼、由題干可知，tt時為白色，花斑基因B對全黃色基因b為顯性，位于Z染色體上,所以雜合白色雌蝶的基因型為ttZBZb，A正確；

B、雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中花斑雄蝶：TtZBZb為1/4，B正確;

C、雜交組合TtZBZb×ttZBW，預期子代中花斑雌蝶所占比例為1/8，C正確;

D、一只花斑蝶與一只黃色蝶交配子代有三種體色，則親本雜交組合有TtZBZb×TtZBW、TtZBW×TtZbZb，D錯誤.

故選D。7.某湖泊干涸后,經歷了沼澤、濕地、草原和森林幾個階段，最后這片森林在不受外界因素干擾的情況下長期在該區(qū)域內將發(fā)展成為一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）該干涸的湖泊演變成森林的過程屬于___________演替。在從草原生態(tài)系統(tǒng)演替為森林生態(tài)系統(tǒng)的過程中，生產者固定的CO2量______________（填“大于"“等于”或“小于”)生物群落排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性逐漸增強。（2)用樣方法對森林生態(tài)系統(tǒng)植被數量進行調查的關鍵是要做到______，調查發(fā)現植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現象體現了群落的__________結構。(3)通常群落具有種群所沒有的特征,如物種豐富度、種間關系等。那么物種豐富度是指__________。(4）該森林生態(tài)系統(tǒng)食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與種群特征會被對方所“感知”，以利于捕食與反捕食，這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有___________的功能.【答案】（1）.次生（2)。大于（3）。抵抗力(4）。隨機取樣（5）。水平(6）.群落中物種數目多少（7）.信息傳遞【解析】【分析】一塊湖泊最后演變成了一片森林,這屬于次生演替；該過程中生物種類從少到多，即物種豐富度增加;當成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，物種豐富度等各項性質將達到基本穩(wěn)定?！驹斀狻?1)干涸的湖泊有植物存在,干涸的湖泊演變成森林的過程屬于次生演替;在從草原生態(tài)系統(tǒng)演替為森林生態(tài)系統(tǒng)的過程中，群落在逐漸壯大,生產者固定的CO2量大于生物群落排出的CO2量，生物種類逐漸增加，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強。（2）在種群水平上的研究主要集中于種群的數量特征和空間特征，用樣方法對森林生態(tài)系統(tǒng)植被數量進行調查的關鍵是要做到隨機取樣；調查發(fā)現植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現象體現了群落的水平結構.（3）物種豐富度是指群落中物種數目的多少。（4）該森林生態(tài)系統(tǒng)食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與種群特征會被對方所“感知"，以利于捕食與反捕食，說明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能。【點睛】本題考查了群落演替的類型,群落的結構、生態(tài)系統(tǒng)的功能，意在考查考生的識記能力，明確相關知識并能運用專業(yè)術語分析作答是解題關鍵。8.千禧櫻桃小番茄果維生素C含量較高,并且含有豐富的番茄紅素,所含的維生PP的含量居果蔬之首。將一株正常生長的千禧櫻桃小番茄的幼苗放在透明且密閉的容器中,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，如圖1將一份新采摘的千禧櫻桃小番茄用高濃度的CO2處理48小時后，貯藏在溫度為1℃冷庫內，另一份則始終在1℃冷庫內貯藏，從采后算起每天定時定量取樣一次，測定其單位時間CO2釋放量和О2吸收量，計算二者的比值如圖2所示曲線（已知底物為葡萄糖）?；卮鹣铝袉栴}：(1）番茄紅素的合成過程需要一種重要的蛋白酶，________中產生的ATP能用于該蛋白質酶的合成過程。若圖1燒杯中放入的物質是水,且起始時，光合作用強度大于呼吸作用強度，則一段時間內，錐形瓶內CO2濃度可出現的變化趨勢是________________。(2)若圖1燒杯中放入的物質是一定濃度的NaHCO3溶液，則該實驗裝置可用來探究“光照強度對千禧櫻桃小番茄幼苗光合速率的影響”。測得的結果代表該幼苗單位時間內___________________的量.如果利用該裝置測定在一定光照強度下該幼苗的實際光合速率，則實驗的思路是___________________________。（3)在圖2曲線中比值大于1時，千禧櫻桃小番茄的呼吸方式為_________。第2天對照組千禧櫻桃小番茄產生的乙醇量_________(填“高于”“低于”或“等于”）CO2處理組。據圖分析，貯藏千禧櫻桃小番茄前用CO2適當處理的作用是________________。【答案】(1）.細胞質基質、線粒體(2）。降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定（3）。氧氣釋放（或吸收）(4）.先將裝置移到黑暗處或不給予光照，測出幼苗單位時間內的氧氣吸收量（即呼吸作用速率）；再給予一定光照條件，其他條件不變，測出幼苗單位時間內氧氣釋放量（即凈光臺速率）;然后將光照條件下幼苗單位時間氧氣釋放量（即凈光合速率）與黑暗條件下幼苗單位時間內的氧氣吸收量(即呼吸作用速率）相加,即為該光照條件下幼苗實際光合作用的速率(5）.有氧呼吸和無氧呼吸(6).高于（7).抑制千禧櫻桃小番茄在貯藏時的無氧呼吸【解析】【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、二氧化碳濃度、溫度、含水量和礦質元素等。生長正常的綠色植物既能進行光合作用（吸收二氧化碳），也能進行呼吸作用（釋放二氧化碳），因此置于密閉的玻璃容器內，此時應考慮光合作用和呼吸作用強度的大小關系.由圖2可知,CO2釋放量和O2吸收量比值等于1時，進行有氧呼吸；比值大于1時,有氧呼吸和無氧呼吸同時進行.【詳解】（1)光反應階段產生的ATP只能用于光合作用的暗反應階段，故用于該蛋白質酶的合成過程的ATP由細胞呼吸產生,場所為細胞質基質和線粒體。若圖1燒杯中放入的物質是水，且起始時，光合作用強度大于呼吸作用強度,則光合作用消耗的CO2大于呼吸作用產生的CO2,所以CO2會逐漸降低，當CO2濃度降低到一定水平時，會抑制光合作用，當光合作用和呼吸作用強度相等時，裝置內的CO2濃度就保持相對穩(wěn)定.（2)NaHCO3為CO2緩沖液，當光合作用消耗CO2產生O2時，NaHCO3會補充消耗的CO2,使CO2的濃度維持平衡，測得的結果代表該幼苗單位時間內氧氣釋放量.如果利用該裝置測定在一定光照強度下該幼苗的實際光合速率，應先將裝置移到黑暗處或不給予光照，測出幼苗單位時間內的氧氣吸收量（即呼吸作用速率），再給予一定光照條件，其他條件不變，測出幼苗單位時間內氧氣釋放量（即凈光臺速率)，然后將光照條件下幼苗單位時間氧氣釋放量（即凈光合速率）與黑暗條件下幼苗單位時間內的氧氣吸收量（即呼吸作用速率）相加，即為該光照條件下幼苗實際光合作用的速率.（3)由分析可知,在圖2曲線中比值大于1時，千禧櫻桃小番茄的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸。第2天對照組千禧櫻桃小番茄CO2釋放量和O2吸收量比值大于1，CO2處理組的比值等于1，故第2天對照組千禧櫻桃小番茄產生的乙醇量高于CO2處理組，由此可知,貯藏千禧櫻桃小番茄前用CO2適當處理的作用是抑制千禧櫻桃小番茄在貯藏時的無氧呼吸?！军c睛】答題關鍵在于掌握影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用的關系。9.依據中華醫(yī)學會糖尿病學分會公布的資料顯示，我國約有1。18億糖尿病患者，約占全球患者的27％，已成為世界上糖尿病最多的國家?？茖W家發(fā)現過度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過高(已知血糖濃度為100mg/100mL)，胰島素濃度也偏高?？茖W家推測出現這種生理缺陷的原因可能是組織細胞對胰島素的刺激反應不敏感。現以過度肥胖老鼠為實驗對象,探究中藥生地黃對矯正肥胖老鼠（已知血糖濃度為100mg/100rmL的這種生理缺陷是否有作用，進行以下實驗。材料用具:過度肥胖老鼠若干、中藥生地黃、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液、注射器等.（1)實驗目的：_____________________________________________。（2)實驗步驟：①_____________________________________________.②給A組老鼠飼喂________作為實驗組,B組老鼠飼喂等量正常飼料作為對照組，在__________條件下飼養(yǎng)3周。③__________，在120分鐘內測定老鼠血液中葡萄糖濃度，得到結果。(3)從實驗結果中藥生地黃可以矯正肥胖老鼠這種生理缺陷.試在這下面的坐標曲線表示實驗血糖變化趨勢。_____________________【答案】(1）.探究中藥生地黃對矯正肥胖老鼠的對胰島素刺激反應不靈敏的這種生理缺陷是否有作用（探究中藥生地黃能否提高組織細跑對胰島素的敏感性，合理即給分）(2）.選取生理狀況相似的過度肥胖老鼠若干，隨機均分為兩組，編號A、B(3).含適量中藥生地黃的飼料（4）。相同且適宜(5）。給A、B兩組老鼠分別注射等量的適宜濃度的胰島素溶液（6)。【解析】【分析】探究類實驗可以設計對照實驗進行探究，實驗的自變量為是否補充中藥生地黃，對照組不需要添加中藥生地黃；因變量是血糖濃度，在實驗過程中,小鼠的生理狀態(tài)、試劑的注射量等均屬于無關變量，無關變量要保持相同且適宜.【詳解】(1)根據題意可知，實驗需要驗證“探究中藥生地黃對矯正肥胖老鼠（已知血糖濃度為100mg/100rmL）的這種生理缺陷”，所以實驗的目的是：探究中藥生地黃對矯正肥胖老鼠對胰島素刺激反應不靈敏的這種生理缺陷是否有作用.（2)①探究中藥生地黃能否矯正組織細胞對胰島素的刺激反應不敏感的生理缺陷,實驗需要設置一組對照實驗,則可以選取生理狀況相似的過度肥胖老鼠若干，隨機均等分為兩組,編號A，B。②給A組老鼠飼喂適量的含有中藥生地黃的飼料作為實驗組，B組老鼠飼喂等量的正常飼料作為對照組,在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。③給A、B兩組老鼠注射適量且等量的適宜濃度的胰島素溶液，通過觀察血液中血糖濃度的變化來確定結論。（3)根據實驗操作,B沒有補充中藥生地黃,因此血液中葡萄糖濃度基本不變，而A組補充中藥生地黃，血液中葡萄糖濃度明顯下降，說明血液中的葡萄糖進入組織細胞，因此能夠確定中藥生地黃能矯正組織細胞對胰島素的刺激反應不敏感這種生理缺陷。相關曲線如圖：

【點睛】本題考查了動物激素調節(jié)的實驗設計，意在考查考生的實驗設計能力。在解答過程中要確定實驗的自變量和因變量，并且注意無關變量要保持相同且適宜，因此在解答時注意“生理狀況相似”、“等量”等字眼的書寫。10.某多年生自花傳粉植物的紫花和白花是一對相對性狀；可能受到一對或多對等位基因控制，假設相關等位基因均為完全顯性（若為一對等位基因控制，基因用A、a表示；兩對則用A、a和B、b表示,以此類推）。研究人員用一批完全雜合的紫花植株自交,F1的表現型及比例為紫花：白花=63：1回答下列問題:(1)根據上述子代表現型及比例_____________（填“能”或“不能"確定控制紫花和白花這對相對性狀的等位基因對數。(2）若紫花和白花這對相對性狀是由多對獨立遺傳的基因控制，則至少由_______________對等位基因控制，判斷依據是____________________________。(3)通過研究發(fā)現,紫花和白花這對相對性狀是由一對等位基因控制,含有隱性基因的雄配子部分致死.請用遺傳圖解和適當的文字對題干中F1表現型之比進行解釋和說明._________________________________________________________________【答案】（1）.不能(2）。3(3）.F1白花所占的比例為1/64，符合（1/4）n，n=3（4).如圖所示說明:由于含a基因的雄配子的存活率為1/31,導致雄配子之比為A∶a=31∶1，即雄配子中A=31/32,a=1/32，所以F1中白花aa出現的概率=(1/2）×(1/2）=1/64.【解析】【分析】根據題干信息分析，已知紫花和白花是一對相對性狀,可能受到一對或多對等位基因控制,用一批完全雜合的紫花植株自交，F1的表現型及比例為紫花∶白花=63∶1，說明白花為隱性性狀，為隱性純合子，其余基因型都是紫花。若多對等位基因獨立遺傳,白花的比例為1/64，而1/64=（1/4）3，說明該性狀至少受三對獨立遺傳的等位基因的控制?！驹斀狻浚?)根據題意分析，由于不知道配子是否存在致死現象或多對等位基因是否獨立遺傳等，所以根據子代的表現型及其比例是不能確定控制紫花和白花這對相對性狀的等位基因對數的。（2)已知紫花和白花這對相對性狀是由多對獨立遺傳的基因控制的,且F1白花所占的比例為1/64，符合（1/4)3,說明紫花和白花這對相對性狀至少受三對獨立遺傳的等位基因的控制.（3）根據題意分析，紫花和白花這對相對性狀是由一對等位基因控制的，含有隱性基因的雄配子部分致死,假設等位基因為A、a，而后代aa應該占1/64(=1/2×1/32）,雌配子及其比例為A∶a=1∶1，雄配子及其比例為A∶a=31∶1，其遺傳圖解如下：

【點睛】解答本題的關鍵是掌握基因的自由組合定律及其實質，能夠根據親子代的表現型關系判斷顯隱性關系，并能夠根據后代的表現型比例分析等位基因的對數。［生物————-選修1：生物技術實踐］11.放線菌是重要的抗生素產生菌，在有機質豐富、通氣性好的土壤中含量較多。放線菌產生的抗生素抑菌效果可通過抑菌實驗來獲得。圖一所示為分離和鑒定實驗用到的部分儀器?；卮鹣铝袉栴}：（1)分離放線菌時所用的培養(yǎng)基除了含有微生物生長所必需的營養(yǎng)要素外，還要加入10％的酚，該藥品的作用是使細菌、霉菌得以淘汰,據此判斷該培養(yǎng)基屬于_____________________培養(yǎng)基。(2)分離采用的方法為_____，②可用于______________操作,通過該操作才可在平板上得到單菌落。（3)舉出③在分離時的兩個用途：________、________。(4)鑒定放線菌的抑菌效果時，先將分離后經活化的放線菌接種到發(fā)酵培養(yǎng)液中，37℃培養(yǎng)3天,將培養(yǎng)液離心，應取離心后的________進行下一步實驗.圖二中A、B、C分別為涂布有金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、痢疾桿菌懸液的三個平板，圖中各放置了六只牛津杯（圖一中的④）,每個平板右側三個杯為對照.上述制得的上清液放置的位置為________________,圖中抑菌效果最好的是__________________組?！敬鸢浮?1）。選擇（2)。稀釋涂布平板閥(3）.稀釋（4）.對涂布器滅菌（5)。形成無菌區(qū)(6）.上清液（7）.牛津杯內（8）。C【解析】【分析】選擇培養(yǎng)基的原理是培養(yǎng)基中加入某種化學物質,以抑制不需要的微生物的生長，促進所需要的的微生物的生長.【詳解】(1）加入10%的酚,淘汰細菌、霉菌，其目的在于篩選所需的放線菌，這類培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。（2）根據實驗所采用的的實驗儀器，它是用于稀釋涂布平板法的工具，所以該微生物實驗分離采用的方法為稀釋涂布平板法.②為定量移液管，可用于稀釋操作，通過該操作才可在平板上得到單菌落.(3)③為酒精燈，在分離時要用于對涂布器滅菌和接種操作時形成一個無菌區(qū)，以減少被