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文檔簡介

2.1十幾減9

人教版小學數(shù)學一年級下冊二20以內(nèi)的退位減法

16－5＝15－5＝17－10＝10－9＝15－4＝18－3＝算一算。1110711115新課導入探究點十幾減9的計算方法還剩幾個氣球？15－9＝新課講解原來有15個氣球，送出9個。新課講解

方法1：用學具擺新課講解

方法2：想加算減方法3：點數(shù)法你能對著圖邊指邊數(shù)嗎？你是怎樣計算的？新課講解方法4：連減（平十法）15－5－4＝6思考：（1）5和4哪來的？（2）為什么把9分成5和4？新課講解

方法5：破十法10－9＝15＋1＝6思考：（1）這種算法什么意思？（2）誰能用圖把這種方法演示出來？提示：計算十幾減9時，先把十幾分成10和幾，先算10減9，再用幾加1，這種方法叫做“破十法”。新課講解歸納總結(jié)：十幾減9的計算方法：計算十幾減9，可以用“破十法”、“想加算減法”、“點數(shù)法”或“平十法”。課堂小結(jié)小試牛刀（選題源于教材P10做一做）1.用

擺一擺，算一算。2.圈一圈，算一算。2785新課講解3.用你喜歡的方法計算。13－9＝12－9＝19－9＝18－9＝4387新課講解（選題源于教材P12練習2第5題

）4.

在猜燈謎活動中，第一小組猜中8個，第二小組猜中9個。兩個小組一共猜中多少個？＝（棵）8179＋新課講解5.17－9＋2＝ 12－9－3＝ 19－9－6＝6＋5－9＝ 7＋8－9＝ 18－5－9＝1064241（選題源于教材P12練習2第6題

）新課講解6.＝（個）1697－（選題源于教材P12練習2第7題

）新課講解7.（選題源于教材P12練習2第8題

）還要編幾個？＝（個）1495－新課講解夯實基礎(chǔ)1.圈一圈，算一算?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?4－9＝5課堂練習2．我會想，我會算。(1)先算：10－9＝再算＋＝(2)17－9＝想：9＋堂練習17－9＝16－9＝13－9＝19－9＝11－9＝10－9＝18－9＝14－9＝8741021953.用喜歡的方法計算。課堂練習易錯辨析4．算一算。16－9－2＝7＋8－9＝12－9＋2＝14－9＋5＝10＋5－9＝17－5－9＝辨析：兩步計算時，數(shù)字看錯、符號看錯、得數(shù)想錯等原因造成計算錯誤。565106

3課堂練習5.看圖列式計算。＝139－4（個）課堂練習15－9＝15＝10＋5－9個位不夠減！16＋65＋1＝610－9＝1小結(jié)：15－9，個位的5不夠減9，用10減9，10－9＝1，1再加5等于6。課堂總結(jié)十幾減9：十幾減9的計算方法：計算十幾減9

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