2024屆四川省成都市邛崍市中考猜題物理試卷含解析

2024屆四川省成都市邛崍市中考猜題物理試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖為雜技表演中獨(dú)輪車(chē)和人靜止在地面的情景，下列分析正確的是A．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力是一對(duì)相互作用力B．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力是一對(duì)平衡力C．人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力與獨(dú)輪車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D．人受到的重力與獨(dú)輪車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力2．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量 B．物體吸收熱量，溫度就一定升高C．物體的溫度升高，內(nèi)能就會(huì)增大 D．物體的內(nèi)能增大，溫度就會(huì)升高3．小科傍晚放學(xué)回家，閉合電燈開(kāi)關(guān)（如圖所示），發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試燈泡兩端的A、B接線(xiàn)柱，氖管均發(fā)光，那么故障的可能原因是A．進(jìn)戶(hù)火線(xiàn)開(kāi)路B．進(jìn)戶(hù)零線(xiàn)開(kāi)路C．燈泡燈絲開(kāi)路D．燈泡燈絲短路4．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是A．人正常步行的速度約為5km/hB．人體感覺(jué)舒適的溫度約是37℃C．一個(gè)初中生的重力大約是50ND．臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流是1A5．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是A．人站在地面上，人對(duì)地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殂U球受到慣性的作用C．在草地上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因?yàn)橥雽?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)碗的力6．將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比A．C甲最大 B．C乙最大C．C丙最大 D．C甲＝C乙＝C丙7．圖1中力F1水平拉動(dòng)重為G的物體A在水平路面勻速移動(dòng)了s．改用滑輪組拉動(dòng)A在同一路面勻速移動(dòng)了s，拉力為F2（如圖2）．此過(guò)程滑輪組A．總功為 B．額外功為C．機(jī)械效率為 D．額外功為二、填空題（本大題7小題，共21分）8．“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿(mǎn)載時(shí)的排水量是4800t，表示它浮在海面上，排開(kāi)的海水質(zhì)量是4800t，此時(shí)艦所受的浮力是_______N．當(dāng)艦從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，所受浮力_______(選填“變大”“變小”或“不變”)．(ρ海水>ρ江水，g=10N/kg)9．2018年10月23日，港珠澳大橋正式開(kāi)通．一輛小客車(chē)上的乘客看到橋兩邊的路燈在不停地后退，這是乘客選擇了_______為參照物．圖甲和圖乙分別為在港珠澳大橋某地拍攝的距離和限速指示牌，若汽車(chē)受到的阻力恒為3600N，則小客車(chē)從此位置到澳門(mén)出口至少需要______h，這輛汽車(chē)的最大功率為_(kāi)_________W．10．如圖，輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線(xiàn)處了拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)阻力，小球擺到與A等高的B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)恰好斷開(kāi)，則小球?qū)⒀豞_______方向(填數(shù)字序號(hào))運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球處于________(填“平衡“或“非平衡”狀態(tài)．11．物體放在水平地面，在拉力的作用下，從A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，已知F1:F2=2:3，如圖所示，若AB段拉力做的功為W1、功率為P1，BC拉力做的功為W2、功率為P2，則W1:W2=______，P1:P2=______．12．如圖所示，一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計(jì)滑輪摩擦），輕繩繞過(guò)滑輪后，一端固定在右側(cè)墻上，另一端始終用大小為F1的力豎直向上拉，木塊向右勻速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程中木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)____，若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)拉力大小為F2，則F2_____F1（選填“＝”、“＞”或“＜”）．13．如圖所示，水平桌面上兩個(gè)相同的玻璃缸裝滿(mǎn)了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨．甲、乙兩圖中水對(duì)缸底的壓強(qiáng)分別為p1和p2，缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1′和p2′．兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，則它們的大小關(guān)系為：p1_______p2，p1′_______p2′，F(xiàn)1_______F2，若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g，它排開(kāi)水的體積是_______cm1．14．如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為_(kāi)_N，0～6s內(nèi)拉力F做的功是__J（取g=10N/kg）三、作圖題（共7分）15．請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn)通過(guò)透鏡后的折射光線(xiàn)．（_____）16．木塊A靜止在水面上，作出它受力的示意圖．17．如圖所示，一束光線(xiàn)照射到平面鏡上被反射后再射到凸透鏡上．請(qǐng)作出平面鏡的入射光線(xiàn)和凸透鏡的折射光線(xiàn)．（_______）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．①小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用______（選填“A”或“B”）凸透鏡．②實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要使?fàn)T焰的中心、凸透鏡和光屏的中心大致在____________．③小王在如圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)次序物體到凸透鏡的距離u/cm光屏上像到凸透鏡的距離v/cm光屏上像的大小16012縮小23015縮小32020等大41530放大51260放大從實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越大；同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而_____；當(dāng)物距等于_____焦距時(shí)，凸透鏡成等大的實(shí)像．④有些同學(xué)認(rèn)為小王的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不夠全面，提出了多種看法．其中甲同學(xué)認(rèn)為他只記錄了像的大小，沒(méi)有記錄像的正倒，所以他的記錄不夠全面；乙同學(xué)認(rèn)為他只通過(guò)一塊凸透鏡成像的情況，要得出凸透鏡的成像規(guī)律，欠普遍性；丙同學(xué)認(rèn)為他只研究凸透鏡成實(shí)像的情況，沒(méi)有研究凸透鏡成虛像的情況，欠完整．你認(rèn)為這些看法正確的是________（可填“甲”、“乙”、“丙”）．19．小明按如圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材：A．電流表B．電壓表C．滑動(dòng)變阻器R(阻值1～21Ω)D．電阻為5Ω的待測(cè)燈泡L，(電阻不隨溫度變化)E．電源E(電壓4.5V并保持不變)F．開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材，可判斷出：閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)燈泡的最小電流為_(kāi)_______A；加在燈泡兩端的最大電壓為_(kāi)_______V；(2)若小明所選電壓表的量程為1～3V、電流表的量程為1～1．6A，實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流表滿(mǎn)刻度的三分之一．則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是_______．(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于電路中某一處有故障，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)．為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀(guān)察并檢查電路．當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線(xiàn)及其連接都完好時(shí)，小明結(jié)合前面的觀(guān)察，就可判斷出電路的故障：如果小明觀(guān)察到___________，則故障是______________；如果小明觀(guān)察到___________，則故障是____________．(4)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí)，他設(shè)計(jì)了如下表格．你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是__________(正確／錯(cuò)誤)的．次數(shù)U/VI/AP/W平均值P/W12320．甲和乙兩個(gè)小球（小球大小可忽略）在平直路面從左到右運(yùn)動(dòng)，從計(jì)時(shí)開(kāi)始記錄，每隔0.1s記錄一次，紀(jì)錄得小球的位置如圖所示．由圖可知，甲小球做_______運(yùn)動(dòng)．從計(jì)時(shí)開(kāi)始，乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s．根據(jù)如圖的記錄，在如圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出甲小球的s﹣t圖線(xiàn)_________．21．如圖所示是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_____。（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的_____（填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合，標(biāo)記物和像的位置；將點(diǎn)燃的蠟燭放在另一位置，重復(fù)以上操作；測(cè)量并比較兩組物距和像距，得出結(jié)論：“像距和物距相等”。分析評(píng)估上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出不妥之處并說(shuō)明理由_____。（3）若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：_____。（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。22．某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3280.13.10.386%380.12.50.480%（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_________（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗麤](méi)有考慮到___對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響．（3）根據(jù)表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是_____________．（4）通過(guò)比較____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）（5）通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率___________．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太郎正以15m/s的速度向自己猛追過(guò)來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m．問(wèn)：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？24．某物體在10牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，5秒內(nèi)前進(jìn)了6米。求此過(guò)程中拉力做的功W和功率P。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．可探究的科學(xué)問(wèn)題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題．像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題．比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車(chē)的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題．科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題．例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀(guān)察或測(cè)量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見(jiàn)的陳述方式有下列三種．方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開(kāi)的，正是由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題，才能使探究過(guò)程具有明確的方向．下列問(wèn)題中屬于可以探究的科學(xué)問(wèn)題的是________________．A．

哪種類(lèi)型的音樂(lè)更好？

B．

沿斜面下滑的物體運(yùn)動(dòng)到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎

C．

利用步長(zhǎng)能測(cè)量教室的長(zhǎng)度嗎？

D．

應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時(shí)冷卻得快，夏天室溫高時(shí)冷卻得慢，請(qǐng)幫助小明同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：________．26．如圖是小明和小麗設(shè)計(jì)的拉力健身器示意圖，在拉環(huán)處加拉力時(shí)，滑桿PQ可隨之自由滑動(dòng)（導(dǎo)線(xiàn)對(duì)滑桿滑動(dòng)無(wú)影響）．已知：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力大小成正比．老師認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)有不足之處，應(yīng)在電路中串聯(lián)一個(gè)定值電路．串聯(lián)的定值電阻在電路中的作用是________．小明和小麗的改進(jìn)方案分別如下：小明：把定值電阻串聯(lián)接在A、B之間．小麗：用定值電阻替換電流表．若按照小明的方案，閉合開(kāi)關(guān)，向右拉動(dòng)拉環(huán)，滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”），若按照小麗的方案，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)拉力為0N時(shí)，滑片P在B端，電壓表示數(shù)為0V，當(dāng)拉力為300N時(shí)，電壓表示數(shù)為3V；當(dāng)拉力為600N時(shí)（在彈性限度內(nèi)）電壓表示數(shù)________6V（填“大于”、“小于”或“等于”）．27．閱讀短文，回答問(wèn)題無(wú)人航拍機(jī)無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱(chēng)“無(wú)人機(jī)”是利用無(wú)線(xiàn)電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。如圖甲所示是目前較為流行的某型號(hào)無(wú)人航拍機(jī)，當(dāng)剩余電量減為電池容量的10%時(shí)，無(wú)人航拍機(jī)會(huì)自動(dòng)下降并停留地面等待充電。表一為某型號(hào)無(wú)人航拍機(jī)的部分參數(shù)，其中的電池容量是指放電電流與放電總時(shí)間的乘積。表一額定電壓/V6額定功率/W42電池容量/mAh1500工作噪音/dB<50遙控距離/m200整機(jī)質(zhì)量/g500充電時(shí)間/min200電機(jī)轉(zhuǎn)化效率/％90無(wú)人機(jī)有豎直方向的三檔風(fēng)力和水平方向的兩檔風(fēng)力，其中豎直方向的升力與風(fēng)葉轉(zhuǎn)速的平方成正比，對(duì)應(yīng)關(guān)系如表二。產(chǎn)生的升力與風(fēng)葉轉(zhuǎn)速之比叫做動(dòng)率，升力與每秒鐘通過(guò)風(fēng)葉空氣重力之比為轉(zhuǎn)力效率。表二風(fēng)葉轉(zhuǎn)速/（）11.21.4升力/N4動(dòng)率/（）1（1）無(wú)人航拍機(jī)在空中懸停、飛行、降落、航拍、降落過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是________。A．利用超聲波對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行遙控的B．底座做得比較寬大，是為了減小無(wú)人機(jī)對(duì)地面的壓力C．工作時(shí)發(fā)出的聲音不會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷D．用鏡頭的焦距要盡量長(zhǎng)一點(diǎn)起飛時(shí)，增大風(fēng)葉的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，增大了無(wú)人機(jī)向上的升力。這是利用______，當(dāng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)速為時(shí)，獲得的向上的升力為_(kāi)________N。該無(wú)人機(jī)正常工作時(shí)的電流為_(kāi)_______A；充滿(mǎn)電后至下一次自動(dòng)充電，能夠提供無(wú)人機(jī)工作的機(jī)械能為_(kāi)__________J。由表二數(shù)據(jù)可知，當(dāng)轉(zhuǎn)速為時(shí)，無(wú)人機(jī)的動(dòng)率為_(kāi)_______。上述轉(zhuǎn)速下，若風(fēng)葉的轉(zhuǎn)圈時(shí)掃過(guò)的面積為，空氣被吹動(dòng)的速度為3m/s，則1min內(nèi)通過(guò)風(fēng)葉的空氣總質(zhì)量為_(kāi)____kg，轉(zhuǎn)力效率為_(kāi)_________%。（）光敏電阻是制作感光器材的常用元件，其阻值隨受光強(qiáng)度的增加而減少。在無(wú)人機(jī)的航拍鏡頭中，加入光敏電阻電路可自動(dòng)控制進(jìn)入鏡頭的光強(qiáng)度，電子鏡頭的透光能力隨著受控電壓的增加而增加。如圖乙所示，為光敏電阻，為定值電阻，無(wú)人機(jī)的航拍鏡頭中將電子鏡頭電路與__________（光敏/定值）電阻相并聯(lián)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解題分析】雜技表演獨(dú)輪車(chē)在某一時(shí)刻停止在地面，處于平衡狀態(tài)．AB．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力作用在兩個(gè)物體上，方向相同，所以既不是一對(duì)平衡力，也不是一對(duì)相互作用力，故AB錯(cuò)誤．C．人對(duì)獨(dú)輪車(chē)的壓力與獨(dú)輪車(chē)對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力．故C錯(cuò)誤．D．人受到的重力與獨(dú)輪車(chē)對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確．答案為D．點(diǎn)睛：平衡力與相互作用力的區(qū)別在于：平衡力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力．2、C【解題分析】

認(rèn)識(shí)溫度、內(nèi)能和熱量，根據(jù)以下規(guī)律分析：（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，這兩種方式在改變物體內(nèi)能上是等效的；（2）晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變；（3）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；（4）晶體熔化過(guò)程中，雖然內(nèi)能增大，但溫度不升高?！绢}目詳解】A．物體的內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對(duì)它做了功，故A錯(cuò)誤；B．晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變，故B錯(cuò)誤；C．同一物體質(zhì)量不變，其溫度升高，故其內(nèi)能一定增大，故C正確；D．晶體熔化過(guò)程中，吸熱其內(nèi)能增大，但溫度不變，故D錯(cuò)誤；故選C。3、B【解題分析】

測(cè)電筆的筆尖接觸火線(xiàn)時(shí)，氖管發(fā)光．用測(cè)電筆測(cè)試燈座兩接線(xiàn)柱，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆氖管發(fā)光，即燈泡的兩端與火線(xiàn)和零線(xiàn)相連是好的，電流能從火線(xiàn)流向燈泡兩端但燈泡卻不亮，說(shuō)明電流通過(guò)燈泡后不能流向零線(xiàn)，即零線(xiàn)斷路，故ACD錯(cuò)誤，B正確．4、A【解題分析】

A、人正常步行的速度約為1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h，故A正確；B、人體感覺(jué)舒適的溫度約為25℃，故B錯(cuò)誤；C、初中生的質(zhì)量大約50kg，重力G=mg=50kg×10N/g=500N，故C錯(cuò)誤；D、臺(tái)燈正常工作時(shí)功率為40W，正常工作的電流為I=≈0.18A，故D錯(cuò)誤．5、C【解題分析】

A．站在地面上的人對(duì)地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復(fù)原狀而對(duì)地面產(chǎn)生的彈力，故A錯(cuò)誤；B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殂U球具有慣性；慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，在草地上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮Φ淖饔?，故C正確；D．雞蛋磕到碗邊上時(shí)，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅(jiān)硬程度小，故D錯(cuò)誤。6、C【解題分析】

由圖知，三金屬塊末溫（為冰的熔點(diǎn)）相同，∵三金屬塊的初溫相同，∴由圖中情景可以看出，三金屬塊降低相同的溫度，放出的熱量不同，冰熔化得越多表示金屬塊放出的熱量越多，故：Q甲＜Q乙＜Q丙，∵Q放=cm△t，三金屬塊的質(zhì)量相同，△t相同，∴三金屬塊的比熱容：c甲＜c乙＜c丙．故選C．7、D【解題分析】滑輪組中，有三段繩子承擔(dān)，因此拉力移動(dòng)的距離為3S，則總功為3F2S，A錯(cuò)誤；拉力的有用功為F1S，則額外功是3F2S-F1S，B錯(cuò)誤，D正確；機(jī)械效率為，C錯(cuò)誤；考點(diǎn)：有用功，總功和額外功，滑輪組的機(jī)械效率．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、4.8×107不變【解題分析】試題分析：驅(qū)逐艦排開(kāi)水的質(zhì)量：m排=4800t=4.8×106kg，驅(qū)逐艦受到的浮力：F浮=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N，驅(qū)逐艦在海洋中行駛時(shí)，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力；驅(qū)逐艦在長(zhǎng)江中行駛時(shí)，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以驅(qū)逐艦從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，所受的浮力不變．故答案為4.8×107，不變．9、小客車(chē)0.291×105【解題分析】

小客車(chē)行駛時(shí)，兩邊的路燈相對(duì)于小客車(chē)的位置不斷發(fā)生變化，所以乘客選擇了以小客車(chē)為參照物；由交通標(biāo)志牌可知，小客車(chē)在此路段限速v=100km/h，此處到澳門(mén)出口的距離是29km，由v=可得，小客車(chē)從此位置到澳門(mén)出口至少需要時(shí)間：t===0.29h；由P===Fv得，這輛汽車(chē)的最大功率：P=Fv最大=F阻v最大=3600N×m/s=1×105W．10、3非平衡【解題分析】

不計(jì)阻力時(shí)，小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能守恒，由于小球在A點(diǎn)靜止釋放，到達(dá)等高的B點(diǎn)時(shí)，小球速度恰好為0，此時(shí)細(xì)線(xiàn)恰好斷開(kāi)，則小球只受重力作用，處于非平衡狀態(tài)，將沿豎直向下方向3運(yùn)動(dòng)．【題目點(diǎn)撥】此題考查了重力的方向．在此題中，小球由于重力作用將由靜止下落．解決此題的關(guān)鍵是判斷出在B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．11、1：12：3【解題分析】

由題和圖知，F(xiàn)1：F2=2：3，s1=6m，s2=4m，則做功之比：；因?yàn)?，從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度相等，所以功率之比：．12、F1；＞【解題分析】

涉及的知識(shí)點(diǎn)是：勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力；影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度．【題目詳解】根據(jù)題意知道，木塊向右勻速運(yùn)動(dòng)，所以受平衡力，即木塊受到向右的拉力和向左的摩擦力一對(duì)平衡力，大小相等，故摩擦力f1=F=F1；若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受向右的兩個(gè)F2和向左的摩擦力一對(duì)平衡力，大小相等，即2F2=f2；因?yàn)橛绊懟瑒?dòng)摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，所以，當(dāng)繩子豎直向上拉時(shí)，對(duì)物體有豎直向上的拉力，此時(shí)物體對(duì)地面的壓力小于重力，當(dāng)改為水平向右拉時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力等于重力，即壓力增大，摩擦力也增大，所以，f2＞f1，即.13、==＞15【解題分析】

由圖可知，玩具鴨放入后水的深度h仍然相同，根據(jù)p＝ρgh可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即：p1＝p2；因甲、乙兩個(gè)玻璃缸完全相同裝滿(mǎn)了水時(shí)，水的質(zhì)量相等，根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知，甲、乙兩個(gè)玻璃缸裝滿(mǎn)水時(shí)對(duì)桌面的壓力相等；根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知：G物＝F浮＝G排，即玩具鴨的重力與溢出水的重力相等；所以漂浮著玩具時(shí)玻璃缸對(duì)桌面的壓力仍然相等，由于玻璃缸完全相同（底面積相同），則由p＝可知，缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，即：p1′＝p2′；根據(jù)甲乙兩圖可知，甲缸中鴨子排開(kāi)水的體積大，則甲缸中鴨子受到的浮力大，即：F1＞F2；若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g，則漂浮條件和阿基米德原理可知：G排＝F浮＝G物，即：m排g＝m物g，所以，m排＝m物＝15g，由ρ＝可得它排開(kāi)水的體積：V排＝＝15cm1。14、13.6【解題分析】

由于物體在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，所以在豎直方向上受力平衡，通過(guò)受力分析可知，物體在豎直方向上受到三個(gè)力，豎直向上的拉力與豎直向下的重力和摩擦力，這三個(gè)力平衡，物體的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，所以可求得鐵塊受到的摩擦力為3N-2N=1N；6s內(nèi)物體通過(guò)的距離為1.2m，所以0~6s內(nèi)拉力F做的功是W=Fs=3N×1.2m=3.6J．三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后折射光線(xiàn)通過(guò)焦點(diǎn)，過(guò)光心的光線(xiàn)其傳播方向不變；如圖所示：16、【解題分析】試題分析：力的示意圖將力的大小、方向和作用點(diǎn)標(biāo)注在圖中．由狀態(tài)分析受力情況，因?yàn)槟緣KA靜止在水面上，受到重力和浮力的作用是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反；重力作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下畫(huà)，浮力作用點(diǎn)在重心，方向豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G和F，注意兩個(gè)力的長(zhǎng)度相等．考點(diǎn)：力的示意圖17、【解題分析】

過(guò)平面鏡的入射點(diǎn)做法線(xiàn)，然后根據(jù)光的反射定律中反射角等于入射角做出入射光線(xiàn)；反射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡左側(cè)的二倍焦距處入射到凸透鏡上，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，折射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)右側(cè)的二倍焦距處，作圖如下：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、B同一高度2、3、4（或1、3、4或1、3、5或2、3、5）減小兩倍甲、乙、丙【解題分析】

（1）如果選擇A透鏡，當(dāng)“研究凸透鏡成像的規(guī)律”中的u>2f時(shí)，即物距大于100cm，此時(shí)f<v<2f，即像距大于50cm小于100cm，而實(shí)驗(yàn)所用的光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0～100cm”，所成的像位置超出了光具座的范圍，在光屏上不能看到清晰的像。所以不能選A透鏡，只能選擇B透鏡。（2）在調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線(xiàn)上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心。（3）觀(guān)察表中數(shù)據(jù)，物距越來(lái)越小，像距越來(lái)越大，像由縮小到等大到放大；從實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4（1、3、4或1、3、5或2、3、5）可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越大；同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而減小；當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成等大的實(shí)像。（4）小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不夠全面，因?yàn)樗挥涗浟讼竦拇笮?，沒(méi)有記錄像的倒正；通過(guò)一塊凸透鏡成像的情況，要得到凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，欠普遍性；或只研究了凸透鏡成實(shí)像的情況，沒(méi)有研究成虛像的情況。故甲乙丙都正確。19、1.184.51.24-1.5W電流表無(wú)示數(shù)滑動(dòng)變阻器斷路電流表有示數(shù)燈泡短路錯(cuò)誤【解題分析】（1）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為滑動(dòng)變阻器最大阻值時(shí)，電路電流最小，為I最小=U/RL+R最大=4.5V/6Ω+21Ω≈1.18A；當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零時(shí)，加在燈泡兩端的電壓最大，等于電源電壓，為4.5V；（2）由題意知道，流過(guò)電路的最小電流等于電流表量程的三分之一，為I最小=1.6A/3=1.2A，燈泡的最小功率P最小=I最小2RL=（1.2A）2×6Ω=1.24W，當(dāng)燈泡兩端電壓等于電壓表最大值3V時(shí)，燈泡功率最大，燈泡最大功率是：P最大=U最大2/RL=(3V)2/6Ω=1.5W；則燈泡的功率范圍是1.24W～1.5W；（3）如果電流表無(wú)示數(shù)，則電路存在斷路，電路只有一處故障，故斷路位置可能是燈泡斷路或滑動(dòng)變阻器斷路，如果燈泡斷路，電壓表與電源兩極相連，電壓表示數(shù)不為零，如果滑動(dòng)變阻器斷路，電路中無(wú)電流，電壓表與電源兩極不能相連，則電壓表示數(shù)為零，所以，電路故障是滑動(dòng)變阻器斷路；如果電流表有示數(shù)，電路不存在斷路，如果燈泡短路，則與燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零，所以電路故障是燈泡斷路；（4）燈泡電壓增大，電流增大，實(shí)際功率增大，燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率不同，求不同電壓下功率的平均值是錯(cuò)誤的，所以這張表格的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的．點(diǎn)睛：本題考查的是“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，涉及實(shí)物電路的連接、求電路電流、燈泡電阻、電路故障分析、實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)等問(wèn)題，需要熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律及電功率公式．20、勻速直線(xiàn)3【解題分析】

（1）由于隨著時(shí)間的推移，甲在相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程仍然相等，所以甲做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；（2）甲小球0.5s經(jīng)過(guò)的路程和乙小球0.5s經(jīng)過(guò)的路程是相等的，所以圖中所示乙小球0.5s經(jīng)過(guò)的路程s=0.3m×5=1.5m，所以乙小球前0.5s的平均速度v===3m/s；（3）s﹣t圖象如圖所示：21、確定像的位置未點(diǎn)燃只做了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，不能得出普遍結(jié)論玻璃板沒(méi)有與桌面垂直放置不能【解題分析】

（1）透明的玻璃板，可以觀(guān)察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置。（2）如果點(diǎn)燃玻璃板后方的平面鏡則因?yàn)楣馓炼鴰缀鯚o(wú)法觀(guān)察蠟燭火焰像的位置，因此小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，由蠟燭B與蠟燭A的像完全重合可以得出的結(jié)論是：像與物體大小相等。不妥之處是只做了兩組實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，偶然性較大，不能找到普遍規(guī)律；應(yīng)該多次改變蠟燭的位置，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)（至少要測(cè)三組以上）得出的結(jié)論才具代表性。（3）平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，如果玻璃板沒(méi)有放正，玻璃板沒(méi)有與桌面垂直放置，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像；（4）平面鏡成的是虛像，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能承接到蠟燭A的像。22、勻速不正確摩擦74%（或者74.1%）1、2越低【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體勻速升高，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小；（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，他的想法不正確，因?yàn)樗龥](méi)有考慮到繩子與輪之間的摩擦對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響，導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)偏??；（3）W有=Gh=4N0.1m=0.4J,W總=Fs=1.8N0.3m=0.54J，所以第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為：η===×100%=74%；（4）研究同一滑輪組提升重物時(shí)，機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)，要控制滑輪個(gè)數(shù)相同、繩子的段數(shù)相同，只改變物體的重力，故通過(guò)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高；（5）通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，即對(duì)應(yīng)的圖乙、圖丙兩裝置，滑輪組不同，提升的重物相同，動(dòng)滑輪越重機(jī)械效率越小，故可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率越高．（不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低）．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、10m/s.【解題分析】

∵，∴灰太狼到達(dá)羊村的時(shí)間：，喜羊羊至少要用的速度是24、60J；12W。【解題分析】

拉力做的功：W=Fs=10N×6m=60J；拉力的功率：。答：此過(guò)程中拉力做的功是60J，功率是12W。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、BC熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有什么關(guān)嗎？【解題分析】

（1）把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題，哪種類(lèi)型的音樂(lè)更好？屬于價(jià)值選擇方面的問(wèn)題，不屬于科學(xué)問(wèn)題；“沿斜面下滑的物體運(yùn)動(dòng)到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎？利用步長(zhǎng)能測(cè)量教室的長(zhǎng)度嗎？”都屬于科學(xué)問(wèn)題；“應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？”屬于道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題，故選BC．（2）題目中的現(xiàn)象是一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快；所以可以提出的問(wèn)題是：“熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有什么關(guān)嗎？”【題目點(diǎn)撥】本題考查的是有關(guān)科學(xué)探究的問(wèn)題，要求學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行探究，提出問(wèn)題，得出結(jié)論．26、保護(hù)電路不變小于【解題分析】

（1）由電路圖可知，如果電路中沒(méi)有定值電阻，當(dāng)滑片P在最左端時(shí)，電源短路，會(huì)燒壞電流表和電源．接入定值電阻后，即使滑片在最左端時(shí)，也不會(huì)造成電路短路，由此可知定值電阻的作用是保護(hù)電路．（2）①若按照小明的方案，把定值電阻串聯(lián)接