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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年專升本大學(xué)語文知識點(diǎn)有什么收拾專升本大學(xué)語文知識點(diǎn)有什么
考試舉行語文科目復(fù)習(xí)找一個筆記本,就像編寫教材一樣,寫出每個單元的標(biāo)題、目錄、知識點(diǎn)、依次梳理。下面給大家分享一些關(guān)于專升本大學(xué)語文知識點(diǎn)有什么,巴望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。
專升本大學(xué)語文知識點(diǎn)
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無以至千里/無以成江海:無以,表示“沒實(shí)用來……的(主意)”。
文言翻譯
1、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
譯文:所以木材用墨繩量過(再經(jīng)過加工)就直了,刀劍拿到磨刀石上(磨過)就銳利了,君子廣泛地學(xué)習(xí)并且天天對自己檢驗(yàn)、反省,就能智慧明達(dá)并且行為沒有過錯了。
2、假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。
譯文:借助車馬的人,并不是使腳走得快,卻可以達(dá)到千里之外;借助船只的人,并不是會游泳,卻可以橫渡江河。
3、君子生非異也,善假于物也。
譯文:君子的天賦并不是與眾不同,只是善于借助外物罷了。
4、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
譯文:蚯蚓沒有銳利的爪牙,矯健的筋骨,卻能向上吃到泥土,向下喝到泉水,這是因?yàn)樗乃紝R话 ?/p>
5、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
譯文:螃蟹有六只腳和兩只鉗夾,除了蛇、鱔的洞穴就沒有可以藏身的地方了,這是因?yàn)樗乃几≡臧 ?/p>
語文考試有什么知識點(diǎn)
一句文言句子中,停頓一兩次是常事,停頓二次或三次以上就很少了,即使是要停頓二次或三次以上,做題時(shí)也可以省去可劃可不劃的地方。
②主謂謂賓要停頓,謂補(bǔ)之間照樣分。
通常情況下,文言句子的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語的句子結(jié)構(gòu)相似,都是有主語、謂語、賓語、補(bǔ)語等成分構(gòu)成,朗讀時(shí)主謂之間、動賓之間、中央詞與補(bǔ)語之間要停頓。
③遇上關(guān)聯(lián)想一想,總領(lǐng)詞后漫步走。
遇上表示假設(shè)、轉(zhuǎn)折等的連詞,如“若”、“而”、“然則”等,或表示總結(jié)性的詞語,如“故”、“是故”等,或句首發(fā)語詞,如“夫”、“蓋”等,往往在這些詞語的后面要停頓。
④古二今一要慎重,名詞狀語須打住。
連在一起的兩個單音節(jié)詞,朗讀時(shí)要分開讀;在名詞活用作狀語的這個“活用詞”之前要停頓。
⑤省略成分?jǐn)鄾]錯,提醒停頓理固然。
古代漢語通常有省略句式,在省略之處停頓準(zhǔn)保沒錯,有些語氣詞用在句子中,表示提醒或舒緩語氣,在這個詞的后面停頓合情合理。
⑥專聞名詞分清晰,節(jié)奏劃分顧全貌。
古代漢語有許多表示人名、地名、年號名、官職名等的詞語,我們要加以分辨,在這些專聞名詞的中間是決不能停頓的。
考試必備技巧
表現(xiàn)手法
1、象征,借助某一詳細(xì)事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情,特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間的某一特點(diǎn)(內(nèi)容)得到含蓄而形象的表現(xiàn),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隱而不晦。
2、映襯,是指不直接地對主要的人物或事物舉行描寫,而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出,這種寫法除了利用反差對照使主要形象越發(fā)鮮明外,還會使文章蜿蜒含蓄,獨(dú)具風(fēng)格。
3、先抑后揚(yáng),引發(fā)神奇,感情鋪墊,引發(fā)神奇。
4、托物言志,在對事物的.舉行描繪的過程中,異常神奇地寄托個人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,來表達(dá)自己的內(nèi)情緒感,含蓄、哲理和暗示性,使讀者在贊賞中獲得獨(dú)特的美感享受。
5、借景抒情,通過景物的描寫,來映襯或喜或悲的情感。
6、虛實(shí)結(jié)合,可以抓住重點(diǎn),突出事物的本質(zhì)特征,從而更鮮明的刻畫人物的性格,凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn),更擴(kuò)散地揭示題旨。結(jié)構(gòu)緊湊,筆墨擴(kuò)散。
7、動靜相襯,動襯靜,靜襯動,生動的烘托作用,相得益彰。
8、以小見大,由平庸極小的事情反映重大的主題,突出表現(xiàn)中央,更有震撼力。
9、渲染烘托,渲染,是指通過對人物的形狀、行為、心理、語言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳,擴(kuò)散描寫,突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn),用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。映襯是指不直接地對主要的人物或事物舉行描寫,而是對其背景,與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出。這種寫法除了利用反差對照使主要形象越發(fā)鮮明外,還會使文章蜿蜒含蓄,獨(dú)具風(fēng)格。比較一下,我們就可以發(fā)現(xiàn)二者的不同點(diǎn):渲染在于對某種事物的存心重彩潑墨式的描寫;映襯卻是通過與之有關(guān)的其他事物的描寫,對該事物起到映襯作用。二者也有相交錯的地方,那就是偶爾用渲染的主意意在起到烘托的作用;對用來映襯的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。
10、聯(lián)想想象,所謂聯(lián)想,就是由一事物想到另一事物的心理過程,所謂想象,就是在原有感性
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