高三家長會學(xué)生演講稿范文3篇_第1頁
高三家長會學(xué)生演講稿范文3篇_第2頁
高三家長會學(xué)生演講稿范文3篇_第3頁
高三家長會學(xué)生演講稿范文3篇_第4頁
高三家長會學(xué)生演講稿范文3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁高三家長會學(xué)生演講稿范文3篇

高三家長會同學(xué)演講稿范文1

心愛的老師們、父母們:

大家上午好!

首先,我很榮幸能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言,同時也很感恩大家的支持和厚愛。

心愛的父母們,我們是您們唯一的盼望,是您們?nèi)蝿谌卧沟木売?,是您們含辛茹苦的努力,是您們無怨無悔的選擇。我們深深牢記:兒時您牽著我們的小手跨過低洼處的那條小溝時,我們又是多么的美滿驕傲;兒時,您將親自編織的毛衣披到我們冷得抖瑟的瘦小的身軀上,您那眼光是多么的慈愛,是多么的憐愛;上學(xué)了,您借著點點晨星的光亮送我們到村口,那身影高大清楚,東方漸明。如今,我們?nèi)孕枰鷤兊膼?!當模擬考試中糟糕透頂時,我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當幾經(jīng)努力究竟小有收獲時,我們最擔憂那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當深夜復(fù)習(xí)功課抵擋不住睡意侵襲時,我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時,我們多么需要一句噓寒問暖的話語。這些,我們將深深牢記!

時間過得很快,三年轉(zhuǎn)瞬間已到了最末的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的玩耍玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的焦灼與充盈中被壓抑和收斂,一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們,好像在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。

在這里,為了能使每位同學(xué)都在焦灼、高效、和諧、有序和充斥信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成果,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力是一種明智,由于在肯定時期內(nèi),一個人的資源和技能是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平常的體育熬煉,不僅能熬煉我們的體質(zhì),充盈我們的革命本錢,更能熬煉我們的毅力,為我們的高考加油!

假如把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教育,還要多與老師溝通,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最末,祝福我們能在明年的高考中取得抱負的成果,考上抱負的高校,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的勝利而驕傲,驕傲!

我的演講完畢,感謝大家!

高三家長會同學(xué)演講稿范文2

敬愛的家長、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從今九百多個日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對將來的暢想。

如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的理想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱忱之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌聰慧之泉,我們將長成青青之木。

一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕?,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)當有理由相信我們肯定能夠沖破最末的困難?!吧倌陦阎静谎猿睢保覀冇犹魬?zhàn),敢于做到平常難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

假如你曾經(jīng)苦惱過,遲疑過,彷徨過,懊喪過,那么從今日開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有預(yù)備的人。有信心還需有技能。能量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師親密協(xié)作,合理安排學(xué)習(xí)時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好預(yù)備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。接近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將間續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實現(xiàn)心中的抱負,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!

我的演講完畢,感謝大家!

高三家長會同學(xué)演講稿范文3

敬愛的老師家長:

大家下午好!

轉(zhuǎn)瞬間,我們都已經(jīng)高三了。高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。慢慢地,我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永久被遺忘塵封。家長們,您是否為自己的孩子而感到驕傲了呢?他們的確在努力,為了美妙的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的囑咐,一句句“休息好,別焦灼”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝冷靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們探望只是由于家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的頑強會為淚水沖刷吧。

我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天假設(shè)不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠唯恐也不能像海綿里的水了。可是,收獲好像總及不上付出,這或許是學(xué)習(xí)方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了,但是我可以向全部的家長擔保:我們不會放棄!我們照舊會探究。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成果如何,請無論如何相信他們。由于你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓舞,是他們的動力。

我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉膭倮干系陌ぃ瑳]有經(jīng)受過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔憂我們會挎,于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、爭論難題,班主任關(guān)懷我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間非常鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的方法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。

雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經(jīng)受的時候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必定是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節(jié)課?!試問,我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,假如中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習(xí),總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

假如,高考它非來不可,那么我們就一條心預(yù)備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今日我們付出了、奮斗了,明天總是美妙的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個美麗的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這困難的磨練,我們肯定可以制造

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論